齐齐哈尔2021高考语文作文【一】
现在，兰州大街小巷到处都是房地产广告，公交车站站牌、出租车顶灯、电视上、广播里。
以前，我对于这些房地产广告是没有感觉的，就算是城市中各个角落都充斥着房地产广告的气息，与我也没有任何联系;自爸爸买了房子之后，这一切都变了。
我开始对房地产广告产生厌恶的情绪，开始痛恨兰州的高房价，开始抵触、拒绝任何房地产消息，比如广播里给某某楼盘打广告时，会毫不犹豫换台。
人们常说一年有四季，而我的人生仿佛只有两季：春季和冬季，两个季节的时间分界点就是爸爸买房子。
作为家里的独生女，爸爸给予我无尽的爱，能满足任何我的需求，当然这是在没有房子之前。
小时候，去邻居家玩耍，看到小朋友的芭比娃娃，非常喜欢，感觉比电视里面的还要漂亮。回家之后央求爸爸给我买一个，第二天，爸爸就带我去商场，买了最贵的芭比娃娃给我，满足我的少女心。
十八岁的女生，逐渐开始追求外表的美丽，我也不例外。周末，和同学一起去逛商场，一条漂亮的裙子吸引了我的注意力，但是摸摸兜里的钱，只能掉头回家;回家之后我向爸爸表现出我对于那条裙子的喜爱，但是久久没有得到爸爸的回应。
我知道家里正在还房贷，非常缺钱，我也理解爸爸默不作声的行为，但是愿望得不到满足，心里还是会有一丝丝失落。
我真切感受到兰州的高房价，几十万的房贷就像是一座大山一样，压在爸爸的肩上，丝毫不给他喘息的机会。
以前，爸爸都是抽十八块钱的黑兰州，买房之后爸爸选择十块钱的红塔山;以前，爸爸吃牛肉面都是加肉加蛋，买房之后爸爸只要一碗牛肉面，偶尔吃不饱会加一个大饼。
这些生活中的小细节，恰如其分的说明高房价对于爸爸的改变，或者说爸爸是被改变，迫于房贷的压力。
常常听大人们聊天：兰州是个低收入高消费的城市、兰州的房价在西北五省居首位、兰州房价又涨了……
时至如今，我仍然不能理解，兰州新建了许许多多的房子，而且很多都卖不掉，为什么房价不降反增，还是这么高?
假如房子每平米便宜一百元，按我们家一百平米大小的房子算，就可以便宜一万元。而这一万元，爸爸不用在香烟上省钱了，吃牛肉面可以加肉加蛋了，而我的裙子也有了着落。
当我们说“假如”的时候，这件事就不可能发生，只能是臆想一下;回归到现实，爸爸还要牺牲很多去还房贷，为高昂的房价付费;而我，也将成房贷的牺牲品，要放弃很多喜欢的裙子、衣服。
当房贷剥夺我喜欢的东西时，当高房价逼得爸爸在生活中处处节约时，恨意自心中油然而生，无法抑制。
每当放学在车站等公交车时，看到房地产广告牌，想到爸爸省钱还房贷，心里的怒火就像火山岩浆一样要喷发出来，在车站人比较少的时候，过去踹两脚广告牌，发泄一下对于兰州高房价的恨意。
有时候，想站在最高处大喊一声：兰州的高房价，我恨你!
齐齐哈尔2021高考语文作文【二】
漫步在我们这个城市，随处可见“欧郡豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯邦城堡”这些充满异域风情的洋名字。实际上这些小区与外国的地理地貌、风土人情毫不相干。开发商给小区起个响当当的洋名，无非是想抬高身价，暗示自己小区的环境好、档次高，潜意识中流露出“外国的月亮比较圆”的崇洋心理。
这不禁使我想起了“中山窃糟”的故事。故事大意是，中山国酿造的“千日之酒”闻名遐迩。有个在当地做官的鲁国人财迷心窍，偷了店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国酒浸泡，逢人便说是地道的中山酒。鲁国人都信以为真。终于有一天，那位店家闻名前来品尝，结果吐而笑曰：是予之糟液也。
我们城市里花里胡哨的洋名字，究其心理，不是崇洋，就是趋俗，甚至媚富。自认为沾上点洋气，“糟粕”就变成“精华”了。其实不然，这只能说明“肉食者鄙”。中国历史悠久、文化底蕴深厚，完全可以用我们的民族文化起个很好听的名字。仅以号称北京老三大药铺的名字为例：同仁堂，同仁之名取自《易经》，意为无论亲疏远近一视同仁，讲究的是一个济世的医德;鹤年堂取《淮南子》中“鹤年千岁，以极其游”之句，祈福之意境高远;千芝堂取“世有千芝，天下共登仁寿”之句，来自千芝堂留存老药目中的话，一样道出了对生命与道德的尊崇。其古风悠悠，文化与道义同在，经时间风雨淘洗而常新，魅力至今依然健在。
无论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“窃其糟”。否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。
处处留心皆学问，世事洞明即文章。愿世人多一些鲁迅先生的“拿来”，少一些鲁国人的“窃糟”。这也是我在生活中学到的语文。
网友作文：
