抚州作文补习班【一】
今天，我与好友王博宇以及我们的两位妈妈一同观看了《银河补习班》这部电影，观看影片后让我受益匪浅。
这部电影里面主要讲了一个父子情的故事，邓超主演的父亲马皓文与儿子马飞一路的经历和共同的成长。面对不知道长大要干什么的马飞，父亲就比喻说：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，那么拉弓还有什么意义呢？从没想过这个问题的儿子若有所思。
学校里，成绩垫底的马飞，一直是阎主任头疼的学生，阎主任认为这样的问题少年就是煤球再怎么洗，也永远变不成钻石的孩子。但马皓文却在儿子身上看到了他无限的可能性，并将他视作一生的骄傲。电影中，马皓文总是鼓励着马飞，潜移默化地教他做人的道理。电影中就是因为有这样的父亲，儿子才能从一个吊车尾逆袭成学霸，最终实现人生的梦想成了一名航天员。
这部电影既感动又搞笑，相信许多人都是笑着笑着哭了，哭着哭着又笑了，我也是。我笑是因为电影中马皓文让马飞闻闻青草的味道，而马飞闻的却是牛粪。我哭是因为洪水来临时，马皓文让马飞看看周围的东西，能能帮到自己走出洪水，这一刻让我懂了父爱的深沉与伟大，他们爱我们有多么的强烈。
这部电影有很多教育的理念，让家长学会多鼓励孩子，而孩子也应学会努力学习并树立自己的梦想，找到自己的人生坐标。
抚州作文补习班【二】
今天爸爸妈妈带我去看了《银河补习班》这部电影，影中，马飞的爸爸马文皓因一次意外，错过了马飞七年的成长时光。
在这七年里，马飞的妈妈一直让马飞学习课本上的知识，还说他缺根弦没出息等经常打击孩子；告诉孩子目标就是清华北大，不然以后只能上街卖煎饼。
马皓文出来之后找到马飞，马飞告诉他自己的经历，马皓文对马飞说:“你一直是最聪明的，只要你的脑子一直在转，一直在想，你就不是那个缺根弦的孩子。”马飞在爸爸的鼓励和肯定下慢慢地从心底长出了自信。当问马飞最想干什么时，马飞的回答是考清华北大。
问他为什么，他说是妈妈说的考不上就要去卖煎饼。“可是清华北大是你的梦想吗？”马皓文告诉他:“清华北大最多就是个过程，毕业之后呢？人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓又有什么意义？！”
在马皓文的循循善诱下，马飞从小树立了当飞行员的梦想并为之奋斗，最终成为了一名杰出的宇航员。影片让我几次落泪，看到马飞的爸爸，我想到了我的爸爸，我的爸爸和马飞一样是位了不起的爸爸，积极乐观遇到问题勇敢面对，为我树立了很好的榜样。谢谢我的爸爸妈妈，你们是世界上最好的父母！
请你们放心，在你们的引导和带动下，我一定能像马飞一样为了实现自己的梦想而不懈努力，最终成为一个成功的人！让我几次落泪，看到马飞的爸爸，我想到了我的爸爸，我的爸爸和马飞一样是位了不起的爸爸，积极乐观遇到问题勇敢面对，为我树立了很好的榜样。
谢谢我的爸爸妈妈，你们是世界上最好的父母！请你们放心，在你们的引导和带动下，我一定能像马飞一样为了实现自己的梦想而不懈努力，最终成为一个成功的人！
抚州作文补习班【三】
雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。
——陆游《观村童戏溪上》
俗话说得好：“父爱如山”。的确，在《银河补习班》这部电影中，马飞的爸爸马皓文就为我们诠释了父亲这个角色。
《银河补习班》这部电影主要讲述了马飞和马皓文这对父子跨越漫长时光收获爱与成长的亲情故事，将父爱淋漓尽致地展现在了我们的眼前。
看完了这部感人且令人深思的电影，我久久不能平静。不仅仅为马皓文的翻身和马飞的成功喝彩，也完全地被伟大的父爱所感动。整部电影很有教育意义，情节曲折、贴近生活,不仅反映了现代教学的误区，也揭露了社会的“残酷”。
