读王勃滕王阁序有感作文（滕王阁序原文和满分作文） - 作文仓库

读王勃滕王阁序有感作文【一】

时当九月，秋高气爽。积水消尽，寒潭清澈，一片清明。天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。在高高的山路上驾着马车，在崇山峻岭中寻访风景。来到昔日帝子腾王的长洲，找到仙人居住过的宫殿。极目望远，山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，俯视而下，深不见底。岛屿曲折回环，白鹤展翅，野鸭翔集，宫殿雅浩，随形附势，雕兰置桂，美不胜收。

披打开雕花的阁门，俯瞰彩饰的屋脊，极目遥望，原野辽阔，山岭绵延，河流曲折，湖泊如镜，真是人间仙境，令人惊叹不已。屋舍俨然，雕梁画栋，都是富贵之家;舸舰塞满渡口，尽是雕上了青雀黄龙图案的大船。正值雨过天睛，虹消云散，天朗气清，阳光灿灿。青天碧水，天水相接，上下浑然，融为一色;彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映成趣构成一幅绝妙的图画。傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意而发出的惊叫，回荡在衡阳的水边。

放眼远望，胸襟舒畅，逸情雅兴，油然而生。排箫的音响引来的徐徐清风，柔缓的歌声吸引住飘动的白云。恰似睢园竹林的'聚会，这里善饮的人，酒量超过彭泽县令陶渊明，一如邺水赞咏莲花，这里诗人的文采，胜过临川内史谢灵运。良展，美景，尝心，乐事，四美齐备。嘉宾遇上贤主，这两个难得的条件也具备了。极目远眺，尽情欢娱。苍天高远，大地寥廓，令人感到宇宙的无穷无尽。欢乐逝去，悲哀袭来，我明白了盛衰成败自有定数的道理。西望长安，如在天边一样遥远，东瞻吴会，像是云里雾里一般缥缈。地势偏远，南海深不可测;天柱高不可攀，北极星多么遥远!关山重重，难以逾越，有谁会同情不得志的人?萍水相逢，大家都是漂泊异乡之客。怀念君王的居处，可惜得不到召见，什么的候才能够去侍奉君王呢?

读王勃滕王阁序有感作文【二】

之前偶然看到《送杜少府之任蜀州》，又一次想起这位早逝的初唐四杰之首，十几年前CCTV6为其拍了一部电影，叫做《王勃之》。于是翻遍了网络才找到唯一能看的版本，但却也还是枪版。

十几年后再看，似乎是没有了那种恍若隔世的历史感。拍摄技巧与演技的拙劣，一股浓浓的横店影视城气息扑面而来。冗长的开场，混乱没有主次的镜头，当然4:3的画幅肯定也不会是35mm胶片机所拍摄，不加处理的人工光源突兀如古装舞台剧上的大灯，却又少了几分大剧院里的逼格。不知道为何咽口水然后倒地暴毙50块钱一天的群众演员；突然停住的画面转场，让我以为是网卡了；又及导演用一句“六年后，王勃私自藏匿罪奴曹达，被同僚高发。曹达猝在王勃府内，‘擅’官奴，依唐律，犯罪。”就把整个片子瞬间跳过了四分之一。这曾是年少回忆里的佳作，如今再看却像是一部90年代末加了许多默认特效的卡拉ok录像，我才明白回忆经不起推敲，好久不见不如不见这些字句的深刻意味。但毕竟这是2000年国台出的片子，不要挑剔的太多。静下心来品观，即便拙劣的呈现却依旧掩盖不了这位四杰之首的傲慢与才情。

后日砍头，杜少府夜入大牢看望王勃，少年诗狂成性，前必然是要诗性大发的`，一句带酒了么，将整个浮起来的文绉绉的气氛瞬间沉淀了下来。

当日临刑，王勃已压上刑台，铡刀高高升起，鼓声雷雷，杜镜拿着什么狂奔上了高台，我以为会是一句刀下留人，结果他掏出了一个纸人风筝，接着一堆絮叨，大意是兄弟走好，我给你带了个纸人妹子。也算是好兄弟了。杜镜开始放风筝，王勃便开始狂放大笑，居然从铡刀底下把头收回来站了起来：“想我一生游戏人间，生亦轻狂，亦放诞。知我者为杜镜也，知我者唯杜镜也。酒来，酒来。杜兄高义，王勃来世再报。”语毕，酒来，饮毕，又把头放了回去。

