我的蛋宝宝作文小学生【一】
今天下午，我们好多人陪阿姨去医院生宝宝。一路上，阿姨的肚子都很痛。她一边皱着眉头一边老是摸肚子，真可怜。
到了医院，我和妈妈去拿产检记录，阿婆和阿公陪阿姨到产房检查。等我们把取来的东西交给护士阿姨，我们所有人就只能在外面等候了。也不知道等了几个小时，阿姨终于生了。她在产房里打电话告诉我们，宝宝是个妹妹，7.4斤。又过了很久，阿姨和妹妹都被推车推出来了。我迫不及待地去看妹妹，这小家伙挺有趣的。她的头发湿湿的，黏黏的，像我洗头时洗发水还没洗干净的样子。他的脸红润润的，胖乎乎的.，像个特大号的红苹果。她的嘴巴小小的，挺调皮的，像金鱼一样不停地吐泡泡。她的小手不停地动来动去，像在划船。妹妹整个人被包得严严实实的，像个粽子。身上除了穿着一件衣服外，还包着一条小毯，难道不热吗？
今天我真开心，因为我又多了一个妹妹。
我的蛋宝宝作文小学生【二】
星期一，我来换桑叶时，发现一只大肥蚕把尾部放直了，头部和腹部不停地摆动。
于是我找到妈妈问：“我的这一只大肥蚕，是不是要了呀!”“不是要了是在脱皮呢!”听妈妈一说，乐得我连蹦三尺高。因为我只是书上看到蚕怎样蜕皮，但我没有看见真正的蚕蜕皮，如今看到了，你说我能不高兴吗! 我接着观察蚕，发现也有一只大蚕的尾部拖着一个像千层饼似的褐黄色的壳，偶然一阵微风吹进屋来，一片桑叶翻了一个面，我发现上面也有几个像千层饼似的壳。
它们脱壳越多，代表它们长得越大起来，食量也大了不少，我唯一知道有桑叶树地方的叶子也快被吃完了。 蚕们都把它自己养得肥肥的，个头大大长长的,颜色也有微小的差别，不仔细观察还看不见呢!有的在节点带一点绿色，有的全身带一点淡黄色，还有的白中带一点微灰色。它们走路的方法也很好玩，先抬起尾部，然后中间收缩，尾部又放了下来，头部和腹部又抬起，随后中间收缩部分又展开，蚕就是这样靠肌肉伸缩爬行的。 通过养蚕，我知道了蚕成长的奥妙，增长了知识，还多了一项有意义的.兴趣爱好。
我的蛋宝宝作文小学生【三】
首先，我先用小刀在鸡蛋上轻轻地敲了几下，上面就留下了一条印记，如法炮制，我把一条印记变成了三条，成了一个小三角形，然后我小心地把蛋清和蛋黄倒进碗里，再把空壳洗干净，里里外外都全部擦干，最后用透明胶把三角形封了起来。我把蛋壳放在桌子上，安摇摆自如，成了不倒翁的身体子，噢，耶！成功了一大半！有了身体，自然要给娃娃做一些装饰喽！我打算给它做顶帽子。我先把彩色纸卷成一个圆锥形的帽子，用彩笔在帽子上画了波浪纹，一顶西洋式的帽子就做好了，我把帽子小心翼翼地粘在戳开的洞上。我还给蛋娃娃穿上了一件衣服——当然是彩纸做的。衣服在阳光下光彩夺目，分外闪亮！最后，我水彩笔给她画上了微微上扬的眉毛，水汪汪的大眼睛，可爱的\'小鼻子和嘟起的小嘴，就这样，一个调皮可爱的不倒翁蛋娃娃就诞生了！我用手把她的头按下去，没想到她毕恭毕敬地向我敬礼，我把手一松开，她又嬉皮笑脸地向我摇摆起来，真地一个淘气鬼。
望着这个可爱淘气的不倒翁蛋娃娃，我情不自禁地笑了。
我的蛋宝宝作文小学生【四】
那么，何为有思想的鸡，何为快乐的蛋呢？鸡还有快乐的鸡与不快乐的鸡？鸡蛋还有快乐与不快乐之说？
