二十三届高考作文【一】
一年级的三字经，二年级的弟子规，三年级的笠翁对韵......我都背过，然而却并不懂得背诵这些贤文的意义!直到观看了山东省第三届“国学小名士”经典诵读电视大赛，我才豁然开朗，原来我所学的、所背的，都是中华民族的一种传承，一种博大精深、国之文化的传承!
“诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用。”——这正是“国学小名士”的口号。背诵古诗词、辨识典籍、临场作诗，赛场上的哥哥姐姐们满腹经纶、沉着应对，闯过了一道又一道的难关，这些“国学小名士”的表现令我敬佩不已。这也让我想到了一句古话，“台上一分钟，台下十年功。”我相信，这些哥哥姐姐们能够站在这个国学的'舞台上展现自己，都是靠常年的积累，勤奋的阅读，才造就了今天的他们。
通过“国学小名士”这档节目，我受益匪浅，它让我明白了国学是国家之学，是中华民族传统文化的载体，是国家源远流长的文化积淀与精神支柱。国学告诉我们做人的道理， “父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听” ......孝敬父母、尊敬师长，这是我们的美德;国学也告诉我们做事的道理，“千里之行，始于足下”、“锲而不舍，金石可镂”......持之以恒、坚持不懈，这也是我们的美德;国学还告诉我们爱国的道理，“国破山河在，城春草木深”、“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”......爱我中华，这更是我们的美德。
同学们，让我们细细的品味国学，把中国传统文化发扬光大吧!
二十三届高考作文【二】
在爸爸妈妈的陪伴下，我看完了《国学小名士》诵读经典电视大赛，感受很多。十六字口号“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用!”高度概括了活动的意义，也让我
对国学有了新的认识。
我也喜欢背诵古诗词，自己觉得记忆力不错，也参加过学校举办的诵读经典活动。看了比赛才发现问题，我的背诵大部分是记，根本算不上理解，更谈不上对中华传统美德的继承。选手们精彩的表现，特别是对经典内容的领会，深深的启发了我，我也开始尝试着去领悟自己背诵的国学经典，不懂的向老师和家长请教，也算是对以前学习不深入的纠正。
听到选手们背诵了那么多的经典名句，我简直惊呆了。我真心佩服他们的勤奋好学，佩服他们的超强记忆力。我也更加懂得，如果没有热爱中华传统文化的思想，就不可能有诵读经典的动力源泉，也就不可能有比赛场上那么好的表现。我终于明白了一个事实：为什么中华民族几千年的灿烂文化能够源远流长，发扬光大，正是因为我们世世代代热爱这个民族，热爱这个民族的文化，因为我们世世代代都有强烈的爱国情结。
诵读是形式，传承是过程，践行才是最终目的。设计“拾废纸”的环节，通过这样简单的举动来考查选手们的品德修养，结果证明她是一个品德美好的文明人。我们所有观众看到这个细节，内心一定很不平静，不要忘了那不是“赛场上”的公开对决，而是“生活中”的自觉行为。也许“诵读国学经典”容易，可是“传承‘家•国’‘亲•情’美德”就不是一件容易的事情。所以，我要给优秀的选手们点赞!
选手们比赛前都作了充分的准备，赛场上的发挥更是了得，观众称赞他们:博学多才，学习扎实，临场沉着，机智灵活……
我心里想，举办这样的活动，赛场上输赢是正常的事情，有赢自然也有输。但是，在人生道路上我们不能输，我们输不起。因此，对待国学经典我们更应该做的是“知行合一，学以致用”!
二十三届高考作文【三】
请允许我用三毛的《雨季不再来》作为题目，我觉得青春就是疯狂地奔跑，然后华丽的跌倒，站起来，再跑!青春也是一场成长的蜕变，要褪掉一层皮，褪掉那层傻兮兮的温暖笑容，才能让自己坚硬起来，这个过程怎么能不疼?青春就像一场大雨，即使感冒了，我们还盼望再淋一次!
叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留。青春不是年华，而是一种心境。如果可以选择，我宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。不知道如何去珍惜，不知道如何把握!
如花如雨般的青春总是那么美好，然而烟蔼迷霓，时间总是一如既往地顾自行走，不会给青春多一点幻想!等到你恍然大悟，万般留恋这个世界时，才知道时光是世界上最便宜最无价的财富，不是吗?不曾跌倒过的青春不足丰盛，不曾为梦奔跑的日子黯淡无光。趁着还是年轻的心，为梦奔跑吧，即使不断跌倒，那也是一路的华丽。青春没有彩排，每一天都是现场。
总是醉生梦在无际的幻想中，总是深深堕落在罪恶的深渊中。突然，想拼命的睁开眼，看看这五彩斑斓的世界，重新规划自己的旅行，让自己在这尔虞我诈的社会中不迷失方向，不失去自我!把握着世间最美最动人的雨季，即使逝去，也无怨无悔!
把握青春，珍惜雨季!因为雨季不再来!
