借与不借钱作文(借钱小作文)

借与不借钱作文(借钱小作文)

首页写景更新时间:2024-04-21 19:23:06
借与不借钱作文(借钱小作文)

借与不借钱作文【一】

生活中总有太多的有意或无意,就像这杨柳,我们无心之下所插,却长成了参天大树,就像那鲜花,我们日日淋水施肥,却总也不开花。

生活中总有太多的无奈,就像这寒冷的冰雪,所有的植被都不愿意接受他,可他却是来年春天最好的养料。

生活中总有太多的无情,我们喜欢的,偏偏不喜欢我们,喜欢我们的,我们又偏偏不喜欢!

这究竟是上天的造化弄人还是我们自己的虚荣心作祟?

又是一年冬夜,刺骨的寒风毫不留情的切割着浑身的肌肤,把棉袄用力的裹了裹,可终究不太抵御得住这刀子般的凛冽,颤抖着拿出裤兜里的手机,点亮屏幕,发出了一条短信:“亲爱的XXX,你那里也该下雪了吧?要注意身体哦,记得多穿点衣服,哪怕看起来臃肿点,也不要让自己的身体受罪,想你的XXX。”

我知道,这条短信一定是得不到回复的,可心中的惦记却一刻也无法停息,哪怕明知结果,也在寒风中把这条短信发了出去。

屏幕遮上了一层细密的白雾,用袖子擦一擦,准备放回兜里。突然,屏幕又亮了起来:亲爱的XXX,我好想你了,你一个人过的还好么?我知道,你不愿意接受我是因为你喜欢XXX,我不怪你,我只是希望你能快乐点,即使你把我当做一个普通的朋友,只要你能开心,我就会开心,我不责怪你对我的无意,也不责怪你对我的无情,我要的,只是你能把我哪怕当做一个普通的朋友而已,好吗?

心中一时间有了些淡淡的'暖意,可这暖意终究不是自己所要的,而心中的惦记,却依然没有开花,那冰雪中的寒梅啊,何时你才愿意为我盛开?

轻轻的按了下电源键,准备将手机放进口袋,可终究是不忍心,于是又将手机点亮,回复了一条:谢谢你的关心,你在那边也要自己注意身体哈。

冰雪依然凛冽,寒风依旧刺骨,前方的路还很远,后方的路却在雪花中渐渐埋没。最终还是没有回头,那舍弃的是希望?还是?

借与不借钱作文【二】

有一天,它找小鸭子借钱。小鸭子问小熊为什么借钱,小熊编了个原因,说:“我的朋友小白兔生病了,要钱看病,我的钱全给小白兔看病了,身上没有钱了。”善良的.小鸭子一听,就说:“借多少钱?”小熊犹豫了一下说:“5万吧。”小鸭子大声说:“5万元?”小熊说:“5万元还不够呢!”小鸭子想,原来小白兔帮助过自己,现在小白兔有事,我也应该帮助它。小鸭就拿了5万元给了小熊。

小熊把5万元给了乌龟,又去借。这一次,它找小狗兄弟,又编了一个原因:“小狗兄弟,蜗牛兄弟的妈妈去世了,没钱买棺材,我的钱给小白兔看了病,身上没有钱。”小狗说:“要多少钱?”“5万!”小熊说。小狗二话没说就给了小熊。小熊把钱拿去还给了乌龟。

小熊想,这10万元钱我不用还了。如果它们找我,我就说把钱借给了小白兔和蜗牛兄弟了。

一年后,小鸭子和小狗来找小熊要账,小熊慌了,嘴上却说:“不是我借的钱,是小白兔和蜗牛借的……”“你说谎。”小鸭子打断了小熊的话,说:“我们去问了小白兔和蜗牛,它们根本就没有借钱。明明是你自己赌博输了车,而且,你还不诚实!你若是这样,以后大家再也不借你钱,更不会和你做朋友了!”小熊只好认错,请求小鸭和小狗宽限一年。