农村的孩子有幸见到这样一副有趣的场景：农家散养的鸡在院子里满院乱跑，每天的生活无比快乐。一只老母鸡带着一群小鸡东跑跑西转载，一路横冲直撞，谁要是惹住小鸡了，鸡妈妈便用它那尖锐的喙追着你跑，誓要与你拼个你我活，上演着真实版的老鹰捉小鸡。当鸡要下蛋的时候，扯着嗓子咯咯叫个不停，生怕别人不知道，说它是在像其他的鸡炫耀也不为过。鸡还喜欢到处惹祸，一会儿飞到猪圈门上挑逗一下猪，一会儿又跑到狗的碗里偷偷啄食，狗狗看见了自然不高兴，追着鸡到处跑，鸡一路狂奔，看到一个坡坎就飞下去了，狗狗无奈，折途而返。院里的公鸡则成天打斗着……这样的鸡岂不是快乐的鸡，它生的蛋自然是快乐的蛋。
养鸡场里饲养的鸡呢？从一出生到，没有见过阳光草地，没有见过蓝天白云，没有与其他鸡打斗过，没有挑逗过猪，没有偷偷尝过狗狗的食物，头顶只有一个热烘烘的大灯泡照着，除了吃就是生蛋，一百多只鸡在拥挤嘈杂，臭气冲天的小格子里挤着，没有自己的思想，完全沦为了一只生蛋的工具。这样的鸡生蛋也是没有任何营养价值的。
我们人也是如此，工作是我们必须要做的，科学家要研究，教师要教书，学生要学习，就如鸡生蛋一样。快乐的鸡生快乐的蛋，我们人如果只为工作而工作，那是不快乐的，科学家只为科学而研究，我觉得他只是研究的工具，如同机器一样。如果教师只是把教书看作一份工作，看作是为了生活而必要的一份职业，那他就只是一个教书工具。学生只为完成教师的任务而学习，那他只是学习的工具。
一个科学家，他首先要有自己的生活，有自己的思想，他的科学研究要从生活出发，他研究的目的是为了解决生活中的难题，他的研究是为了社会做出贡献，他能怀着一份愉悦的心情去做研究，那么，他的工作是幸福的。倘若他的生活只有科学研究，远离了生活，整天把自己困于实验室里，不与外界交流，不了解生活百态，那他不能称之为科学家。
一个人民教师，如果只是把教书当作一份生存的职业，那是十分危险的，教师的教学对象是活生生的人，不同于其他，如果教师只是把教书看作是工作，www.i1766.com那他伤害的不只是自己，还有他的学生。学生具有向师性，教师的行为时时刻刻都在影响着学生，因此，教师要有自己的思想，不要成为教书工具。
由于自己所学专业是小学教育，在加上自己的喜好，将来成为教育工作者是我的愿望。如此，我面对将是一个个鲜活的生命，是一个个活生生的人，我希望他们能成为快乐的鸡，希望他们的生活是丰富多彩的，与同伴嬉戏玩耍，与自己的想法，不趋炎附势，不再把家长，老师，或是其他长辈的.话当成真理。如果学生在一个快乐的环境下学习，能允许他们有自己的思想，允许他们犯错，那么学生的学习生活是快乐的，他的学习成果也将是快乐的蛋。
帕斯卡尔说：人是一颗有思想的芦苇。人与动物最大的不同在于人有情感，有思想。在以往的见习过程中，我看到小学生是有自己的思想的，或许有时候他们想法不尽成熟，但那正符合他们的年龄，符合他们的童真，我小侄女常常问我，为什么太阳不拥抱月亮了？为什么我们不住在星星上？我常常无言以对，不知从何回答。那就是小孩子的思想，我也希望她，还有其他小孩子能一直有自己的思想。
