写作文的最后一句话能用双引号吗【一】
人生的道路坎坷不平，少不了一盏盏指路明灯。其中几盏便是我们的父母，他们的话语给我们启迪。那些话语经过时间的冲刷，慢慢地被淡忘了。可是，妈妈曾经对我说的一句话，我久久不能忘却。那就是——“坚持就是胜利”。
那是一个风和日丽的好天气，妈妈带我去海山公园爬山，我们打算山顶的革命烈士纪念碑。当来到那座秀丽的山峰前，望着笔直的台阶，简直高耸入云的纪念碑。我依然信心百倍，一心决定要爬到山的顶峰。
我和妈妈立即开始向上攀登。石阶很陡，爬起来很费力气。刚开始时，我们走得很轻松，可没走多长时间，我就觉得嗓子眼直冒火，两腿沉重。但我还是一步一步地努力而费劲地向上走。我的体力消耗得很快，还没等登上半山腰，我已经气喘吁吁，满头大汗。我的决心开始慢慢地瓦解，但看在妈妈还精神抖擞，我还是无精打采地向上登。
又过了一会儿，我的双腿像灌了铅一样，气也透不过来了。我知道我撑不了多久了，打算放弃了，便一屁股坐在阶梯上不走了，因为我实在太累了。我想：“那还是算了吧，才走到一半，还有那么多路，我肯定走不到山顶了，还是原路返回吧！”妈妈看见我赖着不动了，便过来扶起我，问：“怎么了？你怎么不走了？”我精疲力尽地说：“我不行了，我上不去了！”但妈妈没有答应，“你怎么能半途而废呢？如果这样，你前面的努力不是白费了么？”妈妈严厉地说，“你要记住，坚持就是胜利，只有坚持，才会懂得真正的成功！”尽管妈妈也累得够呛，但她又细细地向我描绘了山顶的美丽风光，山顶清新的空气。
妈妈的这番话让我重新获得了信心与勇气。好像原本灌了铅似的\'腿也变得轻盈无比。决心使我坚持了下来。妈妈推着我，一级，两级，三级……不知过了多久，我们终于登上了山顶。
此时，我觉得山顶的风景多么美丽，山顶的空气多么清新。风吹在脸上，有种丝绸划过的感觉。“会当凌绝顶，一览众山小。”我战胜了自己！
妈妈的这句“坚持就是胜利”让我受益无穷。它也鼓励着我，鞭策着我，使我翻过了人生中的一座座“高山”！
写作文的最后一句话能用双引号吗【二】
人生的路很长，在这条长又险的路上，发生过许多令人难忘的事、难忘的人、难忘的一句话。
紧张的其中考试开始了，信心十足的我认真答卷，仔细检查，但是成绩还是不够理想。经过一个十字路口，我带着沉重的心情走回家，与我心灵连通的妈妈好像看出了我的心思，就把我叫到房间，语重心长的和我谈起了话，“豆豆，成绩只是检测前一段学习知识的掌握情况，成绩不好说明你在掌握知识方面有漏洞，以后努力补上就行了，不要灰心，失败是成功之母，下次努力争取考个好成绩。”听了妈妈的话，我的心不像石头那样沉重了，好像一只快乐没有愁绪的小鸟，充满自信的说：“妈妈，我会努力的，请您相信女儿！”
啊，妈妈，您的爱是鼓励，您的爱是教诲。教我懂得了“失败是成功之母”这句简单而又富含深刻意义的话语，使我的心情变得愉悦，使我充满信心，使我在今后的学习路上更加理解“失败”的意义。
写作文的最后一句话能用双引号吗【三】
什么是“难忘的一句话？”它可能是在你苦恼时，好友送你一句安慰的话；可能是在你骄傲是，老师送你一句批评的话；让我难忘的一句话是，在我做错事情后，脑海里蹦出的`一句话：知错能改，善莫大焉。
那是二年级的一天，我和往常一样到数学老师那里记作业，回到教室再把作业写在黑板上通知全班同学。那天我慌里慌张的想赶紧把老师留的作业在黑板上写完，可以有更多的时间看自己喜欢的课外书，写在黑板上的字龙飞凤舞，连老师的原话也被我缩成了零零散散的几个字，同学们都在议论纷纷，我不敢直视同学们的眼睛，心想反正老师也不会再来教室了，我可以高枕无忧了。正在这时，数学老师满面春风地走进教室，一看到黑板上的字，脸上便从阳春三月变成十月严寒，我不禁打了个冷颤。我抬起头小心翼翼地看了一眼老师，老师的眼神中有无数个问号射向了我，我满脸通红地低下了头。
带着羞愧的心情，我来到了老师办公室。扶着门把手，迟疑着要不要进去时，“知错能改，善莫大焉”这句话突然出现在我脑海，提醒我，犯了错误不可怕，只要能认识到错误，并且改正它，才能使自己更强大。我坚定地推开了老师的门……
写作文的最后一句话能用双引号吗【四】
我们班可谓是人才济济，强手如云。在这个班级里，我算是一个名副其实的`“丑小鸭”了。
我羡慕范潇龙雄辩的口才，老师刚提问他就举手；我羡慕陈燕婷娟秀的字迹；我羡慕陈瑜的文才，写起作文来一挥而就，下笔如有神；我羡慕苏亦昕流利的英语，说起英语来滔滔不决，犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能。
