写人或动物迎接春天的作文(描写春天的小动物作文)

写人或动物迎接春天的作文(描写春天的小动物作文)

首页写景更新时间:2024-03-01 11:47:22
写人或动物迎接春天的作文(描写春天的小动物作文)

写人或动物迎接春天的作文【一】

时间似流水却无法抚平伤痕。淡然回首,伤愁回转利剑来,却留下了深深地痕迹,难以忘怀!

我难以忘怀的是爱的突然。我总是念念叨叨班主任不好,老师不好,因此在一些方面对他意见很大啊!我知道他知道我讨厌他。学校最近有一个活动,就是“飞行员”报名。飞翔是我的梦想,我不愿像落红翩翩落下,裹着丝丝无奈;我愿像苍鹰翱翔天际,俯瞰天下。为了飞翔的梦想,我报名了,但是班主任不耐烦的说到:“就你那眼睛,那个度数,深的不得了,不用参加了,浪费表,表不多了。”我无奈的摇了摇头,并且我对他仅仅还剩的点点好感瞬即灰飞烟灭,“丝毫不剩”。整天乌云笼罩着我,时而电闪雷鸣,时而暴雨倾盆。同学来帮我分担痛苦,我却连话都不想和他说,他只能无奈地看着我。正当我苦于痛楚之中,另一个同学急匆匆地跑过来塞给我一张报表,我大喊:搞什么啊?“他笑着说:张老师说给你,哦,对了,还有张纸,给!说着向我塞过来一张纸,他来去匆匆像热锅上的蚂蚁一样。我轻轻打开纸,我感觉脸庞好热。纸上写着:加油,既然是你想去,你一定要努力,加油,老师支持你!我顿时百感交集,脸上仿佛有什么再闪着。可惜,我已经放弃了,不是因为梦想太脆弱,而是梦想不及爱,爱的难忘。我拿着表,好像想起了什么,大步走向班主任的办公室。这件事让我明白了:其实生活中爱我们的人很多,只是他们都在默默奉献。或许这正是爱的可贵之处,因为他令人温暖,令人感动,令人”难以忘怀“。

 

写人或动物迎接春天的作文【二】

妈妈开店了,刚开业,叔叔阿姨们就送来了好些盆景。门口和柜台上都摆上了盆景。

“妈妈,你这是开店,又不是建植物园,摆那么多的植物干吗?别的东西放哪啊?”我问妈妈,妈妈微笑着说:“你可别小看了它们,这些植物的作用可大着呢!”“不就是能净化空气吗?就算没有植物,这也还有氧气呀,植物哪有这么大作用。”我疑惑的说,植物能制造氧气,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我半信半疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

星期天,我从小区花坛里抓来两只知了。这两只可怜的小知了即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小知了放在一个小瓶子里,用瓶盖封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小知了沿着壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小知了不是活得好好的吗?难道妈妈说的不是真的?可是,又过几分钟,只见小知了绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。我马上把瓶盖打开,把第一只小知了放出来,放进第二只小知了,又放入了一点点小植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打矿泉水瓶,只见小知了惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

这使我想起了我们老家附近一个印染厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。使我感到十分难受。而我们老家屋后的一片竹林,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这种感觉人人都有过,而这证明了植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。

这两个例子证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我来到图书馆去查阅了许多的科技书籍,还到网上查询,总结出以下几点:

①人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,没有氧气几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的.第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

②动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天减少么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

所以,人类和动物要想能够维持生命,离不开氧气,而氧气必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。让我们从现在开始,保护植物,保护地球。

写人或动物迎接春天的作文【三】

滴答,滴答,外面下雨了,真倒霉,今天是一个人走,也没带伞,只能等着雨停了在回家,老师问我:“为什么不回家?我说:”我没带雨伞,老师说;“用我的吧,我说那怎么行呢,老师您先回家吧,老师说;”不,你回去吧,经过老师和我对抗,最后我只好拿着老师的雨伞回家。

第二天,老师感冒了,我知道这是因为我,我便去看望老师,顺便把雨伞也还了,我到老师家里后,老师说你怎么来了,我说,我是请假来看你的,老师、给你雨伞,老师说不了给你做各级吧,我就把雨伞收了起来。

我现在不在老家了,同学也记不清几个了,可我只要看见这把伞,就好像看见了老师。

写人或动物迎接春天的作文【四】

要转入新的学校了,我的心里别提有多高兴。那一天,妈妈再三地叮嘱我我去了要听老师的话,要和同学们搞好关系,不要一意孤行。妈妈把我送入了学生寝室,却怎么也放心不 下我,不要太担心我,让我体验体验独立生活的感受。

一进新学校,眼前一亮,整齐优雅的教学楼,绿树成荫的走道,安静浓烈的学习气氛,使我心旷神怡。开始,我还有点紧张,不愿意和同学们说话。后来慢慢地就熟悉了,就像在以前学校的好姐妹一样,有说有笑,蹦蹦跳跳。好喜欢好开心哦!

