草木之情的作文【一】
一花一世界 印象中汪曾祺先生的文字是平实亲切有生活滋味儿的。而我呢，在十几岁的时候，总盼望着被什么醍醐 灌顶，一语惊醒。一心想看更壮烈的、跌宕的、发人深省的经典大部头，所以对这样一位被以平实称道的 作家，并不上心。是老师推荐，才去拜读了《人间草木》 ，书里头，他写院子、写花卉、写昆明的雨天，写 枸杞子写葡萄写北京人遛鸟，不疾不徐地。像是一位在山间闲庭信步的老农，把昨晚上赶路的马车不小心 抖露出的零碎细软一一拾起来那样。
院子里的杂草、 野花， 雨后冒出来的菌菇， 路边姑娘叫卖的栀子花…… 这些都是最平常的事物，是今天的我们不太会去停下来关心的事物。大多数时候，我们更向往 “深刻”，借 由“深刻”带来成长的满足。“平凡”、“平常”，这是我们有意去避讳的字眼。 其实成长并不就意味着走向成熟深刻，而是我们越来越关注生活，热爱生活。以前的我行走在校园里总 是脚步匆匆，总想着快些到班，快些到宿舍，挤出那么一点时间来学习。却往往忽略了许多身边的景色。 记得有一亲戚曾说：你们八中门口那个爱的雕像还挺好看的，我上次去办事看见了。我的心里一惊，我在 八中也快有一年了，怎从来没注意到那雕像有爱这个字呢，亲戚路过一次便几下了，实在是惭愧，我只得 应和道：是，是挺好看的。我总是觉得在学校的生活单调，却突然发现自己甚至没有好好去观察我的生活， 学校的树我叫不出来名字，学校的小书屋我从来没进去过，住在一层楼里的同学我叫不上来名字。
而汪曾祺写《人间草木》 ，从花草讲到食物，再到各地风俗，然后是他在西南联大的大学生活及对老师的 回忆，最后是自己的家人及写作。这其中，我感觉到他对生活的热爱，细致的观察，真正融入生活感受生 活创造生活。他并不像许多作家一般在作品中抒发自己的悲凉孤独之感，而是喜欢描写自己简单的快乐， 让每一个读者都感受到他的乐观与豁达。然而，我们都知道，汪老吃过的苦不比任何人少。
《人间草木》少有华丽的辞藻，少有大段的抒情，少有内心的悲伤，取而代之的是平实的描写，淡淡的 热爱和豁达的心境。书毕，再走在路上，不免放慢了脚步，上扬了嘴角，用心去看周围的一切，属于我的 生活。
草木之情的作文【二】
关于西南联大汪先生写了好几篇，写校舍、写大师、写自己，相互之间偶有重复之处，但西南联大的生活却是极让人向往。联大校区分散、条件艰苦，但课程可以随意旁听，系图书馆的书可以随便借阅无须登记。教授讲课，想讲什么就讲什么，想怎么讲就怎么讲。教授之间不论长短，你讲你的，我讲我的。其中着墨写了闻一多先生讲课，提及他讲课"图文并茂"，画出女娲、伏羲的各种画像，口讲指画，有声有色。又提闻一多先生讲晚唐诗，讲晚唐诗和后期印象派中的点画派联系起来，既是诗人又是画家，将文学和画画结合起来讲，非常人所能为，难怪联大文、理、工学院的学生要穿城而听。联大多数教授对学生呢，要求也不严格，中文系的学生读书报告都不重读书，而重有无独创性的见解。不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云。因此汪先生写李贺，说别人的诗是画在白底子的画，而李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈，大为闻先生赞赏。有一个研究联大校史的美国教授以为联大八年，出的人才比北大、清华、南开三十年出的人才都多，问为什么？答曰自由。是否是联大人才更多我没有考证，但由此也可以看出一个学校，有好的设施故然是好的，但更重要的是学校的氛围，老师教得自由，学生学得自由，以此激发思考、激发创见。
