四年级作文植物的春天(小学三年级作文春天的植物)

四年级作文植物的春天(小学三年级作文春天的植物)

首页写景更新时间:2024-06-08 08:51:06
四年级作文植物的春天(小学三年级作文春天的植物)

四年级作文植物的春天【一】

本来以为今天会是好天气的,可老天爷不配合我们,偏要让今天是阴天。不过,一到那儿,天气却变晴了!

哎!爸爸没带年票,只有一张没贴照片的新卡,费尽了口舌,才让我们进去。

我们先到了盲人园门口,我想去看看,因为听说盲人植物园里的花儿都很香,再说,我前四次来这儿,都没看呢!妈妈不同意,说:“我想先看看主场馆——植物宫”,妈妈是第一次来。

爸爸见我俩“吵”得不可开交,便对我说:“今天让妈妈先看看植物宫吧!”,我答应了。

植物宫是全国最大的温室之一,它分三个场馆,第一个在中间,它里面有一些不平常的水果,比如树菠萝(菠萝蜜)和一些并不常见的.草,还有猪笼草、卡特和万代兰(两种兰花)。第二个场馆里是一些热带植物,见封喉树(箭毒木)和一些别的树。树下有很多牌子,一块牌子上写着:“绞”是一些种子长在别的树下,然后缠绕着树生长(但不像牵牛花),把树的养分都取走后,树就没有什么营养了。另一块牌子上写着关于板根、地面根的知识,还有一块给我们讲了“独木成林”的奇观。

第三个馆是多肉多浆区,我以为那里有很多带浆汁的树,但那是我第一次来时想的,其实那里是仙人掌的天下,只有很少的一些其他树木,如火龙果等。在多肉多浆区有一些样子奇怪的植物,一种象龟壳,一种象麻袋,名字我先不说,等大家去了植物博览园就能看见了。

馆外面有一个卖蔬菜、花种子和仙人球的地方,妈妈买了一小盆仙人球,想放在厨房里,还给我买了一些松叶牡丹的种子。妈妈说:“我们好像成了花匠了呀!”。

四年级作文植物的春天【二】

周末,天气晴朗,万里无云,爸爸妈妈带着我去镇海植物园踏春。

植物园有好多区域,有郁金香区域,樱花区域……但是,我最喜欢的是那一片油菜花地,油菜花丛很大,油菜花一排排,一列列,整整齐齐地排列着,像笔直站岗的士兵在听将军讲话呢!油菜花丛中,有一条条羊肠小道,仿佛是油菜花“士兵”让“春天的使者”——蜜蜂回家的路线。我钻进油菜花的田畦,一阵风吹来,金黄色的花朵在我头顶迎风招展,像

是在跟我打招呼,不会是也把我当作“春天的使者”了吧?

“一个坏主意”在我脑中打转,我在油菜花丛里左转右转,嘴里呼着:“爸爸你来找我呀!”我东躲西藏,总是找不到好地方。最后我决定躲在一棵被油菜花包围的大树下。我抱着树干蹲在地上。想到爸爸那找不到我的样子,我忍不住哈哈大笑,忽然来了一个人,我抬头一看,啊?是爸爸。

爸爸抓起浑身是汗的我,扛到肩上:“疯完了吗?该回家了。”

四年级作文植物的春天【三】

唉,二月一日、二月二日、二月三日……妈妈说过二月六日带我去植物园“灵峰探梅”。啊!真高兴,因为我终于盼到了二月六日,去“灵峰探梅”的日子。这一天早上不用闹钟叫:“小猪起床了!”也不用妈妈叫我。我自觉地起了床。穿好衣服后马上洗脸刷牙吃早饭。我还带了许多零食,有蚯蚓似的果冻、铅笔似的蛋卷等美味的食品。一切准备就绪,我们就上路了。坐上去植物园的车子,我的心就像树上唱歌的小鸟一样,快乐极了。我觉得天格外的蓝;边的风景格外的美;就连吹到我脸上的风儿都特别的舒服。到了!到了!我看到植物园的门口了。于是,我和妈妈迫不及待地下了车,一跨进大门我就看见有纸做的梅花拼成了“灵峰探梅”四个大字,我觉得非常漂亮,于是我就让妈妈从背包里拿出照相机给我留下这美丽的一幕,照完了相,我和妈妈一起向前走,过了一会儿到了一座山的山脚下。我问妈妈“要爬山吗?”妈妈笑了笑说:“当然要爬山喽,还要向另一边下去才能到呢,国为是:灵峰探梅”我和妈妈爬上山峰然后从另一边下去,果然到了“灵峰探梅”的景点。那里有许多梅花。有含包欲放的,有绽开笑脸的,还有咪着小眼睛的。我的面前是梅花,远处是梅,周围都是梅花。我好像就在梅花的海洋里。

啊!梅花带给我的感觉真棒!

