分析刘备的人物形象400字作文【一】
先取荆州后取川，霸业王图在天府。
——题记
身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂，一代枭雄体质，成就天府，令人叹惋。
天时不如地利，地利不如人和。
虽出生于汉室宗亲，可不甚好读书的你却也只能屈身于织席贩履的小商中，素有鸿图大志的你见到榜文，心中不免已经有了对未来的打算，你好像看透了自己的前途，一种枭雄独特的眼光早已看到了自己发展的良机，于是，你用自己独特的领袖魅力桃园三结义，五百壮士的征程也就从此开始了。
大破黄巾军，救董卓，伤张宝，破宛城，诛韩忠，破黄巾之战，世人始闻刘玄德。
接下来，你便游走于天下，夺州收县，称霸一方，礼贤下士，人才云集。
仁义遍布天下的你成王霸业已不是难事，可曹操势力越来越强，你不得不四处游荡，弃新野，走樊城，败当阳，奔夏口，虽无容身之地，但熟不知”胜负乃兵家常事。”因此，你仍淡然接受，抓住时机，成就霸业。
三顾茅庐，显出你的求贤若渴，诸葛亮的出山，让你看到了一丝希望。你更显枭雄气质，礼贤下士，终让这世间奇才为你效犬马之劳，此时的你心中仍忠于大汉，仍望朝廷有朝一日能再起用自己，你不敢妄然行事，只悄悄用孔明智谋，得川中五十四州，此时，曹操在北方”挟天子以令诸侯”占尽天时，孙权在南方长江之险占尽地利，可你，唯有人和，在西蜀尽享地险人杰，你是一代枭雄，一代真正体恤人命的英主。
进位汉中王，加冕汉后主，封爵赦天下，就在人人都拭目以待时，你为了自己和关羽的兄弟情义，大举进攻东吴，虽落得一败涂地，可也就是因为这样，你才得以传名千古，白帝城的.托孤，让你的慧眼识人才成为千古佳话。
我想，在你临终的那一刻，你必定对自己的人生十分的满足，成就了一代霸业，拥有了最团结的人心。
玄德公，在这个神圣的日子，在这个永安宫的梦境中，是你让我懂得，人和，国事兴。
分析刘备的人物形象400字作文【二】
以前看过《三国演义》就偏喜欢曹操，不喜欢刘备——说曹操“奸雄”也好，“枭雄”也罢，总可称得上是个雄才大略的政治家、军事家，最起码也是一个敢作敢为的大男人。
刘备算哪根葱？一没谋略，二没武功，连首打油诗都不会写，偏偏被罗贯中奉为“高、大、全”的正面典型。我始终看不上他——十足的窝囊废。胆子小酒不用说了，跟曹操“煮酒论英雄”，一直战战兢兢，浑身哆嗦。天上响了一个炸雷，他就吓得把手中的筷子掉到了地上，你瞧他这点出息！最让人起鸡皮疙瘩的就是他老人家动不动就哭：哥儿仨失散了，他哭；徐庶离开了，他哭；好不容易三顾茅庐见了诸葛亮，他还哭；赵云为了救出他那个弱智儿子阿斗，在长坂坡曹军中七进七出，他照哭不误。我粗粗想想，《三国演义》中关于刘备哭的描写至少不下十处，而且都还哭得相当有技巧。就他这一哭，哭出了一个拥兵百万猛将如云的蜀国来。这个窝囊男人，最终凭着哭术，居然也成就了一代霸业，呜呼哀哉！
分析刘备的人物形象400字作文【三】
我有一个活泼可爱的同学，他叫杨承轩。他高高的个头，他的脸型圆圆的像一个西瓜，他留着刺猬头，眼睛小小的，笑起来的时候眼睛就会眯成一条线。
一天下午，我们都开开心心的去外面走班上课。到了教室，啊，原来上的课是美术课。开始上课了，老师讲完以后开始画画了。我才发现我的水彩笔没有带，我的好朋友知道我没带水彩笔，他就借给我用。我激动地对他说：谢谢你！我非常开心的都不知道怎么感谢他。
杨承轩真是乐于助人，我为我的好朋友而感到骄傲。
分析刘备的人物形象400字作文【四】
今天，我照常打开了电脑，这时一个高大的身影从电脑中跳了出来。我仔细一看，吓了一跳，我问：“你是谁”？他说：“鄙人刘备，字玄德。”我“砰”的一下从椅子上站了起来，刘备说：“请问您尊姓大名”？我说“姓路，名致远”。刘备问：“字什么”？我说：“没字啊”？刘备说：“如何称呼您”？我查了一下，在古代都要称呼别人字。我编了一个理由说：“字致远”。然后，问刘备“你怎么来的”？刘备说：“我在看书的时候一道光冲了下来把我传到了这个地方，刘备又说：“腹中无食，饥饿难忍”。我想：可能是饿了。
于是，我带他来到了餐厅，刘备说：“此为何物”？我说：“是锅”。我给他做了一碗方便面。刘备吃后说：“甚好甚好”。吃完，出去游玩，这时我看见了我的伙伴说：“你知道这是谁吗”？他说：“谁啊”？我说：“他就是刘皇叔，刘玄德”。他说：“谁啊？”
我说：“你们别假装不知道了”。我想：怎么了这是？完了历史改变了。我赶快回到家，拿出了那本《三国演义》，我一看里面的内容怎么都改了？刘备简单的看完后，说：“我以熟知汉朝将来的发展，我走后我与东吴联手抵抗曹操、三分天下。刘备走了，后来，我想：我怎么没跟刘备合影啊？这一张能卖到多少钱啊？唉……
分析刘备的人物形象400字作文【五】
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的'回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