在这部电影之中，最令我印象深刻的人物，便是马飞的爸爸马皓文了。剧始，马皓文靠着自己的努力，成功设计了东沛市的一大工程——东沛大桥。然而，一场突如其来的灾难，让他蹲了7年的牢。出狱后，马皓文与自己的儿子马飞同甘共苦，一起成长，并且成功地将马飞培养成了万众瞩目的宇航员。
当然，在这部电影中，也有着许多令我记忆犹新的台词。从“你是这个地球上，最聪明的孩子”这句话中，我感受到了一位父亲对自己儿子的信任；从“永远不认输”这句座右铭中，我感受到了马皓文这对父子身上的坚毅与刚强；从“家长怎么说固然重要，但更重要的是，让孩子看家长怎么做”这句话中，我感受到了家长对于孩子的影响之大；从“如果你身处黑暗，还想要照亮别人，那你算是长大了”这句话中，我还明白了做人要勇于奉献……总之，看完了这部电影，我受益匪浅，满载而归。
看着电影中马皓文这位父亲“高贵”且“珍稀”的言行举止以及教育方法，我情不自禁地想到了现实中自己的父亲。
在家庭中，父亲总是扮演着“顶梁柱”的形象；而在生活中，父亲则是我们的“大菩萨”。的确，父亲为我们全家付出了很多。为了我们整个家，他不怕苦、不怕累，基本上“每一天”都奔波在全国各地。当然，父亲也是我灵魂的导师。有一次，我偷偷地将用废的A4纸扔入了垃圾桶中，以为父亲不会在意什么。然而，父亲发现以后，竟然“怒发冲冠”地对我说：“儿子，千万不要小看这些A4纸，它们可是大自然的赏赐。我们知道，大自然的赏赐是有限的。因此，一定要珍惜这些珍贵的赏赐，不浪费纸、不浪费水，以及任何大自然的资源，保护好我们的地球。请你把垃圾桶中丢掉的A4纸重新捡起，让它再次拥有自己的价值。”听了父亲的`话，我陷入了沉思，为自己刚才的行为羞愧万分。在生活之中，父亲给了我许多，而我却给父亲的很少。这一点，我也是万分惭愧。
父亲的力量是强大的，是感人的。在尖言厉语之下，父爱也充满着温暖与柔情。
总的来说，《银河补习班》这部电影给了我许多。它不仅带给我了满满的感动，也带给我了人生的“新启迪”。从马皓文的话语中，我找到了自己前进的方向与不足，也感受到了父亲对我们全家那份浓浓的关怀与爱。希望在今后的人生旅途中，我也能像马飞一样，乘风破浪，勇往直前！
抚州作文补习班【四】
这部电影给了我很大的感动和震撼，这里面刻画了一个健康成长并且后来取得了很大成就的儿子马飞，一个一直在寻找真相并且带动儿子学习的父亲马皓文，他们对彼此的关心，对彼此的爱，都帮助了他们的`成长。
大桥的坍塌并不是因为马皓文，而这背后都是马皓文最喜爱的徒弟收了黑心钱，导致这伟大工程的瞬间倾倒，这告诉我们害人之心不可有，防人之心不可无。
在马皓文因为法院拒绝给马皓文测量土地来证明清白时，马皓文朝儿子马飞发了火，这告诉我们要体谅父母，在父母朝我们发火的背后，其实也有他们的心酸，有他们的难言之隐，他们朝你发火后可能也会自责，只是不愿说出口而已，所以，我们应该体谅父母。
每位父母都在学着做一个合格的父母，每位孩子也在学着做优秀的孩子，所以难免会犯错，我们应该彼此谅解。
阎主任只是看成绩，成绩在他心目中是放在第一位的！他从来都只是扼学生们的兴趣爱好，而且他把学习当做任务一样要学生们去做，并不关心学生们是否真热爱学习，因此导致他的儿子在大二考试失利时，选择自，并摔坏了脑子。这些，都是古板的教育出现的问题，而我以后的理想是做一名教师，我绝不能向阎主任这样，我一定会做到班主任所讲的“成才之前先成人”，这也给了我国的教育以启示。
这部电影还刻画了两个父亲的形象，一个是孟叔叔，一个是马皓文，从他们的言行对比来看，我知道了知识的力量是很大的：马皓文的言行举止无不透露着知识的力量，在他出狱后挣到的第一笔钱就是靠着知识挣到的，所以知识的力量是无穷的，在我们这个社会也是这样的，知识是财富的源泉。
最后有一幕是马飞和他父亲马皓文的谈话，马飞为了自己的荣誉让他父亲放弃追究多年的真相，那是在他父亲马上向全世界证明清白的时候，于是，他父亲很生气，在他马上踏上征程的时候马皓文也没有前来送他，直到他返程回来他过来见他，这告诉我们：每个人都是有私心的，但你不管怎样对待父母他们也都是爱你的，父母永远都是我们的港湾，为我们遮风挡雨，我们总有一天会离开父母去蔚蓝的天空翱翔，所以我们也应该学着不再依赖他们。
