写忠县中学的作文(以忠县为主题的作文)

写忠县中学的作文(以忠县为主题的作文)

首页写景更新时间:2024-06-10 18:14:18
写忠县中学的作文(以忠县为主题的作文)

写忠县中学的作文【一】

盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着,爸爸回来了。他一进门就笑着对我说:“暑假又到了,还记得你说过的话吗?”“什么话?”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳,就把名字倒写吗?”“急什么,暑假还没过。过几天,我拜表姐为师,准能学会。”我胸有成竹地回答。

这一天,我和表姐来到了游泳馆游泳池。游泳池里人真多,大家兴高采烈,可我心里却直发呆。表姐瞟了我一眼,问:“害怕了?”我不服气地说:“我才不呢。你不是说游泳不难学吗?”“当然了,不过首先你得不怕苦才行。其实,任何事情都是这样的。”听了哥哥的话,我俏皮地伸伸舌头,(.心想,哥哥还挺像小老师哩。

到了池边,我硬着头皮下了池,哥哥让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问:“水中能睁开眼吗?”“能。你先深吸一口气,再把脸埋进水中,来,试试。

写忠县中学的作文【二】

一天,我和哥哥去子夜大酒店学游泳。

来到子夜大酒店,我们便去买了两张游泳票。然后,我和哥哥进入游泳场地。服务员给我们安排了两间小屋子。我们就走进去换了衣服和裤子。我只穿了一条三角裤。刚开始,我还不敢出去呢。哥哥说:“胆子大一点,没有关系的,只要有我在,你就不用害怕!”可是,我还是不敢出去。哥哥他就一个人出去游了。

我通过门缝看到哥哥游得非常爽快。我心动了。啊,我忍不住了。终于我也下定决心出去游泳了。我走出去下水前先去找了三块泡沫板。然后,我来到跳水的地方,叫哥哥他们别看我。因为我还觉得有点不好意思呢。等他们转过头去,我嗖的一声就跳进了水里。这时,我的头碰到了池底,觉得疼得要命。过了一会儿,我才觉得头上的疼痛好了一点。接着,我拿起三块泡沫板来到深水区游泳。我看到哥哥就在旁边,就放心多了。我胆子大了起来。不小心,我的手一松,泡沫板脱手而走了。我这个人就掉进了深水区里了。还好我屏住了呼吸,人就浮了起来。哥哥从我身后一拉,我就到了旁边水浅的地方。人站了起来,我定心了,终于安全了。

后来,哥哥说:“我们回去吧!”“好!”我同意了。路上,我还在想着这次学游泳真不错。

写忠县中学的作文【三】

初夏的夜晚,我在家中闷得不耐烦,便打算出去溜达溜达。

漫步在小区的花园中,行走在朦胧的月光下,确实感到有些惬意。天空的颜色蓝得浑暗,似乎它预示着暴雨即将来临。路两旁的草坪上,小草散发出一股热烘烘的青味,好像还要争先恐后地往上蹿似的。我喜欢这样的\'草,它给我激情,使我陶醉。此时,一阵温热的风迎面吹来,虽感到不是很舒服,但这种意境还是挺美的。不知不觉中,我闭上了眼睛,我想象着夜空:在黑漆漆的空中点缀着数百颗亮闪闪的钻石,有时好像是一束光打过,追在这些钻石上,折射出一缕光,美丽又珍贵……可是,却被那叫嚷的知了给吵醒了,它似乎是夏夜里必不可少的伴奏带,可有多少人愿意静下心来倾听它的演唱呢?

我走得正欢,突然眼前一道银光划过了夜空,就像一把大砍刀向我劈来,我吓了一跳,随即传来火车般的雷鸣,接着又是几次闪电并伴随着轰鸣。虽说这是夏夜里的家常便饭,但这样的场景还是着实让人吓了一跳。只两三分钟时间,倾盆大雨便铺天盖地从空中直泻下来,它没有一个渐变的过程,而是一下子进入到一个极点。我站在雨中,不禁感到畅快淋漓,虽然全身湿了,但凉爽足以让我忘记潮湿,忘记我是站在了雨中。雨声中听见有人在喊叫,我快步躲进了亭子下面坐着。只见急急忙忙跑着的人们,或是用手遮住头,或是用包盖住头,只要是避雨的法子多用上了。他们都急着往各自家的方向跑去。而我认为他们是那么不明智,不会感受这夏日短暂的凉爽,不会体验这短暂的快感。

又是几分钟过去了,这雨停了。我感觉到原有的热浪顿时全无,而剩下的只是那凉爽的风以及清新的空气。这场及时雨让暴晒了一整天的大地洗了一把冷水澡,安详地进入梦乡……

我就喜欢这样的雨,无论积累了多大的怨恨,多大的怨气,但经过这短而干脆的嚎啕大哭后,就又可以找到一个快乐的自我。

写忠县中学的作文【四】

今天我和李同学,曹同学一起谈论地球上如果没有食物该怎么办?李同学讲:“如果没有食物,他就吃便便!”我和曹同学异口同声地说:“没有食物的话,我们也不吃便便,我们就去吃草和树叶。”李同学争辩道:“地球上如果没有食物,吃树叶、草、喝水又不能填饱肚子,也不能补充体内的营养,喝你个头呀!”曹同学不以为然,大声争辩道:“反正我饿也不会吃便便的”我也赞同道:“宁不吃便便!”李同学又说:“这不是好不好吃的问题,保命是最要紧的!” 网传的12月21日真的是世界末日的话,我也许会吃那个恶心的东西。

写忠县中学的作文【五】

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就从一个懵懵懂懂的稚嫩小孩变成了一个会懂事的中学生,迈进了中学的校园生活。