小熊很伤心,找了一份工作,天天送快餐,有时因为速度慢还被河马老板打。一年后小熊挣够了10万元钱,还给了小鸭子和小狗。

从那以后,小熊再也不赌博了。它安心地工作,满怀信心地憧憬美好的未来。

借与不借钱作文【三】

这是一幅极具讽刺而富含哲理的漫画:一个年轻小贩在卖辣椒。一位中年妇女走来问:“辣不?”小贩自信满满地说:“辣。”妇女一听,满面愁容地走了,小贩在迷惑之余又似懂非懂什么。顷刻,一位大汉走来问:“辣不?”小贩吸取教训,拍着胸口说:“不辣。”大汉又满脸愁容地走了,看着大汉远走的身影,小贩却犯晕了……看罢漫画,在可笑之余,我又略感忧伤。我仿佛在漫画中看到的是一种权威与一群盲目追随,迷信权威而脱离实际的.国人,我自始自终为这些人的“无能”感到由衷的可怜。却看画,这两顾客就是后者,他们在听从小贩的片面之词而决定买与不买之时,却始终没有用自己具有的独立思考和独立判断事物真伪的能力看定辣椒的辣与不辣或经尝试后再决定下次投资,这着实令我痛心。他也揭露了中国教育在完美学生徳、智、体、美的时候,却忽略了培养学生在二十一世纪科技人才领域多次强调的独立思考与判断、怀疑权威、事物的对或错的决定未来是成功还是失败的一个征服者所具备的能力,这也是众多希望中国教育变革者的心愿……

回归实际,再谈谈近期闹得沸沸扬扬的“猪流感”。

眼下,随着北美地区以外的确诊病例不断增加,世界卫生组织已提高警告级别,还让我们不能掉以轻心,要高度关注,保持足够的警惕。但与此同时,人们却为此诚惶诚恐,如“甲型HINI流感”疫情散布危及人类等谣言四起,一时间人们人心惶惶。不少外商却趁机哄抬药品,口罩价格这属严重的价格违法行为之时,在本届广交会第三期首日抛出几百万大单,使有隔离病毒功能口罩成了抢手货,这无疑不是国人过度迷信权威,以为疫情一发不可收拾所犯下的种种因果。

想罢,由漫画联起“猪流感”,我完全可以预见的是,将来一定还有未知的什么病毒不以人的意志为转移,一定要执著地光顾人类,但它们本身并不可怕,一定程度上说,可怕的只是对病毒无端恐惧,以及这种恐惧对病人、家属所造成的沉重心理压力,实际上,这只不过是国人迷信权威,盲目地追随他们的话而造成的不必要的恐慌,这是每一个智者都为之痛心的。因此,我也并非无端地支持怀特森先生“不要迷信书本,也不要迷信权威。”

借与不借钱作文【四】

金钱和良知的面前,我们选择良知。——题记

今天中午的《今日说法》讲到了老人倒地扶不扶这个问题。在今天的节目中,主人公是一位大客车司机和已经81岁高龄的老奶奶。片中,8月28日大客车司机殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时,看到一位老奶奶倒在桥上,于是就靠边停车,好心将老奶奶扶了起来,结果却被老奶奶说成他是肇事者。万幸车上装有摄像头监控,又找到了车上乘客的`证词,最后才还了司机叔叔的清白。看到这里,妈妈问了我一个问题:“假如你碰到这样的老人,你扶不扶?”我很干脆地回答:“扶!我身正不怕影子斜!”妈妈又问:“假如老人说是你肇事怎么办?”“那我就先打110和120,然后找来一些人一起扶,也可以互相证明。”妈妈又问:“假如周围没有人,你怎么办?”“那我还是要先救人!”“为什么要这么做?你可要冒着很大的风险呀!”“冒着很大的风险也要扶啊!因为人的生命只有一次。要是老人摔倒,大家都不扶,那该是一个怎样的社会啊!再换位思考一下,我也有老的一天,假如我也摔倒了,旁边有人看着,却不扶我起来,那该是多么的寒心啊!再说了,也不是所有的老人都会冤枉人的,一个人不能代表所有人。”妈妈听了我的话,赞许地点了点头。节目中讲的一些真实的故事,让我们陷入深深的思考。

有一位年轻人因为扶老人不周,导致了老人的亡,他心里十分内疚,曾经四次登门,要求赔偿老人家人,均被拒绝。老人的家人拒绝的理由是,在金钱和良知的面前,我们选择良知。有一位小姑娘和一位阿姨帮忙吧老人扶了起来,并送往医院,旁边有些人还劝阻他:“你现在扶了,到时候老人赖上你该怎么办?”可是小姑娘不听,把老爷爷送往医院以后,又通知了家人。正因为小姑娘的及时救助,才把老爷爷从生线的边缘拉了回来。老爷爷一家多次登门拜访要感谢小姑娘,可小姑娘却说:“这是我应该做的。我只希望有一天,你们要是看到了这种情形,也能够把人扶起来。”另一个故事让人很是心酸,一位老爷爷,自己走路摔倒,旁边围了一圈的路人,可是,竟没有一个人去扶。最后,终因液堵塞鼻孔,影响呼吸,导致老人窒息亡。