四年级作文植物的春天【四】

一大早,天空下着绵绵细雨,天灰蒙蒙的,好像一个大锅盖要扣下来似的,但天气丝毫没有影响我们的情绪,因为今天是我们盼望以久的春游日。我们坐上了车,在欢声笑语中到达了目的地。

走进去,五个大大的“成都植物园”字刻在石头上。一股清香的气味扑鼻而来,我们就像在花的海洋里游玩。我们先穿过一条用松树交叉的特殊帐篷通道。那些松树一个个挺拔而起,非常结实。只有十多人围在一起用上吃奶的力气推它才微微摇头。

走过绿色的帐篷海洋,我们来到一片粉红色的——桃花林。桃花仙女们只要被轻轻刮一下它可爱、胖乎乎的小脸,它就会掉落在草坪上,让人们在粉红色的地毯上散步。

走着走着,我们看见一棵美丽的玉兰花树,枝上的花朵有的含苞欲放,好像很害羞似的;有的独自开在一旁,好像不喜欢交朋友;有的张开了自己灿烂的笑脸,像是出来透透气,嘴里还说:“我都睡了一个冬天了,在窝里闷了!”有的玉兰花开的特别娇艳、硕大,好像想让游人表扬它吧!总之,每朵玉兰花都长得各不相同,又争奇斗艳。

接着,我们来到了热带植物区。有不夜城、翡翠盘、日出之丸、海虎兰、春峰、卧牛、土人节柱、雷神和吹上……真是让人目不暇接、眼花缭乱!

参观了那么多美丽的植物和树种,我们的肚子都快饿扁了。终于,尹老师让我们在一片绿油油的草坪上野餐。我们拿出自己的食物和果汁放在铺好的台布上。一场美味的野餐大赛即将开始了。最搞笑的是童琪媛她神秘地告诉我她带了冰淇淋,我想:为什么童琪媛今天这么大方呢?冰淇淋会不会化了呢?我听到后半信半疑,打开包装,咬了一口,觉得很热,原来,我中了她的诡计!这是一个热乎乎的面包呀!

这次旅游,我认识了很多在课堂上没学过的植物和树种,还感受到与同学们分享美食的快乐!!!

四年级作文植物的春天【五】

我们兴高采烈地来到植物园,先进入南门,找到植物园的路标跟着路标的提示,再往西走,正好就是天鹅湖,天天目不转睛地看着那穿雪白的“礼服”,抬起高雅的脖颈,像是在参加舞会等待牵手的白天鹅。天天不禁自言自语地说,真的好美呀,不过离的很远,要不就可以合照留影了,天天恋恋不舍地告别了天鹅,往前走,不久就来到了芍药园。啊!芍药的颜色真多,有粉色的,有白色的,有紫色的,五彩缤纷,就想在花园中跳个舞,不过花朵这么脆弱,可经不起我们这样地折腾,我和天天只能在脑海里想一想,反正真的好看。我们又依依不舍地告别芍药园,我们继续往北走,来到了松树林。哇!好一片松树林啊!每一棵松树高大又挺拔,一片片嫩绿的叶子随着风声哗哗的响,似乎在热情地欢迎我们的到来呢。穿过松树林,再往东南的小路走就来到了郁金香园,花朵盛开,香气扑鼻而来,我和天天在这花园里享受着此时的宁静,整个人都放松了下来。接着有玫瑰园,月季花园,菊花园……最后,来到了植物园的最后一站,植物园馆,天天和我很好奇,是不是讲述了植物园的历史?结果进去了才发现,原来是介绍植物的一些生存环境,培养方法以及即将灭绝的植物呢?我们观看资料了解了好多关于植物的知识呢。

这次的植物园之行,我收获满满,不仅涨知识了,而且还很开心。真是一次快乐又有趣的游玩。

四年级作文植物的春天【六】

星期六早晨,妈妈带着我和弟弟参加易道教育组织的临沂动植物园一日游。

一上车,赵老师连忙拿出爱心早点、晕车药和方便袋,分发给大家。途中,车子颠簸得很厉害,让人头晕眼花,心烦意乱。这时,赵老师带领大家玩四个互动游戏,分别是:自我介绍、猜字谜、击鼓传花及大合唱。让我记忆犹新的是击鼓传花游戏,因为我表演了三个节目,分别是背诗、唱歌和讲故事。大家欢呼雀跃,欣喜若狂,不知不觉就来到了动植物园,自觉排队,有序下车。我们首先来到了百鸟园,看到了五颜六色的孔雀,其中有几只开屏了,转动着身体,好像在炫耀自己的美丽,接着又看到了美丽的白天鹅,它们像穿着白纱裙的仙女一般,再往前看,一只穿着黑色晚礼服的黑天鹅立在岸边的石头上,就像一位高傲的绅士……走出了百鸟园,我们来到了象馆,迎面而来的是一座灰色的小山包,定睛一看,原来是一头大象,它不时地铺扇着蒲扇似的大耳朵,拖着长长的鼻子,眼睛半眯着,脸上布满了皱纹,显得无精打采。接着,我们来到了长颈鹿馆,咦?怎么有几辆吊车呢?哦,原来是几只长颈鹿,有好奇的游客摘树叶,拔野草喂它,人越聚越多,我眼馋心痒,情不自禁地也从灌木丛中拔出几棵野草,使劲往上举,心里默默祈祷:快吃我的草,快吃我的草。忽然,一股热气喷到手上,我吓得刚要缩手,咦?我的草呢?抬头一看,长颈鹿正用长舌头卷着我的草,得意地享用呢。

之后,我们又观看了海狸鼠、熊猫、袋鼠等等动物。时间过得真快,集合的时间不知不觉到了,我们恋恋不舍地离开了动植物园。

别了,动植物园,明年再见!

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