在小学六年级时,我就想过,中学的校园会是什么样子的呢?老师可曾有小学班主任那样和蔼可亲?科目,作业,都一定增多了不少吧?要是没有和以前的同学分在一班该怎么办?如果成绩没有从前的优秀该如何是好?同学们会不会不接受我呢?…带着这一系列的疑问,我对中学的校园生活充满了期待,同时又有些失落的感觉,也不知到底是为了什么…

直到我踏入校园的第一天,才见证了一切。此时此刻,我的内心是那样激动,觉得身边的一草一木,都是那样新鲜。我真希望马上进入学堂,认识老师,认识同学,虽然仍存在着一种对父母的依恋,但更多的,是期待。

真正开始了中学的生活,我感到与同学,老师相处并不难,只是学习的任务加重了,老师更严了,在家的时间也少了…突然间,我意识到自己长大了,不再是小学生了!

如今,我们都在第二起跑线上进展,曾经的小学成绩都不算什么,所以无论在小学里取得了怎样的成绩,那都属于过去。现在,我们身处同一个起点,要努力展现自己的才华,在第二起跑线上,飞奔吧!

作文二:走进中学的日子里

岁月匆匆,年少的我们已走进花一样的季节。站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份坚持,少了一份矫情;多了一份思索,少了一份盲从;还多了一份责任理想追求与憧憬……

骄阳似火的九月,军训生活挥洒汗水。“稍息,立正,敬礼……”教官的一声声口令清脆而响亮,黝黑的皮肤在阳光的折射下,显得高大魁梧。同学们整齐的列队,由内而外透出的干练。太阳炙烤着橡胶跑道,发出一股刺鼻的橡胶味。仿佛马上就要被烤化了一样。即使这样,同学们也咬牙坚持,任汗水打湿衣裳。即使汗水打湿衣裳,也绝不轻言放弃。天气固然炎热,但我们的热情依然很高。

在骄阳似火的九月中,我们多了一份坚持。

紧张备考的十月,学习生活播撒种子。上课期间,老师故作轻松地在讲解,我仍能从老师的语气中读出紧张。向周围望去,同学们也都在认真的听课,积极回答问题。在小组讨论中,组员们也都积极参与,唯恐自己在学习的道路上落后。我,在家里,作业写完后,复习资料,背诵知识要点;在学校,上课时,专心听讲,认真地,积极地回答问题,下课时,坐在座位上,认真品味刚才老师讲的课程。打了预备铃后,拿出这节课所要上的内容,认真预习。

在紧张备考的十月中,我们多了一份思索。

充满音符的十一月,课余生活多姿多彩。浓郁的欧美味道充斥着整个校园。走在校园里,随处可见同学们哼着曲调儿,还有人在为这文化节忙碌着。走进教室里,同学们认真的排练着,老师也在为我们的文化节而来回奔波。真是辛苦老师了。走在校园里,仿佛看见了一回舞蹈着,个个跳跃的音符来阳光的我们在自由歌唱。

在充满音符的十一月中,我们多了一份理想的追求,因为,我们怀揣着梦想。

十三岁的我怀着憧憬走进了中学的大门。要面对的是各种各样的压力与对手,可是,在这样的日子里,我并不怕,因为,我与我的同学们一起比肩前行着……

作文三:走进家乡的中学

刚下校车,我还是像以前一样。冲向客厅,打开电视机。妈妈走过来,笑嘻嘻地说:“思敏,今天我们方岩小学和初中一起在开运动会,大妈也在那里,要不要去看看?”“运动会”听到这三个字就全身麻木,自己在学校里比杂了还要去看,要是被人家知道我这“肥妞”这么差劲,不把五脏六腑笑坏才怪呢,我这脸往哪儿搁呀。不去!妈妈不管三七二十一就把我拖走了。走进方岩初中的校门,一个大塑像出现在我眼前,走近一看,是一个“F”到过来,还有四颗星星,“F”代表方岩。它的意思是,为了方岩在这里出人才。象征着美好的为未来。再往前看,一座山般的大房子,分教学楼和实验楼两部分。穿过大房子,看到左右都是青山,道路两边种着一排树。在一个碧绿的水池旁有一个200米的操场,操场四周插着五颜六色的旗,靠主席台坐着初中生,其它每一个角落都可以看见小学生的身影。播音员也在投入地播音,操场上到处洋溢着同学们的换叫呐喊声。

我来到大妈带的班级,他们只是把有比赛项目的同学带去。同学们坐在操场外面的栏杆上,在想想我们学校,吃的、喝的、坐的都给我们这些“地主、小姐”准备好。那里没有一点垃圾,听说他们小学还组织了环卫小组,但大家也很自觉不破坏别人的学校的环境。妈妈和大妈正聊得起劲,我正找到一个女生和我说说话。在我脑海里,女生总是爱聊天不爱玩,可这里的女生出乎我的`意料,他们不和我们班一样男女永别,在这方面,他们更像一个集体,男女生都一起追追打打。我看了一会儿他们的比赛,虽然听不到一点加油声,但运动员们还是用劲全力。

方岩初中很多特长生是爱好书画的,在大妈的领导下,我到四楼参观了书画展。展出一共有三十三副作品。有教师的毛笔字、国画,学生的钢笔字、钢笔画、毛笔字等。我最欣赏的是我暑假学毛笔字的“恩师”——李亚老师,这里就有六副是她写的,其中最好看的是扇型,黑色纸白体字的副。字显得特别清秀而又大方。最有趣的是钢笔画:一群老鼠,有大批的老鼠军队,还有三三两两的老鼠凑在一起看热闹的,还有多在家里看书的,各个栩栩如生。 在方岩中学的两个小时中,我看到的,听到的,想到的都是快乐的。

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