学习秦王和唐雎作文五百字(唐雎人物评价作文)

学习秦王和唐雎作文五百字(唐雎人物评价作文)

首页写景更新时间:2024-06-02 13:55:28
学习秦王和唐雎作文五百字(唐雎人物评价作文)

学习秦王和唐雎作文五百字【一】

近代杰出诗人臧克家曾写道:“有的人活着,他已经了;有的人了,他还活着。”历朝历代都有许多的爱国志士,对于荆轲的评价,历来见仁见智。北宋苏洵非议荆轲:“始速祸焉”;朱熹认为:“轲匹夫之勇,其事无足言”……但对荆轲给予肯定的人也很多,左思的《咏荆轲》称颂他:“虽无壮士节,与世亦殊伦”;陶潜说他“其人虽已没,千载有余情”,评者大都认为,荆轲虽不懂以一人之力难以挽狂澜于既倒的道理,也不懂得秦统一是历史发展的必然趋势,但是他不怕牺牲,不避艰险的精神和气概还是值得我们大家赞颂与学习的。

在我的眼里,荆轲是一个爱国志士、勇士与智士。西谚曰:“叛祖国犹舟人自穴其舟也,可不戒哉。”这句话说得很有道理。“微太子言,臣愿得谒之”一句足以将他的爱国豪情展现出来。在这国难当头,他的反应不是退缩与投降,而是抛头颅,洒热,愿以一以换国之存。1911年编纂的小学课文,向孩子们这样讲述“爱国”:

“国以民立,民以国存。无民则国何由成?无国则—民何所庇?故国民必爱国。舟行大海中,卒遇风涛,则举舟之人不问种族,不问职业,其相救也,如左右手。何者?舟为众人所托命,生共之也。国者,载民之舟也,国之利害,即民之休戚。”荆轲的确做到了这样,以实际行动向世人展现了他的爱国壮举。评价他为爱国志士是毫不吝惜的。

孟子曾说过:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也”荆轲也是这样的。他是一个名副其实的勇士。这不仅仅表此刻他毫不畏惧地进入号称虎狼之国的强秦,更表此刻他与秦王的斗争上。从他“今日往而不反者,竖子也”一句能够看出他的勇敢。常言道:“士可不可辱”。其怒叱太子,表现出了他刚烈的性格。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,一句,颇有些壮举,但也透着淡淡的感伤。正所谓粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。易水诀别,表现了荆轲视如归的豪迈气概。所以,他是一名勇士。

有些人认为,荆轲之所以刺不成秦王,是因为他有勇无谋,其实不然。荆轲刺不成秦王,因素是多方面的。为了此次秦国之行有信,使秦可亲,他向太子丹提出“诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王”的要求,这是他智的表现之一;荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,并说服樊将军自献其首,此为其智的表现之二;既至秦,厚遗秦王宠臣蒙嘉,此为其智的表现之三;秦武阳色变振恐,荆轲顾笑秦武阳,一句“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑”更是表现出他的智慧……

总之荆轲是一个有勇有谋的侠义之士。荆轲刺秦王,是反抗的正义行为,他是个名副其实的爱国志士,勇士与智士!

学习秦王和唐雎作文五百字【二】

你听说过浙江横店影视城的秦王宫吧?《汉武大帝》、《英雄》、《荆轲刺秦王》等100多部影视剧都是在这里拍摄的,我对它充满了好奇与向往。

暑假我参加了夏令营,终于可以一睹它的风采了。我们乘大巴车,一路上有说有笑,很快秦王宫到了。刚下大巴车,就看见18米高的巍巍城墙屹立在我们面前。“哇,好壮观!”大家兴奋地叫起来。刹那间,我似乎已梦回秦朝。导游姐姐告诉我们,这个景区占地面积800亩,共有27座雄伟壮观的王宫宝殿呢。走进高大的城门,只见两边站立着形态各异、色彩缤纷的兵马俑,似乎在欢迎来自四面八方的游客。

好气派开阔的前广场呀!前广场是帝王祭祀天地、阅兵、演礼的重要场所。此刻,我们漫步在广场上,通道两侧绿化带内喷出的水形成一道道弧形,在阳光的照射下,就像晶莹闪亮的彩虹。清凉的水溅到身上,真是畅快惬意,原本的燥热消失得无影无踪。

前面便是秦王宫的主殿——四海归一殿。一看这殿名,就仿佛感受到当年秦始皇并吞六国、一统天下的磅礴气势。导游姐姐说:“要进入四海归一殿,得爬99级台阶呢。”“为啥不是100级或其他级?”大家疑惑了。她笑着解释道:“这是秦始皇统一六国后所建,取九九归一之意,九的谐音是‘久’,秦始皇是希望国运长久,从自己开始做皇帝,然后二世、三世,传至万世……”

终于到达四海归一殿了。它前后纵深达120多米,由124根柱子支撑着整个宫殿,气势恢弘。过殿内有一座桥,中间有8个柱子,每个柱子上面都雕刻着一龙头,龙头朝着四面八方,表达“威震八方”。 “朱钰琳,快看,皇帝的宝座!”“嗯!”望着那金色庄严的宝座,我眼前仿佛浮现出秦始皇上朝理政的情景呢。

“不到秦王宫,枉来影视城。”我们被秦王宫的磅礴气势震撼了。在这里,我们寻觅着历史,触摸着秦始皇并吞六国、一统天下的凌云壮志……

学习秦王和唐雎作文五百字【三】

我读了一篇文章名叫《荆轲刺秦王》,里面讲了一个名叫荆轲的人刺秦王嬴政的故事。

燕国的太子丹被秦国作为了人质,他看到秦王嬴政要灭燕国,而且又夺了燕国许多土地,他暗地里逃回了燕国。从此,他便恨了秦国,太子丹拿出重金请来一名刺客,名叫荆轲,还给他配了一名副手名叫秦舞阳。可是还得想办法才能接近秦王,秦王嬴政最痛恨樊于期,还最想得到燕国最肥沃的土地,只要拿这两样东西去秦国,秦王一定会喜出望外。到了行刺那一天,荆轲拉着秦舞阳头也不回地走了。到了秦国大殿上,秦舞阳吓得瑟瑟发抖,嬴政左右的侍卫吼道:“使者为什么变了脸色?”荆轲看了看秦舞阳,果然,秦舞阳的脸吓得又白又青。荆轲说:“粗野人,没见过大王的尊严,免不了有些害怕。”秦王嬴政很怀疑,说:“叫秦舞阳把地图给你,你自己上来吧!”

