广播员为题的作文【一】
今天我们学校举行了广播体操比赛，我们一二三年级参加。
我们全部是白衣服，蓝裤子，白色的运动鞋。站在操场上，又壮观又漂亮。远远望去，像白色的海洋。
到我们班了，我们都很努力很整齐的做着动作，一节，又一节，同学们的脸上都沁出了汗滴，可是没有人做错，没有人放弃。一直到结束。
要宣布比赛结果了，我们都好紧张，也好想得第一名，可是我也知道别的班也很努力。都想得第一。
我们是第三名，好失望啊。下次一定要更努力，要拿第一。
广播员为题的作文【二】
朗读：广播员主要就是广播，朗读对于一个广播员来说十分重要，
如果读不好，说轻了，会影响广播，说重了，就会影响一个广播站的声誉。
选稿：每个广播员所选的稿子一定是要健康、通俗易懂、语言简练的。更重要的是会把握时间，例如到了国庆节，就要选关于国庆节的稿子，到了端午节，就要选关于端午节的稿子。
假如我是广播站长，我会让各班推选稿件，不管是不是广播员，都有提供广播稿的权利，因为大家所写的稿子，一定是大家所喜欢的，而广播站所要广播的也正是大家喜欢听的。然后从中选出优秀稿件，除在广播站广播外，根据选中优秀稿件的数量，给各班加分。
假如我是广播站长，我会丰富广播内容，增加广播形式。在有限的广播时间内，增加多个板块，提高节目质量。
成绩先知晓：每次月考、期中之后，可以先从校领导那里拿到前三十名的名单，让同学和老师们知道此次考试的名次，就不用再蜂拥到老师办公室和教务处去看自己的成绩了，而且后者还影响老师办公。这样一来一举两得。
好学生心得：每次考试结束后，位列每个年级第一的`同学可以写一篇关于自己学习的文章，或者写自己好的学习方法，成为一篇广播稿。让更多的同学向他们学习，可以提高学习成绩和质量。
家校沟通平台：家长有什么对学校不满意的地方或者好的建议可以写一篇文章，在广播站广播，广泛征生的建议。学校有什么对家长的要求也可以以文章的形式在广播站广播，广泛征求建议。这样一来方便了家长、学生、学校这三者的沟通，岂不是一举三得？
身边新闻：在近期有没有与我们有关的新闻，如果有，可以在广播站内广播。或者公布一些发生在油田、校内的好人好事，让更过的人知道在我们身边有哪些好人好事，宣扬他们的精神，让更多的同学们学习。或者广播一些寻物启事，那些在校内丢东西的同学就可以有一种更快捷、更广泛的途径来寻找所丢物品了。
假如我是广播站长，我会认真策划每一次活动，因为每次活动都是一次机会，能更好的锻炼自己，也能为学校出一份力。
假如我是广播站长，我会认真对待每一次广播，因为我也是一个广播员，每一次广播，就是自己的一次机会，珍惜每一次机会，每一次都是一个台阶，登上一级台阶就是一点点小的进步。
我不知道我能不能当选广播站长，但我希望我的建议能够被采纳。
广播员为题的作文【三】
今天我们学校三四年级进行了广播操比赛，我们三（四）班第四个出场。
比赛开始了，我们班排着整齐的队伍站在操场边欣赏着表演。不知不觉轮到我们上场了。我有点紧张，暗暗下定决心：“一定要拿第一！”伴随着响亮的口号，同学们个个精神充沛、面带笑容、踏着节 奏，认真的`做每一个动作。正在我们做得有劲的时候，突然音乐停了，同学们不知所措，这时马富康把手伸到口袋里，好像忘了是在比赛。我想可能拿不了第一了，只愿音乐不作美。
比赛结束了，我们排着队喊着口号：“一二一······挑战自我、努力拼搏、班荣我荣、班耻我耻！”回到教室。
广播员为题的作文【四】
今天下午，我们学校举行了隆重的广播操比赛（1、2、3）。
我们看了其他班的比赛后，轮到我们上场时，我心里紧张得不得了，总是害怕做错动作或者忘记动作，我们班走得很整齐，声音很响亮，没有拖音。可偏偏在这时，我做错了几个动作，我心里在想 薛老师会不会批评我呢？下场的时候，我是身上都是汗，总算是过关了。
我们比赛过后，觉得我们肯定时第一名，可是欢乐还没多久，公布名次的时候，我们班竟然输给了以前，得了第二名，同学们心里很不高兴，我在想：是不是因为我做错的那几个动作，才会的第二 名？如果是的话，我在这里给大家说声对不起。
