我们在美国过春节作文【一】
在我25岁那年，我以优异的成绩考到了美国的哈弗大学。在我快乐的学习过程中也发生了许多令我感到厌恶的事情。其中就有1件我在公交上经历的事。
那天晚上放学之后，我1个人坐着公交车回家。公交车在1站停下了，一位黑人母亲带着一个黑人小女孩上了公交车。想必是对母女吧。小女孩蹦蹦跳跳地跑到车的前排，坐下了。母亲付了钱，向小女孩走过来，那么平静。可是，当她到了小女孩的座位前，脸却变了色，迅即抽出手，狠狠地抽了小女孩一耳光。小女孩呆住了，捂住被打得发红的脸，一双漂亮的大眼睛水汪汪的眨巴着，不知是什么原因母亲要打她。母亲的怒气仿佛还未消，大声地对她说：“记住，你是黑人！滚到后面去。”小女孩哭泣着跟着心里在淌的母亲走到了车箱后边扶着车扶手痛苦地站着。
那一巴掌仿佛打在了我的心上，我看到这儿，不禁倒吸了一口凉气。这是为什么？为什么会这样？还不是美国的种族歧视在作怪吗？
我没有多想立刻就起身让那对母女坐在我的座位上，就在这时，我后面坐着的1个白人站了起来，大声地用中文对我说：“你1个黄人竟然给1个无能的黑人让座，你是不是哪里有问题呀？”听了他的话我有点生气了，说：“无论我在哪里我一定会不拒任何人，无论是黑人白人。因为，我要倡导人人平等，人权，民主和自由。我知道凭我一个人的力量是不能改变什么的。所以，所以，我希望全世界的人都行动起来。因为大家要知道，种族歧视并不是件好事。”那个白人被我的话惊呆了，他似乎明白了什么东西，也把自己的座位让给了旁边的1个黑人小伙子……
我们生活在这同一个地球上，就应该互相帮助，和睦相处，这样世界才会变得更加美好。
我们在美国过春节作文【二】
20xx年4月，America：The Story of US《美国：我们的故事》在美国的历史频道首映。这是一部12集的史诗纪录片，收视率超过了绝大部分美国虚构电视剧。它全面使用电脑CG，把阿凡达式的视觉效果和好莱坞式的表演技巧引入纪录片，令人目瞪口呆，忘记这是真实的历史。
第一集的第一组镜头就把人牢牢吸引住了。深蓝色的水底，一条大鱼游过，随后从水下看到一艘船缓缓驶来。在一个俯瞰船身的镜头之后，摄像机加速度向着美洲大陆飞行，镜头前领飞的是一只美国兀鹰。
这部纪录片的叙事采取了画外音叙述，演员表演，嘉宾评论三种历史纪录片常用的方式，并把这三者巧妙地穿插在一起。给演员的镜头频繁使用特写，过肩，偷拍等纪实风格，与现代影像语汇契合，同时又跟历史虚构片保持了距离。
CG在片子中运用得出神入化，镜头时常拉出事发地，一直拉到俯瞰地球为止。在前两集中还多次使用了黑客帝国曾经用过的子弹时间特效，以表现军事冲突的紧张与暴力美学。
片中与内容最相得益彰的特效是表现本杰明—富兰克林骑马送信的镜头，他和马匹变成了一个火球，在13个殖民地上滚动，随后火球蔓延开去。画外音解说：在殖民地，信息自由流动，英国军队开枪的暴行很快传开。而在英国好多人还不知道。
美国的评论普遍认为，这片子史实还比较牢靠，反映了面向美国中小学生的主流史观。编创者不忘政治上正确，强调美国革命队伍中也有黑人。嘉宾的访谈评论点到为止，对欣赏画面几乎不构成干扰。尽管如此，美国还是有电视人对于使用嘉宾访谈形式提出了批评。有的地方我也觉得别扭。例如请出一个现役海军陆战队上校，说我恨不能跟华盛顿一起并肩作战。口味有点太重了。想像一下，一部讲述岳飞的纪录片，请一个解放军军官对着镜头说：我希望我能投入抗击金兀术的战斗中……
总体来说，看过“美国：我们的故事”之后，与目前最火的Remini写的《美国简史》对照阅读，果然印象深刻，趣味盎然。这也是这部大制作纪录片的初衷，希望把人们（主要是年轻人）吸引到瑰丽的历史王国里来。从目前它的受欢迎程度来看，这一目标应该不难达成。
我们在美国过春节作文【三】
假如我在美国假如我在美国，我会跟所有的黑人小朋友做朋友，一块儿学习，一块儿玩耍。为什么要歧视他们呢?我记得我的老师说过，我们都生活在同一个地球，都是一家人，所有的人都是我们的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更应该相亲相爱吗?我不光自己和他们做朋友，我还会带动我身边所有的白人和他们做朋友。《三字经》都说：“人之初，性本善”嘛，我相信友谊和爱一定能挤走他们内心的狭隘。同时，我还会告诉我身边所有的\'人《黑人孩子罗伯特》的故事，让他们知道黑人是多么的宽容大度，是多么的了不起。