或许是渐渐没了信心，在班里，我几乎到了“默默无闻”的地步。有一会，一个同学借我一本书，这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力，编织一片片羽毛，使自己变成一只美丽的天鹅。”是啊，作者能努力使自己成天鹅，那我不能拥有自己的“闪光点”吗？
之后，我开始发现自己的长处。每天我都练习写毛笔字，有时作业一多，时间也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始终坚持练习。每回，老师一布置预习的作业，我就在语文书上左标右写，把一本好好的书写得满满的……经过许久的努力，我的字在班上数一数二，上课，老师一提问，我就举手……我发现了自己的“闪光点”，渐渐走出了低谷，下课和同学们嬉戏，打成一片。
但我要感谢那句话，正是那句话，使我学会了争取，努力。即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅，但我愿用自己的努力，让自己飞上蓝天。
感谢那句话，感谢那句令我终生难忘的话。
写作文的最后一句话能用双引号吗【五】
在我记忆的仓库里，储藏着许许多多的语言，它们像一个个指路灯，或多或少地给我以帮助，其中最令我难忘的一句话是妈妈说的：“坚持就会成功。”
一天中午，我和妈妈去广场学滑冰。原本，我以为滑冰非常好学，两三分钟就可以学会了。谁知，穿上滑冰鞋我才知道自己错了，滑冰是如此的难，不管我怎么努力，鞋子总是不听我的指挥，一会儿猛地往前，一会儿又往后出溜，稍稍掌握不好平衡就会摔倒。我站在场地上还不到十分钟，就已经摔了六七跤了。
你听，又是“咚”的一声，只见我劈叉式坐在场地上，疼得我龇牙咧嘴。但是，我没放弃，而是继续去练习怎样才能掌握平衡。中间休息时，我去照了照镜子，发现我已经变得鼻青脸肿的，于是，我就开始打退堂鼓了。就在这时，妈妈看出了我的心思，对我说：“宝贝，千万别泄气，坚持就会成功。”听了这句话，我的斗志在燃烧，自信心也在燃烧，于是，我又去练习。虽然我又摔倒了好多次，但我都坚持地站了起来。终于，经过我的苦练，我学会了滑冰。
从那以后，“坚持就会成功”这句话深深地印在我的脑海里，每当我遇到困难时，就会想起这句话，我的全身就立刻充满了力量，对自己充满了信心。我相信：只要坚持，做任何事都会成功。我感谢妈妈，感谢妈妈的这句话。
写作文的最后一句话能用双引号吗【六】
一句话能让人获得力量，一句话能让人受到启发，一句话能让人得到勇气……我就曾因为老师的一句话而获得自信。
那是三年级的音乐期末考试，对于胆小的我来说，想要达到及格，简直比登天还难。
考试前期，我认真准备着：课堂上专心练唱，吃饭时反复听录音，就连上学路上也在低声吟唱，把考试必唱的歌练了一遍又一遍，歌词背得滚瓜烂熟，音调练得也很准确。
考试那天，当我面对全班44个同学时，心里不由地紧张起来，只觉得头皮发麻，脑中一片空白；双腿发抖，手也不知道该放哪儿好；嘴巴张了好几次却发不出音来。不知所措的我，把目光投向了老师，老师正微笑地看着我，眼神里充满了鼓励和期待。一咬牙，我唱起来了，那哪里是唱啊，是再念，念得结结巴巴，没有章法，念得没有韵律，苍白无情……
全班同学捧腹大笑，我满脸燥热，恨不得钻进地洞躲藏起来，这时，一个声音响了起来：“不要笑，要懂得尊重别人，我相信他能行！”——是音乐老师。原来老师对我这么有信心，对，我一定能唱好！有了这样的念头，我再也不颤抖，再也不羞怯，鼓足勇气重新唱了起来。歌声又一次在教室响起，教室里鸦雀无声，我第一次感受到，我的歌声是那样的响亮，那样的甜美。歌唱完了，音乐老师给我的评定是“优”。
“我相信你能行！”这句话铭刻在我心中，不管是现在还是将来，它会在我遇到困难的时候使我充满了自信。
写作文的最后一句话能用双引号吗【七】
“良言一句三冬暖，恶语一句伤人六月。”是啊！在我们成长的历程中，同学、老师、亲人不经意间所说的一句话能让我们感到温暖，但却也能让我们感到寒冷……
有一次的单元测试我没考好，但我又是一个诚实的孩子。回去后只好硬着头皮把这个消息告诉了妈妈，但我发现，妈妈眼里没有一丝的愤怒和生气。只是心平气和的对我说：“你比任何人都聪明百倍，但前提是你得比任何人都要努力才行！”这二十五个字象用火灼一样深深地印在我的心坎上，怎么也擦不掉。
随着年级的增高，我的课外活动也象小山似的越来越多。学校的一些活动我都得参加主持。有一次植树节要主持，郭老师选我当主持人，我只好答应了。但我一看这次的稿子又长又绕口，很有难度。我害怕出错，就想打“退堂鼓”。我正想说不想主持的时候，妈妈的那句话就浮现在我的脑海中，把我快出口的话“顶”了回去。
以后，当我每每想要退缩时，那句话就会叫我不要退缩，勇往直前。
