忽然,一阵清脆的歌声传入耳中,定睛一看,原来不远处的河面上还有一只小渔船,船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船,一边放声高歌。过了一会儿,这两个孩子突然停止歌唱,随即又收起了撑船的竹竿和桨,跑进船舱,拿出一把雨伞站到船头,将伞撑开。“咦,这时既不下雨,阳光也不强烈,他们拿雨伞干什么呢?”杨万里觉得很奇怪,百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道:“现在风和日丽,你们为什么要撑伞呢?”两个小孩睁大眼睛,歪着脑袋,天真无邪地说:“我们这条船没有帆,撑开雨伞当帆用呗。这样,使船既能快速前进,又能省力气!”杨万里这才恍然大悟。他一面点头,一面竖起大拇指称赞道:“你们俩太聪明了,居然能想出这么好的点子。不简单,不简单!”
随后,杨万里走进船舱,挥笔疾书:“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”一首脍炙人口的小诗就这样诞生了,一直流传到如今。
忽然,一阵清脆的歌声传入耳中,定睛一看,原来不远处的河面上还有一只小渔船,船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船,一边放声高歌。过了一会儿,这两个孩子突然停止歌唱,随即又收起了撑船的竹竿和桨,跑进船舱,拿出一把雨伞站到船头,将伞撑开。咦,这时既不下雨,阳光也不强烈,他们拿雨伞干什么呢?杨万里觉得很奇怪,百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道:现在风和日丽,你们为什么要撑伞呢?两个小孩睁大眼睛,歪着脑袋,天真无邪地说:我们这条船没有帆,撑开雨伞当帆用呗。这样,使船既能快速前进,又能省力气!杨万里这才恍然大悟。他一面点头,一面竖起大拇指称赞道:你们俩太聪明了,居然能想出这么好的点子。不简单,不简单!
随后,杨万里走进船舱,挥笔疾书:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。一首脍炙人口的小诗就这样诞生了,一直流传到如今。
诗人扬万里喜欢游山玩水,有一次,他站在船头正如醉如痴地欣赏着湖中的美景,突然被一阵阵欢笑声给打扰了,他随着笑声跟去,只见在一艘小鱼船上,有两个孩子在嬉戏,一个孩子穿着白衫,另一个里面系着红兜兜,外面罩着白衫,手里还举着一把撑开的竹伞,扬万里一楞,心想:这两个小孩子在干什么呀?
正在他出神的时候,两个小孩突然收起了蒿,停下了棹,他们共同撑好了伞,扬万里看到这里更是奇怪,这么好的天有没有下雨,撑着伞干什么?一连串的疑问使诗人难解难分,于是他问了那俩小孩,小孩回答:“我们想省点力气,让风推着船走,风吹着伞,就能带着船前行啦,嘻嘻!”
扬万里这时才恍然大悟。怪不得大晴天来打伞,原来不是遮头避雨,而是借助风的力量让船前行,“这两个小孩可真聪明,连我都没有想到有如此省力的好办法。”诗人心里暗暗地夸赞这两个孩子,他更是把对孩子那喜爱之情通过《舟过安仁》这首诗表露出来了。
忽然,一阵清脆的.歌声传入耳中,定睛一看,原来不远处的河面上还有一只小渔船,船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船,一边放声高歌。过了一会儿,这两个孩子突然停止歌唱,随即又收起了撑船的竹竿和桨,跑进船舱,拿出一把雨伞站到船头,将伞撑开。“咦,这时既不下雨,阳光也不强烈,他们拿雨伞干什么呢?”杨万里觉得很奇怪,百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道:“现在风和日丽,你们为什么要撑伞呢?”两个小孩睁大眼睛,歪着脑袋,天真无邪地说:“我们这条船没有帆,撑开雨伞当帆用呗。这样,使船既能快速前进,又能省力气!”杨万里这才恍然大悟。他一面点头,一面竖起大拇指称赞道:“你们俩太聪明了,居然能想出这么好的点子。不简单,不简单!”
随后,杨万里走进船舱,挥笔疾书:“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”一首脍炙人口的小诗就这样诞生了,一直流传到如今。
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