荆轲把地图打开,藏在里面的匕首就露出来了。嬴政一见匕首,吓得跳起来,荆轲抓起匕首向嬴政的胸口刺去,秦王一转身,刚想往外跑,荆轲就追来了,两人就在柱子下走马灯似的转悠。有个伺侯嬴政的医生,用药袋砸荆轲,荆轲用手一扬,药袋就飞到一边去,就在那几秒钟时间内,秦王拔出那长剑,一下砍断了荆轲的左腿,荆轲奋力把匕首扔向秦王,秦王一闪,匕首便飞到一边去,台下的武士一齐上来,结果了荆轲。

我觉得荆轲很勇敢,不惜牺牲自己的生命来拯救自己的国家,不让他受到外国的侵略。

但是,我也觉得荆轲很可笑,去行刺嬴政,原本是要拯救燕国,结果没有成功,却害了燕国。后来嬴政灭六国时,首先就灭了燕国,把他打了个底翻天。明明是要救燕国,却害了燕国,你说这个荆轲好不好笑?

荆轲刺秦王的错误并不在荆轲,而在于燕国的太子丹。如果荆轲把秦王刺了,秦国新君定会报仇,把燕国灭了。刺不,嬴政余怒未消,灭六国时,也一定会把燕国先灭掉。一个国家要想不被别人侵占,就要富国强兵,而不是用个人的鲁莽行为去行刺别国国君,这样不但不能拯救国家,反而会加速国家的灭亡,这就是适得其反!

学习秦王和唐雎作文五百字【四】

地点:秦王宫殿

人物:秦王、唐雎、太监

秦王正在批奏折时,唐雎来访

〔太监:“启禀大王,安陵国使臣唐雎求见”秦王:“宣”

太监们:“唐雎到”〕

秦王见唐雎来到,便放下了手边的政务

〔秦王:“朕用五百里的地换安陵,安陵君不听朕的,是为什么呢?况且,秦国灭亡了韩、魏两国,然而安陵君凭借着方圆五十里的土地幸存下来,朕把安陵君当作忠厚的长者,才不打他的'注意,现在朕要

用十倍的土地,让安陵君扩大领土,但是安陵君却违背朕的意思,是轻视朕吗?”

唐雎:“不,不是这样的。安陵君从先王那里继承了封底并且要守护它一辈子,即使是方圆千里也不敢交换,又何况仅用五百里的土地来交换”〕

〔秦王(盛怒的)对唐雎说:“先生听说过天子发怒吗?”

唐雎回答说:“臣没有听说过。”

秦王说:“天子发怒的人几百万,流的千里。”

唐雎说:“大王曾听说过百姓发怒吗?”

秦王说:“百姓发怒,不过是摘掉帽子,把头往地上撞罢了。”

唐雎说:“这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒,专诸刺吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮,聂政刺韩傀的时候,一道白光冲上太阳,要离刺庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。这三个人都是出身贫民中有胆识的人。他们心里的愤怒还未发作出来,上天就有了预兆。现在加上我就一共四个人了。如果有才能有胆识的人一定发怒,就要使两个人的尸体倒下,使流五步远,全国人民都要穿孝服,今天就是这样。”〕

说罢唐雎就拔出腰间的宝剑站起来,用剑指着秦王。秦王见此状,心中为之一颤,知道了事情的严重,就暗子心想自己决不能表现出内心的惶恐,又要表现出寡人的威严,这要怎么办才好呢。

秦王的脸色变温和了,直身跪地对唐雎道歉

〔秦王:“先生请坐!为什么要这样呢?寡人明白了为什么韩,魏两国灭亡了,然而安陵君却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。”〕

全剧终

学习秦王和唐雎作文五百字【五】

话说,当秦王说完最后一句话时,唐雎便把剑从秦王脖子上拿了开来。而秦王说:“先生,可否到大厅一叙。”唐雎答应了,但当到了大厅后,秦王大声说了一句:“快来人,给孤拿下他!”一会儿,就出现了一群士兵。然而,唐雎早就料到会有这么一出,便说:“哈哈,果然是这样,不过我早已经有了对策,不然我还会跟你出来吗?”秦王不解地问道:“哦?先生有何对策,依寡人所看,这次是插翅也难逃啊”(看得仔细的读者会发现这我出现了两种形式)。

唐雎说:“这个啊,是吗?实话告诉你,其实啊我姓李,就这点残兵败将还想抓我?”秦王笑道:“寡人外面还有百万雄师啊。”唐雎不以为然地说:“且~刚刚,我不是说了吗?我姓李,李姓这么的强大还怕这些小兵?好了,我该放大招了,阴阳遁!!!”

当这么李姓人士使出这招时,他随即就不见了。还有,安陵国也消失了。想知道为什么吗?好吧,那我就大发慈悲的告诉你们吧。额,其实啊。是这位最强王者带安陵国的人到了桃花源,没错就是这么的强大。

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