我一直以为我才是世界上生活最不幸的人，因为爸爸妈妈的严格管束。我从来不知道世界上还有这么多生活不幸的人，落后、缺水、有战争、还有严重的种族歧视。这是我在学习了《地球家庭》这一单元所意识到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突发奇想——假如我在美国。
假如我在美国，我一定要好好学习，为将来能够进入美国的领导层打下坚实的基础。因为我觉得只有这样，才能更直接、更有效地为消除黑人与白人之间的种族歧视作贡献，同时我还要积极倡导我的“要和平不要战争” 的理念，这样就再也不会出现像雷棣一样失去爸爸的孩子。世界和平，家家其乐融融，那该是多么美好的画面那。
假如我在美国，……
我们在美国过春节作文【四】
您好！
已经九年没见面了，我非常想念您。每当我看到我们在青岛的留影，都会萌生出一个念头-立刻长出一双翅膀，飞到美国去见您。
叔叔，我已经不是九年前的那个“小懒狗”了，而是一名六年级的有知识、有文化、有理想的男子汉了。现在我即将毕业，结束小学生活，成为一名中学生。
这六年的小学生活五彩缤纷。最近，我校开展了“课间大文化”和“蓓蕾读书工程”，我读到了许多好书，学到了许多好知识。而且锻炼了身体陶冶了我的情操。
“六一”儿童节结束了，这是我们小学阶段的最后一个儿童节了，我们排练了许多节目来庆祝。真希望您来看我们这最后一次的.节目啊！
叔叔，您有机会来吗？如果您回来，我一定给你当个好导游，陪您好好看看我们的校园，我们的家乡。
就说到这里吧，等我上了中学再给您写信。那时，您会怎样给我庆祝呢？
祝
万事如意 工作顺利
您的侄子：王鸿绪
我们在美国过春节作文【五】
感恩节那天,小镇上成千上万人都来到了小镇的中心，载歌载舞庆祝这个节日。我们在山下的城市里购物，傍晚回来的时候，刚好赶上这个庆祝活动。
正街的中心，一群青年男女在跳舞，他们穿着便装（大多是短衫），没有化妆，在那里卖力地热舞着，天气已经很冷了，我们穿着棉衣还难于抵御冷气的侵入，他们却是跳得头上散发热气，围在周围看舞的人们为他们叫好，吹口哨。街边上有几十处地方摆有糖果，每处地方都有两三个人在那里分发糖果。糖果是发给小孩子的，每次只能发一颗，大人们抱着小孩或者牵着小孩一处一处排队去领糖果，脸上洋溢着笑意，等到领完所有的糖果，小孩的手里也就有了一小桶。这值不了几个钱啊，人们之所以乐此不疲自始至终参加这个活动，是因为要感受喜庆的节日气氛啊。
感恩节一过，圣诞节就快要来了。离圣诞节还有一个月的日子里，各个超市就开始张罗过节的礼品，最显眼的就是圣诞树，有真正的活树，也有人工做的树，它们都装点得漂漂亮亮摆在那里。
圣诞节快要来的一个星期前，有个中国朋友打来电话告诉我们，说明天早上小镇上的老年活动中心有一个活动，就是在圣诞树前和圣诞老人照相，然后在那里吃一顿免费的早餐。第二天一早，我们一家人开车去了老年活动中心。那时，已经有很多人到那里了，有中国人，更多的是美国人，大家在室内排着队，等待着和圣诞老人照相。外面冰天雪地，室内温暖如春，我们脱下棉衣，从从容容地照了相，吃了早餐。吃饭的地方是一个大厅，里面有几十张圆桌，早餐的内容也很丰富，还有饮料咖啡供应。人们吃完饭收拾好餐后的`垃圾就离开了这里。我在想，我们中国三国时代的张鲁是不是到了这里呢？
12月22日那天晚上，小镇的教堂有一个华人圣诞节庆祝活动，备了免费晚餐。那天也是大雪皑皑，我们开车上路的时候，雪还在一个劲地下。聚餐的地方是一个室内篮球场，里面摆了13 张巨型圆桌，我们进去的时候，已经坐满了10桌客人，后来又陆陆续续来人，坐满了全部的桌子。这里开的是自助餐，十几个菜肴，有荤有素，什么龙虾啦、猪肉丸子啦、鸡翅啦，也是应有俱有。吃完饭，也是自己收拾餐后垃圾，收拣好餐桌和椅子，然后我们离开了餐厅，来到了教堂边上的一个小演出室，参加庆祝活动。这里的华人也是多才多艺，节目是他们自己组织的。乐器手、灯光师、主持人一应俱全。第一个节目是幼儿表演，大的六七岁，小的二三岁，用英语唱圣诞赞歌。完了之后，主持人叫新面孔介绍自己，于是就有十几个青年男女从座位上站起来自我介绍，叫什么名字，来自中国的哪个省市，在那里读的博士。接下来就是一队中学生合唱队登台表演，也是用英语唱歌。听完这支歌后，我们就离开了。