上世纪的教学就如此开放，反观我们现在的教学体系，当我还是学生的时候读书写文章就先学三段式，总分或者总分总。数学就学老师教的规律，至于为什么是这个规律，怎么发现这个规律不在我们的学习范围。小伙子呢，形式上学校是灵活了许多，各种社团各种兴趣课，但从整体上、从根本上还是记硬背的多一些。我看学而思的数学，老师就是把公式或者模型硬教给孩子，让孩子解题套公式。对于语言确实需要大量的阅读大量的写，但如果一直这样过度强调记、背、算，只会固化孩子的思维，而这些固化的东西迟早会被人工智能、机器取代。所以还是希望学校、老师、家长共同努力，学数学呢不仅教公式，还可以多去研讨一下公式背后的原理，让孩子多提出自己的想法和看法；学语文呢，不仅读课内之书，读我们国家的书，中外古今都读读，体验不同国家不同文化之美。只有让他们多接触多体验，才能让孩子们学会思考、学会提出自己的意见，学会理解自己、理解世界，也才能创造一个新的不一样的世界。
草木之情的作文【三】
我听见雨滴落在我手中，那声音好像在呼唤我的名字，雨一直下着，滴落在我手中，渐渐形成一个小水圈，不断地蔓延。或许，当时的我忙着微笑和哭泣，却不曾想过雨终会停，你也会离我而去。雨渐渐地小了，转而变成了晴空万里，雨水慢慢从我手中流逝，而你我相处的日子也也逐渐从我指尖流失。现在我明白了，雨会停，你也终究会离我而去，慢慢地我也懂了，明白了最初你为何如此地喜爱雨水，不像常人的惧怕，惧怕雨淋湿了她们所谓干净的身体。雨就是你的代表，你才是最干净的，最纯粹的，最洁净的。
还记得朦胧细雨，大手拉着小手，您与我同步在草坪，雨不大，清清凉凉的。与您在一起的时刻是最幸福的，只有和您在一起我才是最自由的，不被约束的，能够翱翔在雨中的。你不怕脏，就算我在草地中滚动，就算弄得全身是土，就算被雨水淋湿了，您也愿意。您虽爱雨，但不会随便带我淋雨，您会选最温暖，最清凉，不足以让我生病的雨天与我赏雨。小时候是多么的无邪，多么的天真，您一直陪伴着我，不让我的心灵受到任何的玷污。虽然有几次我们赏雨回家，全身脏兮兮的，被我父母责怪，说您不可以带着我去淋雨，别淋坏了身体。你慈祥地说：“没事的，就小雨，大雨我还舍不得我孙子淋雨，锻炼锻炼也好，对身体的抵抗力有所提高呀，我带她去洗澡了。“是的。多亏您我的身体才能变得强壮，不会轻易生病。渐渐地，我长到了，从小学的礼堂，步入中学的殿堂。与您的接触也渐渐少了，您的身体也不像最初那样硬朗，渐渐地，老了，长出了满头白发，脸上爬满了皱纹。从我步入初中后，直至现在没再淋过一次雨，或许没有最初的勇气了吧。
还记得，我在教室里学习的时候，听到您的噩耗时的震惊。妈妈匆匆忙忙赶到学校，支支吾吾地说：”你……奶奶，坚持不住了，……在医院，她还在喊着你的名字……你爸叫你赶紧赶过去。"依稀记得，我听到您不行了的噩耗时的吃惊，只觉得眼前一片空白，脑子像放电影一样播放着你我度过的场面。在车上，我的手冒着冷汗，我不敢想象您躺在病床上的场面，我不敢想，我怕一想到会变成现实，会成为我的噩梦。我奔跑在医院，找到属于您的病房，我跑过去，扑倒在地上，我与您的手紧紧地握着，就像最初你拉着我的手一样温暖，宛如雨滴落在我的心灵，是此刻的我心灵的得到了依偎，让我干枯已久的心灵重新回复最初的美好。眼前的您与在我的认知里的您截然不同，眼前的您脸色苍白，头冒冷汗，身体瘦弱，嘴唇发黑。我最初的奶奶在哪呢?那个最年轻，最健康，陪我淋雨的您消失了吗?我看着您，与您四目相对，找回了最初的感觉，你看着我的眼神是多么疼爱，您乏力，小声地说着：”孙女啊，……你知道奶奶为什么那么喜爱雨吗?……咳咳，为什么总带着你淋雨呢?因为奶奶希望雨能冲洗你的心灵，让你能够一直纯净，天真，美好。……奶奶始终相信，雨就是纯洁的化身，它能够滋润人的心灵，使世间所有的人心灵得到……全面的洗洁，保持最初的美好。奶奶希望你……可以像雨一样去滋润别人的心灵，为别人提供帮助，像雨一样可以帮助他人找到他们的初衷。……奶奶，坚持不住了……奶奶……永远爱你……。"你的手耸拉了下去，我想哭却嘶哑着嗓子，大声地喊叫着：“奶奶，您不要离开我，我还没有和您在淋一次雨，奶奶，……呜呜，不要……”眼前突然一片漆黑，我倒在了地上。