齐齐哈尔2021高考语文作文【三】
八月初，与朋友一起游完了阿尔山、呼伦贝尔大草原之后，驱车来到了丹顶鹤的故乡，中国最大的湿地公园，扎龙自然保护区。汽车在绥满高速公路上行驶，还未到齐齐哈尔市，沿途以鹤为载体的各种广告，便扑面而来，无需卫星导航顺着广告指引的方向，就顺利的到达了齐齐哈尔市的扎龙自然保护区。
齐齐哈尔，是黑龙江省的第二大城市，这座有着八百年建城历史的古城，或许没有料到今天的驰名中外，并不因为它是清朝政府曾经统管一省的中国北方重镇，也不因为它是新中国现代重工业的装备之城，而是因为有了丹顶鹤的存在它才闻名遐迩。人们提到齐齐哈尔，首先想到的是丹顶鹤和扎龙自然保护区，这座城市，也与时俱进顺应历史潮流，把这座古城命名为鹤城。
扎龙自然保护区，距离齐齐哈尔市区32千米，保护区面积为23万公顷，是中国最大的湿地保护区。一九八七年国务院批准成立扎龙自然保护区，成为首个国家级自然保护区，一九九二年又被列入国际重要湿地目录。这一系列重要的环保举措，不仅有效保护了湿地，保护了丹顶鹤，而且也使得齐齐哈尔这座城市扬名四海，每年都会吸引成千上万的游人来到访这座城市
车子刚驶进保护区，一望无际的芦苇就吸引了人们的眼球，此时的芦苇刚刚抽穗，从叶片到茎秆都是翠绿的，在风的吹拂下，掀起了一波又一波的绿色波浪，向远处眺望，犹如是看到了没有边际的绿色海洋，保护区的面积之大远远超出了人们的想象，或许应该称它为芦苇海更为贴切。
进入保护区之后，换乘电瓶车在各景点间游览，沿途所见，除了芦苇还是芦苇，几乎看不到任何丹顶鹤的踪迹，或许，野生丹顶鹤为了躲避人类的扰，把家都安在了芦苇荡的深处。为了不让游人失望，考虑周到的保护区，不仅建造了观鹤楼，而且安排了丹顶鹤定时放飞的表演。站在观景台上，几十只经过训练的丹顶鹤，鸣叫着腾空而起，舒展宽大的羽翼、伸展着修长的双腿，在游人头顶上盘旋、优雅的飞过，人们纷纷拿起手中的相机或手机，拍下这一精彩的瞬间。
看完了丹顶鹤放飞表演，乘游艇穿芦苇荡返回。以往对芦苇荡的认识，只是停留在电影上或小说里，如白洋淀、小兵张嘎、或洪湖赤卫队等，这次在芦苇荡里游览，是第一次亲身感受到它的神秘与魅力。远处看到不高的芦苇，实际上有三米之高，在水下接近一米，水上有两米之多。人站在小艇上与芦苇的顶端还有一段距离，如果是不熟悉的人走进芦苇荡，用不了几米就会迷失方向，据船工介绍就是本地人，在夏季也极少有人进入这茫茫的芦苇荡，稍有不慎就会丢掉性命。不宽的河道上面，有星星点点的睡莲漂浮在上面，开出红的或白的花朵，为这清澈见底的水面，增加了几许靓丽色彩。或许由于芦苇过于茂密，几只羽翼未丰的小野鸭，不时钻出苇丛在水面上嬉戏，未等游船接近就嗖的钻入苇丛，瞬间就不见了踪影。在这芦苇荡里除了芦苇的沙沙声，还能够听到水鸟的鸣叫声，就是只闻其声不见其影，无论你如何搜索，所能见到的只有芦苇和天空。
下了游船，游览最后一个景点是观鹤楼。观鹤楼不是很高，大约十几米6层楼高，一楼大厅为展览区域，较为详细的介绍了自然保护区自然状况，和陈列了各类水禽与鸟类标本。通过介绍得知，本区域共有水禽、鸟类260种，其中鹤类最为著名。全世界共有15种鹤，这里就有6种，除了丹顶鹤外还有白鹳、白头鹳、白枕鹳、蓑羽鹤等，做为鹤的故乡当之无愧。当然最为骄傲的还是丹顶鹤，据统计全世界目前仅有约2000只野生丹顶鹤，而扎龙保护区就有340余只，是世界上野生丹顶鹤最大的繁殖栖息地。除了扎龙，比邻的吉林向海自然保护区也是丹顶鹤的重要栖息地。丹顶鹤每年三月，从南方越冬地飞到扎龙繁殖后代，十月份又拖儿带女到南方越冬，年复一年、周而复始、过着南迁北飞的漂泊日子。在中国丹顶鹤主要分布在东北嫩江、松花江、乌苏里江流域，以及新疆的巴音布鲁克草原，最大的越冬栖息地是江苏盐城自然保护区。
登上观鹤楼向远眺望，辽阔的湿地一望无际，它不像草原有连绵起伏的山峦，蜿蜒流淌的河流、流动行走的羊群，它除了绿色还是绿色，这里没有任何固定或移动的物体，只有鸟儿在空中伴着白云自由的飞翔，刚刚游览完的芦苇荡，仅是保护区边缘的一个小小角落。来到保护区，主要的目的就是观赏野生丹顶鹤，迄今为止除了看到放飞的鹤群还没有看到野生丹顶鹤。站在观鹤楼顶努力的搜寻，约半个小时的搜索，终于有了回报，看到了离观鹤楼不远处的一小片陆地上，一只母鹤正挺胸抬头，迈着优雅的步伐，带着两只小鹤向苇丛中走去，两只小鹤的身高与妈妈的身高相差无几，只是体型廋了些，颜色还是土黄色，没有换成成年鹤黑白相间的羽翼，它们几乎并排行走紧紧跟着妈妈，生怕落在后面。从发现到结束也就是几分钟的时间，看到这难得的`一幕着实让人激动不已。据这里的工作人员介绍，他们也不是能够经常见到野生鹤的身影，保护区的主要职责，是在外围坚守，严禁人类打扰野生鹤的生活。据统计，目前中国有各类自然保护区926个，其中国家级自然保护区就有124个。在这些自然保护区里，受到保护的动植物，从理论和法律上讲，有了一个相对安全的生存区域，但是能够像扎龙自然保护区这样，投入巨大的人力物力把它严格规范管理起来，恐怕还要走很长的路。