鼓声再次响起，差役大喊一声行刑，刽子手活动了下铡刀开始蓄力，这时候“刀下留人”的圣旨才压哨而来。可惜了舌头没捋直的大舌头太监，把天下大赦（she）念成了天下大彻（che），接着又火急火燎的骑着慢马从横店影视城的大门口奔了回去，急着去领那露脸有台词的150块工钱。

王勃这回没有大笑了，站起来望着天上飞着的风筝美人，摄像给了特写，我才看清画歪了的脸蛋，和紫绿相间的长裙，涂抹不均的丙烯颜料的低劣质感，把子安的美人毁的彻底。

长安城外，古道黄土，杜少府和王勃在地上铺了餐布，席地饮酒。起风了，杜少说：“我将深入蜀山，你也将远渡南海，此刻一别，天高水远，不知什么时候，我们能再同饮这菊花之酒啊。”浓浓的离别之情却突然因为最后一句话让人笑偏了重点。这确实是片中的原话，导演也应该不是故意的。这只是时代的误会，2000年的菊花它也还只是菊花。

王勃感伤着诗兴大发，遂喊拿笔来。风大铺不下落笔的白纸，杜少府红袍一挥，翻出了反面的白底，于是王勃提笔在杜少府的衣襟上写下了那句千古绝句：“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”大意是，我心里有你，你心里有我，即便异地也如同在一起，在这分手的岔路口，不要像对情侣一样哭哭啼啼。

于是野道边，风吹草长，暮色渐蓝，两个少年各自上了马，又一拜，转身奔向了陌路。这一别，便是杜少府见到王勃的最后一面。

“公元675年，王勃赴交趾，探望老父。”王勃一路东行，来到了鄱阳湖边，因前一晚曹达夫人的追，惊吓过度，体力不支，倒在了湖边。醒来后，为秋水翁所救。秋水翁家有位落霞姑娘，是从长安皇城里被贬至此处的歌女，来此已有4年，落霞与王勃同病相怜，便一见如故。

“妾本深宫妓，层城闭九重。君王欢爱尽，歌舞为谁容。”——王勃《铜雀妓二首》

全片也正是从这个地方起让人找不到太多的吐槽点，历史的厚重感也随着王勃词句中的朗朗才情，初现峥嵘。

另日与落霞姑娘告别，落霞姑娘为君起舞，舞至极处，突然病发倒地，此为后来王勃求金救人独上滕王阁做下了铺垫。

洪州（今江西南昌）的阎都督于九九重阳日设宴招集天下文士求一助兴之文赏以百金，这也是王勃救落霞姑娘唯一的机会。

风来了，王勃日行水路七十里一路南下到滕王阁，正逢都督邀群士题文。片中是说，众人推脱搁笔以彰显阎都督女婿的文采斐然，王勃突然闯入，让都督大为恼怒，又碍于礼节赐予笔墨。久未题文的王勃苦于下笔，众人亦是等着看他的笑话。恰逢其时，秋水翁送来王勃的断笔和一句“笔虽断，锋颖未残”，王勃听后，才思瞬如泉涌，挥笔大作。

“豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。”此是《滕王阁序》的开篇。书童去隔壁的榻间向都督传报，都督回言这是老生常谈，引经据典罢了，不足惊喜，不必再报，王勃也不过如此。

后来书童看到后一句“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”忍不住再报，都督听后，又重新起了兴趣，再报。

一来二去，直到“云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”惊为天人，书童传报跑掉了一只鞋子，都督拍案而起，为之惊叹千古绝唱。而这之于王勃，写的便是落霞与秋水翁。

《滕王阁序》全序一共七百余字，杜鹃啼，字字珠玑，我所读过其中让人惊叹的句子远不止片中的寥寥。全片到这里已然完全严肃了观者的认知，再没有半点让人调侃的意味了。是子安的才，让观者肃然起敬，这已然超出了影片的瑕疵能够去影响的高度。

