我要对你说 老师作文100字(老师我想对你说作文怎么写100个字)

我要对你说 老师作文100字(老师我想对你说作文怎么写100个字)

首页写景更新时间:2024-05-26 11:32:51
我要对你说 老师作文100字(老师我想对你说作文怎么写100个字)

我要对你说 老师作文100字【一】

敦煌在哭泣,但它却一样万般无奈,敦煌在愤怒,但这怒火只有在心中燃烧。你拿走了我的,我要对你说,我要对你说……

我记不清你的相貌,但即便你化作尘灰,你依然洗不清你的历史的罪名。王道士,你的浅薄,你的无知,你的愚昧,你的渺小,就算掏空你的躯体,抽干你的脉,都永远无法弥补我的伤害,你怎能给我一个交待?当我把万般的罪责加到你身上,当我把所有的仇恨放到你头上,我知道这是一个无奈的选择,因为你连这责备都不配。当唐代的姿态,宋代的舞蹈,在你沾满石灰的刷子上渐渐消失,我真想冲过去,折断那刷把,掀翻那石灰,在几千年的文化瑰宝面前赏你个响亮的耳光,打醒你的无知,你的愚昧。当铁锤一下一下敲碎古老的塑雕,堆造你的天师灵宫,你是否知道,你敲碎了一个民族的,你堆造了一个民族的屈辱。我不能否认,你背后是一个衰落的民族,一个衰落的国家。这场悲剧的确不是你可以完全阻止的,但你太卑微,太渺小,哪怕你曾经有过一丝的反抗,几世几代,你即便化作了风沙,人们一样会在你的塔前景仰。但你没有,你只是卑躬屈膝,点头哈腰,为了不值几文的利益而伤害了我。你亲手放进歹徒来洗劫自己,还恭敬地请人喝茶。你出卖了甚至赠送你的民族,同时你也卖了你自己,送了自己,甚至是了自己。要我拿什么来回答你漠然的表情,我只有恨……

当徘徊在亡的边缘,当我的肉体被一块快分割,你在哪里,清朝的官吏们?或许依旧在品茶赏月,或许依旧在歌舞升平。如果你没有能力保护我,我毫无怨言。而你却一样在偷偷伤害我。一笔运费,或许只是一个京官老爷办一次宴会的费用。偌大的中国,竟容不下灿烂与辉煌的文明,中国文化的'命脉,竟是中国人自己送出国门。然而你们还没有忘记,在已伤痕累累的我的身上再留下几道疤痕;那些被你们在官场上送来送去的古物,是否让你们的仕途更加通达,是否能让清政府清醒一下,是否能让一个不可挽留的民族重新拾起。如果如此,再流一点,也是无所谓的,然而,你们令人太失望,太愤怒,你们在记忆些什么,你们上奏些什么,你们饱读诗书又可曾对得起那些先祖先知们?你们在歌,你们在舞,你们在临前还不忘在民族的伤口上撒下一把盐。古代的文明灿烂的文化,你的“无暇顾及”,使你的子孙后代每一天都在屈辱的。如故敦煌去了,你就是罪人,最大最可憎可恶的罪人。要我如何对你说,我只有恨……

你所谓的文明,是强盗一样的文明,你所谓的道义是无赖一样的道义。暂且不说你火烧圆明园的罪恶,暂且不提你烧掠夺横行霸道的暴行。在敦煌,你刺了文明,淹没了道义。王道士的愚昧,清官吏的贪腐,让我们中国人汗颜。然而你们,外国的文明者,用偷、抢、骗的方法搬走了敦煌,又到处宣扬自己的功绩,这又是否是对你们自己,你们国家的一个莫大的讽刺。不要对我们提什么文明,中国人再不文明,也没有跑到别人家里去抢劫不属于自己的东西,中国人再不文明,也没有用沾满鲜的双手为自己涂上伪文明的西装。你掠走了肉体,却掠不走灵魂。你拿得动几车几千卷经文,你却承载不了中华五千年文化悠悠的博大精深的重量。而如今,当你在你的国家展示你掠夺的成果,你如何教育你的子孙后代,教他们抢,教他们骗,教他们偷?你不能,你仍打着传扬文化的旗号,写景作文,你不会,因为你要继续你的伪装。中国的伤口没有痊愈,而你要背负这样的罪名,这样的债你无法还清。你已践踏过我们的土地,却还要厚颜无耻地侮辱我们的灵魂。然而事实已经证明,敦煌的魂未曾离开中国,你的脚步太轻,你带不走我沉重的印迹。你还要我说些什么,我只有恨……

历史是惨淡又灰暗的天空,那留下的一抹迹是我心中挥之不去的伤痛,我只希望每个人都能铭记,我希望这屈辱能被洗去。债不一定要用还,我们民族在挫败之后的强盛是给历史最好的回击。悲剧不会再重演,压在我们肩头的很重。我们教给未来的答卷,一定是荣耀的。到那时,我要对你说,你们的不会摧毁一个文明的中国,而是让我们所有的人更加奋起,建立一个强大的中华文明。

我要对你说 老师作文100字【二】

在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。唐老师,我多想对您说声“谢谢”啊!是您让我再次得到失去的纯真友情,获得了真正阳光般的.快乐。您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理,让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。

在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您,其实也是因为有您的鼓励,才成就了今天的我。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上六年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下,课余,我也总喜欢徜徉书海,与经典对话,我的课外积累也越来越丰富,成绩也随之一步步上升,我好高兴呀!如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

我要对你说 老师作文100字【三】

在我的记忆里,有一位老师让我牵挂不已,那就是您……李老师。我上初中已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您。多少次,我到小学去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。

记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了。

还有一次,我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合,在准备工作没有做好之前,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我。

对了,李老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼。

现在,我想告诉您,关于我的最大烦恼,实话跟您说吧,我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。

李老师,您记得吗?是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"是您,是您,一切都是您!

我要对你说 老师作文100字【四】

老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。

一次,我考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。

记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了,而且流不止,您把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。放学了,您见我的鼻子还轻微地流,而且那块纸已经被浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。

老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……

老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!


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