奶奶，您放心，我会完成您的心愿，不让你的辛苦白费。雨，停了，雨，下了。雨会不断重复着，重复来到重复失去。为什么如此像雨的您却不能像雨一样重新回到我的身边?我坚信，雨就是您的化身，洁净所有人的心灵，每看见雨，我都能感觉到是您守在我的身边，一直陪伴着我。慢慢地，我长大了，懂得您最后的遗言是什么意思，我会尽我所能，做到您要求的，您期盼的。我相信雨会一直下着，您也会一直陪伴着我，直至永远。
草木之情的作文【四】
牵牛花对光亮最敏感，每天早上速开速谢，只在朝霞过墙那一刻爆出兰花花，相当于植物的鸡鸣，或者是色彩的早操。这牵牛花就像那种到了中老年才努力做某一件事，最后这事成功了，会让全天下的人都知道他得名字。
桂花最守团队纪律，金黄或银白的花粒，说有，就全树都有，说无，就全树都无，变化只在一瞬间，谁都不得自由主义地擅自进退。
和桂花树比较，唉，只有月季花最娇生惯养。它们享受了最肥沃的\'土壤，最敞亮的受阳区位，最频繁的喷药虫，还是爱长不长，卷容满面，玩世不恭，好吃懒做。硬要长的话，突然窜出一根长枝，挂上一两朵孤零零的花，就把你打发掉了。我们大多数中少年人包括我就好比这月季花，从小在家长的溺爱下长大，从来不做家务事，爸爸妈妈有什么好吃的总会让我们先吃。这一切就是想让我们专心学习，考上一个好的大学，找个好工作。可是，我们是怎样表现的？学习不认真，每天都想着玩，每当父母要检查成绩时就努一把力，相当于临时抱佛脚，考好一点算一点。真的不只道我们这样做是为了什么，唉。草木的心思比人的心思容易懂。人的心思是多变的，所以和陌生人打交道要紧慎点，不要交友不慎。
阳转藤自然是最缺德的了，它的叶子略近薯叶，看似忠厚，但这也是它虚伪的表现。这一点提醒我们，做人不要学阳转藤，否则你将会被社会抛弃，被世人唾骂，将会遗臭万年……
草木之情的作文【五】
书是必不可少的。今天，我就来说说汪曾祺的《人间草木》。
我经常听老师提到汪曾祺的文章，却一直未曾读过。一次老师将这本《人间草木》借给了我，甚是惊喜。
书中写的却是些生活的小事或很平常的景物。第一大章《人间草木》写的是作者童年的花园、儿时的风景与美轮美奂的四季轮回。“巴根草，绿茵茵。唱个唱，把狗听。”在作者笔下，小到一只是天牛，大到一朵冰心蜡梅，都是那么柔美，那么可爱。真没想到，原来作者的童年也是那么自由、快乐。这让我不禁想到写《呼兰河传》的萧红，在两个不同的作者笔下，有同样幸福的孩提时代、快乐的童年时光，更同样有着浓浓的思乡情。
《联大岁月》、《师友相册》则写了他在西南联大生活的七年。作者曾在西南联大被日军的飞机轰炸过，失去过一个母亲、一个继母。面对这一切，作者用生动、朴实的笔调写下《平淡人生》这一章，他没有用多少华丽的词藻，只是做了一个讲述者，将他波澜起伏的人生说得“平平淡淡”，这一从容的品格值得我们学习。
《四方食事》，则收集了作者所品尝过的各地美食中的上品，读了让人不禁垂涎三尺。
值得一提的还有汪曾祺的文笔。他的文笔很“奇”，奇在他总是很细腻地描写一件事，却并不怎么写自己的感受。整篇文章几乎没用过“激动”、“高兴”这一类词，可作者的感情却不由自主地流露出来。
这，就是汪曾祺写的《人间草木》，一本触人心弦的散文集。