直到子安背上百两白银，大步流星的走下滕王阁的时候，才让人缓缓淡出”少年壮志不言愁”的那般气氛。却又在众人发现全诗末句缺了一字而派书童追问时，将整个气氛又一次吊起。王勃拿出笔，假装在书童手心写了一字，让他握紧。书童跑回去张开手掌却什么也没有。众人哑然，不知何解，唯阎都督女婿大谈绝妙，此为一个“空”字——“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。”王勃惊为天人的才情，便也在此，被推上了极致。

全片也已在此到了尾声，正如天才的生命也走到了尾声一样。

王勃最后没能救回落霞姑娘，曹达夫人得知曹达是自而非王勃所害时，留下一句“人世间，一切皆是错”后愤然离去。片中的王勃最终来到了南海，在渡海的轮渡上，因种种厌世的情绪跳进了海中（今北部湾海域）。这也许是导演想赠予天才最理想的法，正如往前数一千年的屈原，往后数一千年的海子——天才应当按照自己的意愿活着，或者去，生亦夏花，亦秋叶。

而历史上的王勃之，虽有诸多传说，却也是未解之谜了。

愿十几天后我所前往的长安街市上，能遇见这位初唐四杰之首眼中的一丝唐朝，如他所述“俯瞰长安道，萋萋御沟草，斜对甘泉路，苍苍茂陵树”，便也得聊以凭吊，在千年前天才震惊朝野的都城。

读王勃滕王阁序有感作文【三】

技巧一：中心突出，立意深远

首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

技巧二：详略得当，内容充实

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

技巧三：情感真挚，叙中含情

在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的`词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。

技巧四：结构清爽，叙事生动

首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。

技巧五：个性人物，形象鲜明

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。

读王勃滕王阁序有感作文【四】

秋雨已经停了，层层暮云渐渐散去，太阳又洒下了它的光辉，照在这被雨水洗礼过的滕王阁上，更照在了这被雨水滋润过的大地上，使这一切充满了浓浓的美妙气息。站在腾王阁之上，张开想象的翅膀，将自己溶入到美丽的秋色之中，仿佛天地灵气正包围着自己。

举目远眺，夕阳下的彩霞镶嵌在天地之间，伴随着孤鸟向远处慢慢延伸。奔流的江水和波动的湖光在余辉的点缀下已和漫漫长空溶为一体，极目寻求边际，却只能找到更加令人陶醉的美景。远远传来悠扬的歌声，是渔舟上的渔翁在放歌，优美的旋律伴随小小的渔船在天地间缓缓锝流动着。

一阵鸣声惊起，那是在湖中的群雁在声声鸣唱。在这美丽的天地间跳动着的是日月的精华，翻腾着的是天地的灵气，感受到的是难以言表的美丽。

读王勃滕王阁序有感作文【五】

漫步在临江耸立的滕王高阁上，打开精美的阁门，随即扑来的山水清新之气令人振奋不已。俯视雕饰精巧的屋脊，飞阁流丹;细看柱上雕花纹路，栩栩如生。各楼阁错落有致，窈窕多姿，与附近的风景自然地融为一体。极目远眺，山岭平原极目空旷，河流湖泽迂回曲折。世族大家的房屋笼罩在寒潭升起的烟雾中。河边泊满了形如青雀黄龙的大船，增添了一种不可或缺的静物美。

云彩散尽，雨过天晴，阳光普照，天气明朗。孤鹜与彩霞并肩起飞，相映增辉，青天碧山，天水相接，这浑然一色成就了一幅秋晚暮色美图。点点星光露出天际，高阁隐隐传来渔夫忙碌一天的调子，响彻在鄱阳湖边，回荡……惊起一群刚歇脚不久的雁群，它们慌张的啼着那鸣叫声直到衡阳水边才嘎然止住

不愧是王勃，短短几行，刻画出仙境般的滕王阁，给人清新简净的意境和真实遒健的生命感受。像向阁下一片幽雅别致的江南园林，小桥流水，烟柳画屏，幽径通幽，阁上雕栏玉彻，书画满堂。凭栏远眺，帆风影动，白云悠悠，江流悠悠，歌声悠悠……如此心动之景，又有谁会不向往呢?