真正的圣诞节那天，我们是在芝加哥度过的。前一天，我们一家人坐飞机从美国的南部飞到了美国的北部，来到了芝加哥十一弟家里做客，便在这里过了圣诞节。2014年元旦节，我们是在飞机上过节的，这一天，一家人全在回家的旅途中。
我们在美国过春节作文【六】
用了两天的时间终于把《美国：我们的故事》的十二集系列片看完了。那个大气的美国导演用了十二集的时间以精致的画面，详实的史实，平民的视角以及当代美国各界的精英对于本民族的认识给我们展现了一个坚韧不拔，富于冒险，勇于探索，敢于创新，追求自由的美利坚民族。
从第一批欧洲移民的那段非人的岁月，到反抗英国的殖民压迫，再到追求财富与梦想的西进运动，美国人以一种势不可挡的的勇气使得梦想终于变成现实，一步步走得踏实而稳健。在不断地征服自然或者非自然的阻力之后，美国在这些富有冒险精神的子民的努力下显现出了他现在的模样。
横亘东西的铁路，连接大西洋与五大湖区的运河，洛杉矶的引水渠，耗费夸张的胡佛大坝以及四通八达的高速公路网等这些浩大的工程造就了美国的强大，凝聚了美国人的民族向心力，当然也凝结了美国各色人等的泪与汗水。但是这些在当时世界绝无仅有的浩大工程非但没有给我们劳民伤财的`映像，倒成了美国精神的某种体现。这个国家在这样一群人的呵护下，建立了城市卫生系统用，治安系统以及医疗系统，逐渐成为了一个现代化的样本国家，在不断地茁壮成长。
片中美国人的战争观给我的映像也很特别，他们对世界第一强国时的那种淡定从容，坚韧无畏。面对与南方的制度对抗的时候的那种为维护自由理想而义无反顾的责任感以及二战中举国一致，同仇敌忾，慷慨赴的大无畏精神。片中的民众几乎和政府从来没有过什么冲突，政府一直在维护民众的利益而民众也一直在支持着政府，直到那场为纯意识形态而爆发的战争开始后，美国的新一代则显示出美国精神中追求真理，坚持信仰的一面。再加上那始终贯穿本片在战争中对非裔美国人不断地的肯定与赞扬，使我对这个民族有了更孩籂粉饺莠祭疯熄弗陇深刻的印象。
当然，光是老王式的自夸也显现不出一个的民族大气。片中除了对民族的自我褒扬之外，还充满了对自身问题的反省。比如对印第安人的驱逐和对非裔美国人的不公正待遇以及破坏生态系统对美洲野牛的灭绝式的屠等等。这才是一个成熟的民族应该做到的事，好的事不谦虚，不做作，不好的事，不隐瞒，不回避。
总之，这是一部令人耳目一新的，有思想的纪录片。
我们在美国过春节作文【七】
很惭愧，我是在去年培德学院开出家长的事儿最热的时候知道的钱志龙校长，当时还挺为他义愤填膺的。说实话，吃瓜群众的信息量根本不足以做出理性判断，打动我的是更早之前看过的他的演讲中的一句话，让我觉得，这样的人，至少是真心地在做教育。
那段话是这样的：“……我们是独立学校，独立二字的根本意义就在于，独立于社会正确或不正确的.普世价值观和与之对应的测评体系，独立于政府英明或不英明的教育政策法规，独立于家长的合理或不合理的问题和诉求。独立学校能生存下来并有可持续的发展空间，最可贵的地方就在于我们敢于坚持我们认为是对的东西。”
《校长日记：我在美国当校长》里也提到了这段话，原来是引自一个获得终身成就奖的老校长的发言，这也确实是一个以做真正的教育为己任的资深教育者能说出的话，值得镌刻案头的那种。
回到这本书，内容很简单，讲得是作者在美国的一所三语学校做校长的经历，事无巨细的讲述了很多美国小学的日常，孩子，教师，家长，教学，制度，都是来自一线的，很多小的细节都很有趣，能感受到作者本人对这份工作投入的爱与热情。
亮点也是槽点的部分，是里面有很多很多的碎碎念，还有很多很多的“好为人师”，非常真实的细节和思考，夹带着大量的“人生道理”，有着非常鲜明的个人风格。
如果只是想随手一读，可以试试，但如果想要认真学习，干货量稍显不足。
