介绍转笔刀作文(我的转笔刀作文三年级)

介绍转笔刀作文(我的转笔刀作文三年级)

首页写景更新时间:2023-12-11 05:39:46
介绍转笔刀作文(我的转笔刀作文三年级)

介绍转笔刀作文【一】

铅笔、橡皮、转笔刀三个好兄弟和睦相处地住在一个美丽的书包村里。这是一个繁星满天的夜里,铅笔、橡皮、转笔刀在笔盒里议论纷纷,互相诉说着对小主人丽丽的不满。

首先,是铅笔发言:“小主人太不爱惜我了,她用我写了一行行整齐的生字,夺得了一朵朵小红花,可她用完我,就扔在一旁,还把我的帽子摘了,害得我一直感冒。”橡皮也附和着埋怨道:“是呀!是呀!我为小主人擦了许许多多的错别字,可她却恩将仇报,拿笔在我身上乱涂乱画,你们看,我全身都长满了‘牛皮癣’真难受!”听了橡皮和铅笔的话,转笔刀也愤愤不平地说道:“我心甘情愿地为小主人服务了这么多年,可她削完笔却不把垃圾倒掉,害得我整天肚子疼!”突然,一向笨拙的橡皮想出了一个妙计,对铅笔和转笔刀说道:“我们明天逃跑吧!来‘报复’一下小主人,让她知道错在哪!”铅笔和转笔刀听了,异口同声地说:“好!”

第二天,丽丽懒惰的老毛病又犯了,没把笔盒放进书包就上学了。当老师叫写生字的时候,丽丽怎么也长不到铅笔,只好坐着干着急。老师看见了严厉批评了丽丽,丽丽知错就改,回到家就忙着找着铅笔、橡皮和转笔刀,终于,皇天不负有心人,她在墙角下发现了它们,并向它们诚恳地道歉,然后把铅笔上的灰尘擦干净,放在笔盒里,橡皮那狼狈不堪的面貌被她用清水洗得干干净净,也把转笔刀肚子里的垃圾倒掉了,经过清洗以后的铅笔、橡皮和转笔刀都焕然一新,就像刚买回来的一样,漂亮极了。

就这样,丽丽懒惰的老毛病给改了,铅笔、橡皮、转笔刀又继续为它们敬爱的小主人服务。从此以后,它们就以一个崭新的面貌过着幸福快乐的生活。

介绍转笔刀作文【二】

铅笔、橡皮、转笔刀三个人是好朋友,主人天天都把他们带着。一天,主人在单元考的时候,铅笔忽然觉得自己才是最伟大的、最重要的。

因为主人写字都得用他,很少用他的两个朋友。考完试,他看了看两个好朋友:橡皮凸头凸脑,呆头呆脑,脏兮兮的,没文化;转笔刀满肚子都是垃圾,没素质。他又看了看自己,觉得自己帅极了,既有文化,又有素质。每个月的最后一个星期三是铅笔盒里开大会的日子。轮到铅笔发言了,他说:“铅笔盒里应该有一个大王,盒里所有的文具都得听他的。橡皮脏兮兮的,没文化;转笔刀满肚子是垃圾,没素质。我既有文化,又有素质,所以应该选我!”笔盒里的成员全都同意了,只有橡皮和转笔刀没有同意,谁让铅笔当着他们俩的面说这么刻薄的坏话呢?要期末考了!

这个消息是从主人和爸爸妈妈的对话中得到的。铅笔听了兴奋极了,因为他又要大显身手了!期末考开始了,铅笔太激动了,一激动,字就写错了。他连忙叫橡皮帮忙擦掉错字。橡皮躺在笔盒里睡大觉呢!铅笔只好硬着头皮写下去。铅笔越来越兴奋了,一用力“啪嗒”一声,笔芯断了。铅笔又叫转笔刀来帮他,转笔刀也躺在笔盒里睡大觉不理他。期末考卷发下来了,大大的56分在卷子上显得格外刺眼。主人把气撒在铅笔身上,一气之下把铅笔扔到垃圾桶里去了,铅笔现在才开始后悔……

介绍转笔刀作文【三】

小明今天可高兴了,他的语文、数学和英语的总成绩,全班第一名了,老师为他发了一个大奖状,同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。

晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来,铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。