晚上,我们进了教室,我忐忑不安地等候着老师得到来。终于进来了一个戴着眼镜的男老师,第一眼的感觉他和蔼可亲,知识渊博。果然,他说话刚劲有力,而且还很幽默风趣呢!我的心慢慢地平静下来,觉得这就是我想要的老师。

第二天我们就开始上课了,我慢慢地熟悉了教我的所有老师,感觉都很好。我也渐渐地懂得了这里的学习方法,能和同学一起学习,一起讨论,每天过得非常快乐,非常充实。

经过几天的学习和锻炼,我习惯了这所学校的生活,喜欢上了我的老师,我的同学。想家的时候就给妈妈打个电话问候一声,希望能同她一起分享我的快乐。

晚上,寝室里的生活更是有趣,有的在聊天,有的在唱歌,我敢肯定,只要有烦恼的人一到那里,烦恼就没有了。最开心的事往往是最短暂的`。我们寝室的同学都非常友好,如果有什么困难,她们一定会热情帮助你!

在绵外里,我沐浴着阳光健康快乐的成长。我希望在好的学校里能锻炼自己的独立,能一个人处理好生活中的小事情。在困难面前勇往直前,相信在老师的关怀下,我会做得更好,相信自己是最棒!

写人或动物迎接春天的作文【五】

悠远的钟声,送走了难忘的2016;清脆的爆竹,迎来了崭新的2017。山,在萧条中把春光积淀;水,在冰封下把清波潋滟;生机,就在这继往的凝练里提取;希望,就在这开来的生发上焕然。新年走来了,步伐迈进大街小巷、田间地头,和谐充满城市乡村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的财富!

新年开始了,我们用希望擦亮天空,天空上飘过朵朵云彩,那是前进的旗帜挥舞的情景。我们用力量横扫大地,大地上吹过清新之风,那是前进的步伐展现的热切情怀。

畅想2017,有一种起点叫呼唤,有一种征程叫热切,有一种速度叫超越,有一种节奏叫豪迈。在中国,前进的步伐就是如此铿锵和有力。

畅想2017,在步伐面前,我们拥有汗水和付出,拥有和谐和雄壮,更拥有自豪和幸福!步伐属于统一的和谐。

畅想2017,掌握在我们手上。因为,我们亲手翻开第一页台历,把美好的祝福注进厚厚的新年,用一年的力量修饰崭新的起点。新年,掌握在我们手上。因为,我们掌握着新年的动词:憧憬、眺望、计划、倾听、等待和变化。我们倾听过去的风雨,倾听新年的歌声,倾听自己的心跳,倾听和谐社会的步伐,倾听汗水汹涌的浪潮,倾听捷报飞翔的声音。我们与这些动词相伴。我们憧憬“十一五”规划。在第一年的门槛前,我们高高地昂起头来,一同昂起的还有坚定的信心和不平凡的毅力。

我们畅想2017,眺望一年的美景,放牧一片又一片阳光。在第一时间,用心喊出春天的问候,然后,拿起如椽之笔描绘心中的蓝图。捷报在等我们。我们和新年一起变化,迎接一年的捷报……新年,我是你时光里的开拓者。一秒,也是我的跨越。祖国,我是你液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。

写人或动物迎接春天的作文【六】

在我的故乡生活着,每个人的心里一定都会心旷神怡,舒畅快乐吧!是啊,那儿的生活十分的快乐,相信只有像我一样亲身体验过的才能真实地说出感觉吧!那种美是不可言喻的,就仿佛在人间仙境一样的美妙……怎么,你们难道不信吗?不过我也不怕,身正不怕影子斜,那就让我来和你们说说吧!

我的故乡,阳光明媚的早晨总是来得早一些,因为那里会有公鸡打鸣呢!这也正是造就了农民勤勤勉勉的性格与个性吧!在哪里的生活,虽然明天都要早早地起床,但是每当你睁开自己的眼睛,就听到这世界上“最最美妙”的声音,岂不是会心情愉悦?而且我故乡的空气格外地好,在那里睡觉决定是睡得“头头”的,哈哈,也就是睡得格外得香甜,因为那呼吸的空气都比繁荣华丽的大城市要新鲜多了。我的故乡虽然少了不计其数的车子,少了那些废气,少了高大的建筑,少了人们叽叽喳喳的喧闹声,但是没了这些杂乱的东西,很愉快很开心很舒服不是吗?这也就是在我的故乡最开心的事情啦!

怎么样?在我的'家乡生活开心吗?

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