语文作文微课素材教案(六年级语文习作多彩的活动微课)

语文作文微课素材教案(六年级语文习作多彩的活动微课)

首页写景更新时间:2023-12-14 08:55:07
语文作文微课素材教案(六年级语文习作多彩的活动微课)

语文作文微课素材教案【一】

1.学会本课的13个生字。能正确读写“掩耳盗铃、铃铛、守株待兔、树桩、乐滋滋、锄头”。

2.朗读和背诵课文。抄写《守株待兔》最后一个自然段。

3.理解寓言故事的内容,懂得对意外的收获不要存侥幸的心理,做事要老老实实,成功要靠诚实的劳动。

语文作文微课素材教案【二】

1、谈话引入:你曾经收到别人给你的信吗?你高兴吗?请谈谈你收到后的感受。(老师做个有心人,提前给每一位学生写封信,不仅仅是为了这次习作,让学生感受写信这一交流工具的独特魅力。更重要的是师生进行情感交流。)

2、人类进行情感与信息交流的方式是多样的。你能说一说吗?

语文作文微课素材教案【三】

丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。1848年普鲁士侵入丹麦的国境,这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后,他到德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说:奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您,希望您去和他们会见。我不愿去见他们,奥古斯登堡参加

了四年前普鲁士侵丹麦的战争,我怎么能去看这家人呢?安徒生愤怒地说着。从此,两位老朋友断交了。 把我的心脏带回祖国

波兰著名作曲家钢琴家萧邦,19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天,萧邦病重垂危。临终前,他嘱咐从华沙赶来的姐姐:波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。

语文作文微课素材教案【四】

(或出示上节课学习目标投影、由学生自己订本节课学习目标。)

语文作文微课素材教案【五】

(三复习体会文章思想感情的'方法

1、复习课文(仍以上述课文为例,想想这些课文表达怎样的思想感情?是怎样体会到的?

2、讨论、小结体会文章思想感情的方法。

语文作文微课素材教案【六】

一课时

语文作文微课素材教案【七】

(一复习抓住主要内容的方法

1、复习课文

复习写人、记事、写景状物的文章,概括出课文的主要内容,想想用什么方法概括。

2、讨论,小结,让学生明确抓住课文主要内容的基本方法。

(如:连接各部分意思,提问题想答案……

(二复习从内容体会思想的方法

1、复习课文

根据课文的内容和从内容中体会到的思想,要生思考:怎样从内容中体会思想?

课文 内容 思想 从重点词句段体会

《荔枝》 围绕荔枝写了“我”跟母亲之间的几件事。

《一夜的工作》 讲作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹总理一夜工作的情形。

2、讨论、小结从内容中体会思想的方法。

[即:边读边问为什么(抓住主要词句段]

语文作文微课素材教案【八】

1、自学“习作要点提示”,思考:续写有哪些要求?

2、讨论交流

3、引导归纳:续写作文,一是要根据提供的开头展开想象,二是要注意想象的内容要合情合理。

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