抚州作文补习班【五】
这部电影给了我很大的感动和震撼，这里面刻画了一个健康成长并且后来取得了很大成就的儿子马飞，一个一直在寻找真相并且带动儿子学习的父亲马皓文，他们对彼此的关心，对彼此的爱，都帮助了他们的成长。
大桥的坍塌并不是因为马皓文，而这背后都是马皓文最喜爱的徒弟收了黑心钱，导致这伟大工程的瞬间倾倒，这告诉我们害人之心不可有，防人之心不可无。
在马皓文因为法院拒绝给马皓文测量土地来证明清白时，马皓文朝儿子马飞发了火，这告诉我们要体谅父母，在父母朝我们发火的背后，其实也有他们的心酸，有他们的难言之隐，他们朝你发火后可能也会自责，只是不愿说出口而已，所以，我们应该体谅父母。
每位父母都在学着做一个合格的父母，每位孩子也在学着做优秀的孩子，所以难免会犯错，我们应该彼此谅解。
阎主任只是看成绩，成绩在他心目中是放在第一位的！他从来都只是扼学生们的兴趣爱好，而且他把学习当做任务一样要学生们去做，并不关心学生们是否真热爱学习，因此导致他的儿子在大二考试失利时，选择自，并摔坏了脑子。这些，都是古板的教育出现的问题，而我以后的理想是做一名教师，我绝不能向阎主任这样，我一定会做到班主任所讲的“成才之前先成人”，这也给了我国的教育以启示。
这部电影还刻画了两个父亲的形象，一个是孟叔叔，一个是马皓文，从他们的言行对比来看，我知道了知识的力量是很大的：马皓文的言行举止无不透露着知识的力量，在他出狱后挣到的第一笔钱就是靠着知识挣到的，所以知识的力量是无穷的，在我们这个社会也是这样的，知识是财富的源泉。
最后有一幕是马飞和他父亲马皓文的谈话，马飞为了自己的荣誉让他父亲放弃追究多年的真相，那是在他父亲马上向全世界证明清白的时候，于是，他父亲很生气，在他马上踏上征程的时候马皓文也没有前来送他，直到他返程回来他过来见他，这告诉我们：每个人都是有私心的，但你不管怎样对待父母他们也都是爱你的，父母永远都是我们的港湾，为我们遮风挡雨，我们总有一天会离开父母去蔚蓝的天空翱翔，所以我们也应该学着不再依赖他们。
抚州作文补习班【六】
今年的暑假，我和朋友去电影院欣赏了一部电影，邓超主演的《银河补习班》，这是一部很有教育意义的电影，邓超把它“献给父亲，送给儿子”。
从这部电影中，我也学会了很多，家长对孩子的态度，将决定孩子的一生。即使当全部人否定你的孩子，你也要相信你的孩子是最棒的！当然，作为一位合格的家长，你要知道，孩子的学习不仅仅是为了考一个不错的大学，如果一个孩子是一个只学习书本上知识点的“书呆子”，不懂得什么叫作实践，那么他将来就会很难适应这个社会。
在孩子想象力最丰富的几年里，不要让作业禁锢了孩子们的想象，多让孩子们出去走走，看看世界新奇的事物，学习一些课本意外的知识。我想，比起枯燥的学习生活，孩子们更喜欢在大自然中挑战自我。现在越来越多的家长放弃自己的工作，亲自带领着孩子们“徒步”环游世界。其中一位父亲说，他这样做是为了让孩子在他轻松的时光做他最喜欢的事。
望子成龙，望女成凤是每一位家长对自己儿女的期望，但不要给孩子们安排他们的人生。被安排的人生是不完美的人生，让孩子们做自己喜欢做的事情。“强扭的瓜不甜”，只有在做喜欢的事情时，自己的眼睛才会发光。
现在有更多的家长“崇洋媚外”，羡慕外国的教育方式，当然，我们可以向他们学习，借鉴他们的优点，但是我们不能完全地否定自己，我们要做的就是“自信”。
学校是教育人才的地方，不应该只在乎学校的升学率，更要注重学生的文化素质，注重素质教育。老师则是学生人生的引路人，老师要不忘初心，用心去教育学生，把中华文化素养灌输到学生的心里。
相信中国教育，我们中国的孩子也是很优秀的！
抚州作文补习班【七】
个人觉得这部电影应该算是邓超迄今在大荧幕上最好的成绩单了。
