农村三年级作文我的梦想【一】
过了三天三夜，小蜗终于到了熊大法师的住处。熊大法师那里有四位法力高强的法师，吉吉法师、毛毛法师、跳跳法师、涂涂法师。小蜗央求它们给它一对翅膀，在五位法师的帮助下，小蜗实现了自己的心愿：有了一对雪白的大翅膀。小蜗发现五位法师还给了它一座漂亮的房子、有门、有房间、有窗户，还有厨房呢！小蜗再也不用住在又潮湿又阴冷的壳里，“我有新家喽！”小蜗高兴地喊着。它谢过五位法师后，踏上了冒险的旅程。
小蜗在天空中飞翔，它碰了碰白云，觉得像是一张软锦锦的床；它环行了太平洋，看见了鲸鱼喷水；它路过大草原，开心地和兔子们赛跑……
“啪”的一声，小蜗从床上掉了下来，它揉了揉眼睛，发现原来是一个梦啊！
农村三年级作文我的梦想【二】
在外婆家中，听说小河边有着许多龙虾。怀着我那比所有人都强的好奇心，决定去尝试看看捉龙虾是什么滋味。
带上网子，我与哥哥向小河进发，路上我心里想：“我吃过龙虾，可捉龙虾会是怎么样的呢？”不久离河开始近了，从远处看，小河上风平浪静，没有一点儿波纹，看到的只有河底那一块块小石头。走得更近了，影影约约地看见了一只只小龙虾“嗖”地闪过。躲在闪着光芒的石头下。不久，我们到了河边。越看越清楚了，小龙虾们在张牙舞爪地游来游去，拿着那钳子威胁着对方。
哥哥向左右仔细地看着突然拿起一根干树枝向着一个洞捅去，不一会儿，一只大龙虾从洞里弹了出来。它用那炯炯有神的眼睛盯着我们看，还生气地张牙舞爪，它正在抱怨我们打扰了他清净的生活。哥哥像风一般，一下子就把尾巴捏住，它只能在那舞着钳子，干着急。
我学着哥哥的样子，不一会儿就发现了目标。看着那将军般威武的大龙虾舞着那大大的钳子，我害怕极了。用网子悄悄地网住他，我再拿起网子，慢慢地收回。没想到他用钳子迅速地夹了我一下。我都快哭了！奋力把网子一扔，它便爬回水里还向我舞起钳子。仿佛在对我说：“想捉我？小样儿，再等几年吧！”不一会儿，他就消失了。我摸摸被龙虾夹疼的地方，决定再试一次。不一会儿，一个“大块头”被我盯上了。我看准时机，手迅速伸向它的尾巴，奋力一捏再提起来。等它反应过来时，早已在我手中，我举起他向哥哥大喊着：“我也捉到了一只！”
夕阳西下，我们满载而归。太阳照亮了我们的细汗风儿吹拂着我们的脸蛋。而我们捉到的龙虾却映出了我们欢乐的心灵。
农村三年级作文我的梦想【三】
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标；如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一起疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自己想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自己的童年时光。
我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的.初中生涯；再过四年，我的儿童岁月结束，但紧接着的是我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我现在的时间，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。
习作的开头先写出了梦想的美丽，然后笔锋一转，突出了我的梦想的特别。接着写出在这个梦想的可操作性和现实性，最后阐述了自己的梦想就是——每一个人生阶段都过得幸福。习作首尾呼应，运用对比的方式突出主题：“把握今天”是我永恒不变的梦想。