一天的游览虽然有些短暂，但是却令人欣慰。欣慰的是，人们的环保意识越来越强，保护好现有的青山绿水，与野生动物和睦相处的现代观念，已被越来越多的人所接受。欣慰的是，各级政府也在转变发展思路，以破坏环境为代价，追求短期效应的发展，无异于是鸡取卵，尊重自然，建设绿色家园才是长久之计，或许齐齐哈尔的进步就是最好的例子。
齐齐哈尔2021高考语文作文【四】
⑴论证方法（须为四个字）
①举例论证（例证法）事实论据记叙
②道理论证（引证法和说理）道理论据议论
③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：
①论点是怎样提出的'；
②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）
⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
齐齐哈尔2021高考语文作文【五】
⑴论据的类型：
①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；
②道理论据（引用要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
齐齐哈尔2021高考语文作文【六】
“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”它是工具性和人文性的高度统一，因此，学好语文对每一个人尤其是每一个青少年学生来说是最起码也是至关重要的。那么，怎样才能学好语文?怎样才能提高学生的语文素养?培养学生的语感是最重要的路径?
长期以来，急功近利思想的作用下学生们把更多的时间和精力都投注到短期可以见效益的学科上。于是，语文这门需要长期付出，厚积薄发的学科自然就被渐渐冷落。加上繁重的作业致使学生课外阅读的时间不足，阅读教学的低效也磨灭了学生的阅读兴趣。从教学的实际看，必须立足于语文课堂，开展语文主题学习，增加学生课堂的阅读容量，提高学生阅读的质量，从而有效提升学生的语文素养。
“语文素养”的含义，简而言之即对语文有长久的修养和训练。这是一个复合性概念，尽管它的内涵和构成要素十分丰富，但提高学生的语文素养，都离不开把语言文字包含的文化素养转化为学生的.文化素养。
语是世界上最美、最丰富的语言，鼓励学生读背一些文质兼美、情文并茂的篇章，是学生积累知识、培养语感很重要的途径。
“听话是凭借语言理解说话者所讲的意思。听的言语活动不是机械、被动地接受和简单重复反映信息，而是积极主动思考，重组语言材料，创造性地理解和接受信息的过程。”可见，听是接收信息最有效的手段之一。鉴于此，在语文课堂上，我们举行了课前美文欣赏活动：学生在听的过程中接收优美的语言，经过大脑的加工后，对听到的美文进行评价，表达出自己的想法。我认为在教学中要积极帮助学生端正听的态度，培养学生多听、会听，在听中积极感知语感。如此经常练习，学生的语感能力就会不断提高。
阅读是提高学生人文底蕴、提高语文能力、培养积累语感的有效途径。多读、熟读、读后深思，能有效地激发语感，所谓“书读百遍，其义自见”讲的就是诵读的效果。古时的私塾先生们就很看重诵读，他们要生反复读、仔细读，做到熟读成诵，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”便是对诵读的评价。现代心理学研究表明，诵读中语调、节奏、语流反复刺激，便在学习者特定的精神上留下了“声音映像”，这种内在的映像遇到外界的刺激，熟悉的语言流便会自然而然地从记忆中溢出。
有一种文化现象值得注意：只要一提起意大利民族文化，人们就会很自然地联想到但丁的《神曲》、达?芬奇的绘画;提起俄罗斯民族文化，人们就会想到普希金的、托尔斯泰的小说;提起日耳曼民族文化，就会想到歌德、海涅的诗歌、剧作和贝多芬的音乐……由此可见，无论东方还是西方，世界各民族都有自己独具特色的文化，都有一批能经受得起时间考验、长久不衰的经典。丢掉民族的优秀文化遗产，不仅是民族自身的悲哀，也是人类文化的损失。同理，语文课程要全面提高学生的语文素养，其内容在与时俱进，加强时代性，满足社会实际需要(实用的同时，必须加强其经典性，提高课程的文化含量。
