熊二的人物形象的作文【一】
我的家乡位于江海之滨——江苏海门。这里的人们热爱生活，民间的风俗也是丰富多彩，尽显江风海韵。
你听说过“二月二，龙抬头”吗？从我记事起到现在，每年春节前夕，妈妈都会带我去剃头，然后，再次剃头就要等到农历二月二。你可以想象，疯长一个月的头发有多茂盛！这期间，我太想剃头了，可是拗不过外婆，因为外婆总说：“正月不剃头，二月二，龙抬头。”我只好作罢，乖乖等到二月二了。
“二月二，剃龙头。”这天，大人小孩都要剃头，特别是男孩子，叫“剃喜头”。据说，在这一天剃头，能够带来一年的好运。红运当头，福星高照，连爸爸都说“二月二，剃龙头，一年都有
二月二的早上，我家的餐桌上一定会有米糕。外婆说：“二月二一定要吃糕，吃撑腰糕。”据说，吃了“撑腰糕”，一年不会腰痛。这一天的中午，外婆又会蒸几个饺子，说这叫作“吃龙耳”。到了晚上，外婆准备的是面条，叫“扶龙须”。心灵手巧的外婆，像变戏法似的在一天之内摆出了一道又一道跟“龙”有关的美食，寄托了人们祈龙赐福，保佑风调雨顺的美好愿望。
妈妈告诉我，二月二的習俗由来已久。唐代诗人白居易就写过《二月二日》一诗：“二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。轻衫细马春年少，十字津头一字行。”
关于二月二，还有一个传说呢。女皇武则天称帝，改国号为周，惹得玉帝大怒，命令龙王三年不下雨。可是龙王不忍生灵涂炭，就偷偷降了一场大雨。玉帝得知后，便将龙王打出天宫，压于大山之下。黎民百姓感龙王降雨深恩，天天向天祈祷，最后终于感动了玉皇大帝，于二月初二这一天将龙王释放。于是便有了“二月二，龙抬头”之说。
家乡的二月二真是一个有意思的节日！我家有一本《江海风俗图鉴》，每每翻阅它，总让我徜徉在家乡特有的民俗民风之中。
江风海韵，千古流传，这些古老而又别具特色的习俗需要我们一代代传承，这是我们每一个江海之子的文化之根。
熊二的人物形象的作文【二】
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的\'回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
熊二的人物形象的作文【三】
我是一个可爱的女孩。我留着长长的马尾辫。我的脸蛋圆圆的，像红彤彤的苹果。在我不大不小的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。我有着一张樱桃小嘴。
我是一个勇敢的女生。在幼儿园的时候，有一个挑战勇气的游戏，就是站在高的架子上跳下来。就算下面有厚厚的垫子，可是还是有人不敢去玩。但我却从最高的地方跳了下来。
我的爱好是轮滑。我为什么爱玩轮滑呢？因为有一次我和爸爸妈妈一起去广场上玩。看到了很多大哥哥、大姐姐在玩轮滑。我觉得他们的动作很酷。所有我也想学。虽然我摔了很多次，但是我依旧爬起来继续练。功夫不负有心人，最后我终于会轮滑了。
这就是可爱的我。