铅笔骄傲地说:要是没有我,小主人也写不出优美的文章,通顺的句子,更不能参加考试而取得第一名。

橡皮说:哼,要不是我,你写错了字,你怎么办?再说

你给我住嘴!铅笔说:如果没有我,你还有什么价值,你只不过是我的奴隶!铅笔带着更加轻蔑的神气。

你们都在吵什么?转笔刀说小主人考第一名全是我的功劳,没有我,铅笔你就无法使用,你只是我的助手,根本没有资格论功劳。

铅笔堆转笔刀说;你算什么东西,你是我的助手还差不多。

铅笔他们争吵不休。小明马上起床,对铅笔、橡皮、转笔刀说:你们是我的好朋友,没有你们当中的一个,我都不会有好成绩。你们应该看别人的长处,来补充自己的短处。

铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对,都惭愧地低下了头。

介绍转笔刀作文【四】

一天,小红的文具盒里,发出一阵阵争吵的声音。原来是文具世界里的小伙伴铅笔、橡皮和转笔刀在吵架哩!事情是这么回事,小红在学校开展《手拉珠算》的画画比赛中的作品《祖国儿女心连心》在同学们的鼓励下得了第一名,并且还得到了一枚金光闪闪的牌子,小红把这枚牌子放进了文具盒里。铅笔、像皮和转笔刀想:这枚牌子也有我们的心,也该有一点奖励吧!于是它们决定戴上这枚金牌子。

“那谁先戴呢?”橡皮假心假意的问道,“当然是我啦!”转笔刀嘻皮笑脸又神气的说,“谁……谁呀!”橡皮问到,“我!”转笔刀不耐烦的说,“不知道大家记不记得画画前,小主人用我把铅笔老兄那钝的角削的锐利无比,好让自己画画,所以这枚金牌子应该我先戴。”说完转笔刀把身子往金牌子跟前移了移,正想戴上时……

“慢着!”橡皮恼怒的喊道,脸上发出青色和紫色,把袖子一卷,大声说道:“你忘记了,小主人先画画的时候总得画的不太好,用我来把败笔擦掉,弄的我白白净净的新衣服,都擦得黑不溜鳅,难看极了,走出去会让人家笑话的!我应该戴”,“哼!”像皮又愤怒又轻蔑的说。“不对!我看这应该我先戴,因为我,是小主人用的时间最长的,我那150毫米的身子变成了70毫米,真叫我烦恼。”铅笔大声吼到,它们你争我吵谁也不让谁。

就这样,它们谁也不帮谁,谁也不理谁。过了很久,有一天,小主人写作业时笔钝了,可是转笔刀在睡大觉,字写错了,可是像皮不肯帮忙,小主人只好把错字放到。第二天,老师严肃的批评了小红,小红伤心的哭了。

文具盒妈妈把这一切都看在眼里,亲切的对铅笔、像皮和转笔刀说:“孩子们,你们应该团结友爱,一起为小主人服务,才会给小主人提供方便。”

介绍转笔刀作文【五】

写字比赛结束了。小红一回家就高兴地喊:“我的了第一,爸爸妈妈!”

可是,就在这时,在她的文具盒里,铅笔、橡皮、转笔刀开始争论了。

铅笔说:“这是我的功劳!如果没有我,小主人就写不了字了。”

转笔刀说:“不对,这应该是我的功劳!你的笔芯断了,没有我,小主人不照样写不了字吗?”

橡皮说:“你说得更不对!这应该是我的功劳!你削得再好,写错了字,不还得用我吗?”

……

它们吵呀吵,吵得不可开交。甚至到了相互看不顺眼的程度。

第二天,转笔刀和橡皮一看要和这个家伙在一起,都跳下去,睡大觉去了。小红只带着铅笔到了学校。上课了,做题时,铅笔“啪”一声,笔芯断了。可转笔刀又不在学校。小红费了好长时间,同桌才借给她转笔刀。好不容易削好了,可因为没橡皮,同桌也不愿意借给她,写得尽是错字。没办法,挨了老师的批评。

第三天,带着转笔刀来到了学校。唉,没用---

第四天,带着橡皮来到了学校。唉,还是没用---

它们都明白了:只有团结互助,才能做好一件事。

介绍转笔刀作文【六】

一天,小明写完作业便跑出去玩了。这时,铅笔盒里热闹起来。铅笔首先发话了:“你们的本领都不大,只有我的本领最大!”“不,我的本领才大!”橡皮愤怒的说。铅笔又说:“我能写字,你不能;我能绘画,你也不能,你又有什么本领?”“你写错字了,我能帮你擦,”橡皮说。

“你绘画时画错了,我也能帮你擦,你说我的本领大不大?”“就这点本领,还想跟我斗,你还嫩了点,回去再练十年吧!哈哈哈”铅笔骄傲的说道。橡皮更生气了:“是我的本领最大!”“是我!”“是我!”他们俩喋喋不休的吵着,眼看就要打起来了,转笔刀插了一句:“你们的本领都不大,只有我的本领最大。”“什么!”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。转笔刀傲慢的说:“铅笔削不尖,就不能写字;铅笔不能写字了,橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”

一直沉默不语的文具盒终于看不下去了:“你们三个的本领都很大,可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点,但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助,这样才能更好地发挥各自的才能。你们说,不是吗?”铅笔、橡皮和转笔刀听了,很惭愧,知道自己错了,他们不再闹别扭,成了三个形影不离的好朋友。

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