作为民族共同语的教育，当前我们的语文课程尤其需要弘扬中华民族优秀文化(包括革命传统文化，也就是需要大力加强对民族优秀文化的理解和吸收，创造和发展。这是因为，在当今世界上，语言都是民族的语言，文字都是民族的文字，任何一个民族的语言文字都不仅仅是一个符号系统或交际工具。一方面，语言文字本身可以反映一个民族认识客观世界的思维方式;另一方面，民族文化也依附于语言文字得以继承和发展。所以民族文化就蕴涵于民族的语言文字之中，任何一个民族的语言文字都是其深厚的民族精神的积淀。它直接与民族感情相联系，构成了维系民族成员的心理纽带，是民族生命的重要组成部分。当然，中华民族文化是一个丰富博大的有机整体：既包括汉民族的文化;也包括各少数民族的文化;既包括悠久的古代文化，也包括近代和现代文化;而且弘扬民族文化也不排斥外来的优秀文化，因为任何一个开放的民族，它的文化发展都离不开学习和吸收世界其他国家和民族的优秀文化成果。
在语文学科，民族文化主要表现为民族的文字文化和语言文化。语言文化，内涵非常复杂，大致说来，就是指以语言文字为载体的精神遗产，具体表现为两种类别，即文学和典籍。因此，提高学生的语文素养，非常关键的一点就是加强文学和典籍方面的修养，这是把语言文字包含的文化素养转化为学生的文化素养的必由之路。但问题又在于人的文学方面的修养和典籍方面的修养是内隐的，不像人的言语交际能力，是外化的，对象化的，可以通过一个外在的表现来进行评价。也正是由于不易检测评价的原因，文学方面修养和典籍方面修养的培养在实际的语文教学中长期不受重视。而旧有的应试教育体系和语文考试模式，更为“不考就不教不学”的功利主义不断滋长和蔓延推波助澜，它的直接负面作用就是导致学生少读经典，甚至不读经典。这对语文教育来说，真是致命的一击。
齐齐哈尔2021高考语文作文【七】
如何展开核心语段?最好的方法就是：以事实论据为基础，综合运用正反对比法分析。
正反对比法。就是在写完事例论据后引进比较加以分析，从而得出结论。
例如《关注细节》：
列文虎克在关注细节中发现了细胞学说，齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法，鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。(事例//相反，我们周围的一些人，对什么事都马马虎虎，对细节处毫不在意，最后一事无成。//两相比较，答案不是很明显吗?关注细节，收获精彩的人生;忽视细节，空留无穷的遗憾。(事例后+反例+比较分析
【示例】俗话说：勤能补拙。(观点//就拿我国明代的张溥来说吧，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。(正面事例
相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (反面事例，注意其转述的简洁及侧重点
不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，终致庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (分别对两个事例作对比分析论证//由此可见，尽管先天智力因素的.差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。(总结
▲语段结构：观点+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结
【示例】好集体不会埋没人才。(观点//孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜。(举一反例与一正例
同是孙膑为何落得两种境遇呢?(抓信矛盾点，设问，因果探究
就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只图私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中，如何施展大志呢?而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，正得以充分发挥作用。(因果分析法//可见，好集体不会埋没人才。(总结，观点
【点评】一个正面的例子，一个反面的例子放在一起，接下来要对这个例子从正反两方面进行对照分析，突出“好集体不会埋没人才”的观点。
▲语段模式：观点+事例(一反例与一正例+例后(设问+因果分析+总结观点
齐齐哈尔2021高考语文作文【八】
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