电影整体给人的感觉比较温润，没有激烈的冲突。有人说剧情和要表达的点大多，大而笼统，辐射面广但都没讲的深刻，像是大杂烩。其实不然，仔细品味，每个人物的刻画都比较立体的，每个事件的讲述都清晰简洁。电影整体表达出来的东西丰富，耐人寻味，感同身受，且又发人深省。这部电影不应该被定类为教育批判片，或者励志片，更或者人生传记。所有的这些元素构成了电影，但又都不是电影的主旨。
纵观电影，马皓文终其一生，都在努力修复他心中的两座桥，儿子那一座，自己那一座。电影中所有的无论关于教育的批判，关于执念的自我和解，关于人性的鞭辟，都只是在这一段爱与成长过程中的友情客串。
在近两个半小时的观影过程中，数度哽咽。这种想哭的感觉，去年徐峥的药神曾给过，但那是震撼的让人想哭。这部电影却是抓住了观众心中的柔软地带，让人不由得控制不住。每个人的父亲都是伟大的，但不一定每个人的孩子都是贴心懂事的。人生，除了对至亲家人呕心沥，更要对得起自己的内心。心中有悔恨和遗憾，到老也不能和自己和解。
去年的金马奖邓超败给了徐峥。其实他们两个都需要一个奖项来证明自己，去否定别人给自己扣的帽子，什么侥幸的高票房、只能演喜剧、只能参加综艺节目等等。徐峥先做到了，从票房上的.冠军到影坛上的至尊。《影》里面的邓超牺牲很大，演的也很好，但是有一种设计感的好。能在一部电影里演两个不同的人物，还演的很好，这本身就不错。但是，时隔不到一年，这电影没有让人再看一次的冲动。《药神》在这些地方就比《影》要好，自然，发自内心，让人有再刷的冲动。
同样，这一次《补习班》也做到了，金马奖更看重的是细腻的人文情怀，这从它历年的获奖名单上就能看出来。邓超去年折戟金马，今年可强势再战！
抚州作文补习班【八】
我无意看到了这个电影就去看了，看完之后心情久久不能平复。非常感动电影中父亲和儿子坚强的品质和在困境中仍相信人性美好的善良！但给我感触最大的是里面的教学主任，他以一种偏执的眼光来看待孩子，这样的教育对孩子伤害最大。
关于电影，我知道电影是有夸大成分的，但是电影也是源于生活的。你可能会问我为什么感触这么大，这不就是一个有些古板的老教师嘛？其实电影中的教学主任只是一直不相信自己的教育方法有问题，一直在坚持自己的教育观点。这样的老师只是有点执念，但是在我的人生道路中，尤其是在我处于转折点时遇到了一位“比这样的老师更让人畏惧的老师”。现在的我根本不敢回想当时的那段时间，我感觉那段时间是我人生中最灰暗的时刻。我没有想黑自己老师的意思，只是这样的老师对孩子的摧残是无疑的。幸而电影中孩子的家长是一位有远见的家长，不然这样美好的祖国花朵就被葬送了。
由于我的个人经历，我对待学生时我选择“各种各样”的教法。对于不同的孩子，我会给予不同的问题以及不同的期待。但是我相同给予他们的是尊重和爱。我觉得所有的孩子都是需要爱和肯定的，他们希望被老师肯定同时也需要尊重。我对于孩子的问题都会及时作出解答。让我记忆深刻的是一个孩子问我“老师我们学校的大门口为什么种了两排枫树而不是其他的树？”当时我正在上课，脑子正在想着课堂的知识，突然有一个女孩子问了一个这样的问题。这个女孩子的思维比较发散，但是知识面很广，脑子很灵活。当时我就有点生气了，我说请注意上课纪律，不要讨论与课堂无关的话题。当我转过身看到的是一张惊恐的脸庞，瞬间让我想起来了自己在课堂上也问过自己语文老师同样的话，我问的是：老师，为什么咱们大门口种的是白玉兰树而不是柳树或者其他树呢？老师回答我的是：你父母为什么给你起名叫XX？当时全班哄堂大笑，我羞得满脸通红。看着我的学生我想到了自己，我意识到自己犯了错误，我马上给孩子说明了原因“枫树叶子比较大，能为你们遮挡风雨，而且容易打扫”。看着孩子瞬间恢复了活泼，我的一颗心才放了下来。我有了这样的阴影，我不希望我的学生也走我的老路。
所以，对于孩子的童真请多些爱护，请多些宽容！说不定在你我不经意见就诞生了一位文学家！