窗外朦朦胧胧的细雨纷纷扬扬的落下，像针，像牛毛。猛然变大了，疲劳的雨珠洗礼着街道刺鼻的尘灰味，溅起一道道伤痕!
二十三届高考作文【四】
小时候，画在腕上的手表不会转动，却悄悄带走了时光。只留下，一段被称之为青春的岁月，深深的存在我的脑海里，我的心里，我的梦里，我的回忆里...
一转眼，岁月如梦，一去不回头。今回首，年少的路，一次次的停留，一次次的追逐，一次次的定格。轻轻的，悄悄的，静静的，不知不觉的，我已成年了。于是，面临着全新的自己，有所感慨：“越长大越孤单，越长大越不安”。
时光蹁阡，于一个不经意的瞬间，岁月又翻过了一页。翻新的不仅仅只是时间，还有我点点滴滴的年华。无法觉察，无据可询。一辗转，年过二十！于此，心里不再存有幻想、梦想，青年的我，开始依据有了思想、理想。逐渐的'脱离了稚气的年纪，逐渐的追寻着成长的意兴，心也多了几份沉稳，开始有了心事，有了故事。
关于年少时代，我有说不完的话题。可是，花花世界，鸳鸯蝴蝶。再美，也敌不过似水流年。于是，今天，我是最后一次总结。就要告别二十三岁的最后一天，所有的一切往事，都将随即远逝。
今年的我，喜欢了安静，习惯了沉默。喜欢又习惯了静默的回忆，即便有时胡思乱想，可总是猝不及防又意犹未尽的惦记一些人和事。渐渐学会了口是心非，无论自己有多么的在乎，无奈总会假装笑着说：没关系、无所谓！不管最后的结局如何？我也会坦然的面对！难道，这就是一个人的成熟？兴许，这是现在我的真实写照吧！
过往的种种经历，脑海，此刻空空荡荡。心情不留余地的迷离，有时很安静，一直很安静，心却并不冷静。总会歇斯底里的咆哮，总会无厘头的狂奔，是不想按时的长大？还是害怕成长的烦恼？我也不知道，其实，我不是不想长大，不是害怕烦恼，却真是：越长大越烦恼，越烦恼越思考。
多少次，暗暗告诉自己：别怕孤单！别怕伤害！其实，我并不害怕孤单，只是害怕不眠的夜里，竟没有一个人可以想念。哪怕只是一个陌路人舍与的微笑，也能足以勾起丝丝的暖意。其实，我并不害怕伤害，只是害怕忧伤的时候，却找不到一个可以倾诉的人。哪怕只是静静的聆听也好。最怕没有星星的夜，那样，我会觉得更寂寞。最怕所无广袤的天，那样，我会觉得很空虚。尽管白天不懂夜的黑，那是一种心境、一种意境。也许，这也是同龄人的感触吧！
总不明白成长究竟意味着什么？但潜意识告诉我：二十三岁并非是长大。现在才隐约的明白，兴许，年龄并不能说明什么，长大是一种认识，一种见识，是一步步迈向成熟的途径。于是，我照常守着自己的小天地，照样写着自己的小心情，照旧可以在自己的小角落傻傻的发呆。不会遮掩也不会躲避，因为，我已经学着长大了。所以，我跃跃欲试的期待着自己全新的改变。
二十岁三的最后一天，是开心？伤心？或许都有吧！不再去想长大后的孤单，也不再自寻成长中的烦恼，更不再探问未知的以后，索性不再怀旧从前。此刻，我带着自己爱的微笑，挥挥手，二十三岁，再见了！我相信，相信经过岁月的洗礼，我会活得更出色，过得更精彩！所以，请再给我春去秋来一个轮回，我便蜕变化蝶，飞得更美。
依侬/二十三岁的最后一天.
二十三届高考作文【五】
在寒假里，我观看了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多，让我受益匪浅。
第一关是"我爱记诗词",是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简单，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种情况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。
接下来，是“美德大考验”，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特别出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。
通过看这个节目让我知道了国学是中国的国粹，它承载着中国民族五千年多年的文化底蕴。作为中国的未来，我们应该从现在开始学习关于国学的知识，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让我们中国民族文化源远流长。
二十三届高考作文【六】
诗词是什么?对于小时候的我们来说，诗词就是那些一两句难懂的古文。在观看“国学小名士”电视选拔大赛后我就不这么觉得了。我现在认为诗词就是中国历史上一颗颗宝贵的珍珠，它闪烁着耀眼的光芒。它是我们中国独有的文化，还是抒发情感、饱含历史的珍贵文物。
在观看“国学小名士”电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过观看“国学小名士”电视大赛，使我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无，留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感;“少壮不努力，老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理;“尺有所短,寸有所长”说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。我认为，我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。 一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我们一定要好好学习中华文化，把中华文化、艺术继续发扬光大!最后我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的`行列中，继承国学经典，发扬国学经典，让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧!