愿人人都能成为有思想的鸡，成就快乐的蛋。
编者按：作为老师，你快乐，学生也就快乐了。教育不是教出来的，其实是带出来，让学生看到一种状态的方向就甚好。
我的蛋宝宝作文小学生【五】
“六一”儿童节，当天我去给剩下的一只蚕宝宝换桑叶时，发现有五、六只蚕蛾出茧了。它们的身体和头有一点儿像奶油蛋筒冰加上了两颗黑豆似的，触角象一个毛刷子，它们的翅膀像四片倒着的云朵，两片只有小蜗牛那么大，另两片只有鼓虫那么大。
这时，我发现一只雄蚕蛾向一只雌蚕蛾扑扇着翅膀去，雄蚕蛾到了雌蚕蛾的面前，雄蚕蛾就用自己的屁股去顶雌蚕蛾的屁股，当它们的屁股在一起时，七小时至两天后，雄蚕蛾会扑扇着翅膀离开雌蚕蛾，然后爬向一个角落，于是雄蛾便了。
雄蚕蛾后，雌蚕蛾就开始它的最后一项工作——产卵。在产卵前的二十秒里雌蛾的尾部不停地缩动，好象运动员在比赛前在做热身运动似的，缩动完后雌蛾的屁股里会有一个尖尖的小东西出来了，里面会吐出一些黄黄的，只有蚂蚁头那么大的卵，卵过八小时后变成褐色，一天后就变成黑色了。 就这样新的一个个生命又诞生了。
我的蛋宝宝作文小学生【六】
Hi！我是可爱的蜗牛baby，是一种软体动物。我的兄弟姐妹很多，全国各地都有我的小伙伴。
我的生活能力很强，喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境。所以小朋友们要记住了，如果你在树上、叶子上、草地上看见我和小伙伴们一起追逐、打闹，那就说明快要下雨了。要记得带雨具哦！
我的背上总是背着一个硬硬的小壳，那便是我的小楼房了。当遇到危险的时候，我就急忙跑回小楼房里，钻到被窝里躲起来。过了一会儿，我再从楼房里探出小脑袋，看见外面没有危险了，我就继续和小朋友玩耍打闹。哈哈！我是不是很聪明呢？
嘘——再告诉你们一个小秘密。其实，我只有一只脚，长在肚子的下面，嘴的后面，所以我才走得这么慢。就因为这个，很多小动物都嘲笑我，不爱和我玩。我也很苦恼，可是却一点办法都没有。
秋天到了，我们开始搬家啦！要搬到石缝、洞穴里去，或者直接钻到地下隐居起来。这是我们最高兴的时刻。冬天，我们就把房门紧紧地关上，美美地睡上一觉，直到第二年春天才打开房门，苏醒过来，真舒服啊！
我就是人见人爱的蜗牛baby，小朋友，你们喜欢我吗？要是喜欢我，你们就跟我交个朋友吧！
我的蛋宝宝作文小学生【七】
上个星期六，我给蚕换桑叶时，发现有几只大蚕不吃桑叶，理也不理的就睡了，这时我看见一大蚕向一个角落爬去。
我感到很奇怪，于是就看它能怎么个样，原来是要结茧，蚕宝宝先在周围吐一些乱七八糟的丝作为保护层，主要是不让小昆虫进入。蚕宝宝吐的丝极细，很难让人看清楚。蚕吐丝时，只看得见头在不停的摆动。保护层做好后，就要开始做真正的茧了，蚕宝宝先吐一些椭圆形的丝，然后就躲在里面精心的编织起来，原先透明的小茧茧球，慢慢的变厚、变硬，一只茧大约有二厘米至三厘米。
过一个多小时我再来看，大多数的蚕茧都做好了，有两种颜色，一种像雪白色的小棉花糖，另一种像金黄色的金钱橘。 蚕宝宝结的蚕茧非常美丽，好看极了，我期盼着其它的蚕宝宝早日结出美丽的蚕茧。