老人倒地该不该扶,要让我说,肯定是一个字——扶。因为老人毕竟年龄大了,手脚也不灵活,万一倒在地上,要是没有人帮忙扶起,将会导致老人会有生命危险。助人为乐原本是中华民族的传统美德,老人倒地扶不扶,本来是一个很简单的问题,可是,就在金钱的驱使下,就在和平安宁的今天,却成了困扰人们的一个大问题。送人玫瑰,手有余香,伸以援手,播撒爱心。其实,老人倒地该不该扶,其实不是问题,只要每个人都有一颗正直的心,所有的问题就都会迎刃而解了。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。期待着,有一天,老人倒地扶不扶,变成永远的过去……

借与不借钱作文【五】

我的小学有五年是在贵阳度过的,记得那是我读六年级第二学期时,我国的四川汶川发生了8.0级特大地震,这个震撼世界的轰动人心的消息传到我们学校后老师们就组织学生写稿与捐钱。

关于汶川大地震的心得稿我写了,可是,我没有钱来捐,真是有心无力,到排队捐钱的时候,同学们都献出了自己的心意,而我却静静地坐在一旁沉默。

只因为父母在家乡建造房屋,家里的钱(父母留给我们兄妹三人的生活费)也所剩无几,所经我不敢动用,到捐钱之时,只能一个人坐在一旁沉默,一分钟、两分钟……。

“张正福”一个温柔的声音传过来,“你怎么了”我…..我….没什么”我回答说道。“是不是没有钱出力,在这儿伤心?”马老师好像看穿了我的心思,说道:“没关系,要多少,老师给你。”说着她从包里拿出50元钱,说道:“来,拿着。”“不,我不能要,这是你的钱”“别怕,你就当是借给你的。”

我推辞不过,只好接受,“我一定会还你的,老师”老师摇了摇头。其实那时候,老师已经把包里的几百元钱全捐了,而给我的是留着坐车回家的钱,我也是后来才知道的,因为这件事在我心里的印象最深刻。

从那以后,我就拼命的`攒钱,可惜天不从愿,已经临近,我的钱还没攒够,再加上考完度以后我要回故乡铁石去读本年级了,那不是更没有机会均等还老师了吗?

时间好似利箭,一旦射出去就没办法追回,我们都已经领完成绩册了,钱我还没还给老师,还有几天我就要走了,我更加担心,所以整天闷闷不乐的。我又不好告诉父母,只好空担心。

那天,妈妈从铁石来,说明天带我去买几件衣服,我一听,心里可开心了,因为要路过马老师家,我的愿望可以失现了。

第二天,晴空万里,这么好的天空使我心情更加舒畅。钱我已经攒够了,可以还给老师了,记得当时我在路上一边走边跳,还闹了不少笑话。

到了老师家门口,妈妈吩咐我快点,于是我走进铁门,敲了敲门,“咔嚓”。随着开门的一声响,走出了一个六十多岁的慈祥的老太太,我说明了我的来意,她说她可以代我还钱,我连忙说一声:“谢谢”然后我心里总觉得有点不踏实,但我还是没有再说一句话,掉头就回来了。

我万万没想到我见到马老师的最后一面,不是我亲自把钱交到她手里的时候见的,而是领成绩册的时候。

现在已经回到了故乡的我,仍然记得刚回来时给她打了个电话,她吩咐我好好学习,不要贪玩,我永远记住这句话。此时的我非常空虚,我已经两年没有给老师打电话了,她不知道我家的电话号码,我给她借的50元钱仿佛是我唯一美好的回忆。

老师是我人生第二父母,那50元钱将会代表我一生中最真挚,最诚恳的精神财富,茫茫人海我独自一人坐在温馨的家里,写下了这篇《借钱记》。

借与不借钱作文【六】

几天前,一则新闻上面说有个老人不小心摔倒了,却没有人敢扶,最后因没事得到及时治疗而亡。今天,老师就此让我们开一个关于老人摔倒该不该扶的讨论会。

讨论开始了。有的同学说该扶。还有的同学说不能扶。还有的同学说……

老师让宁文浩同学先说,他说最好不扶,你可以打120,不然容易造成二次伤害。

王开媛同学说:“该扶,不能昧着你的良心做事。你可以拿手机或找个证人就可以了。“

李泰宇同学说:“不该扶,别人会无中生有,让你赔钱。”

我想,应该扶,俗话说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”你们也不要抱着多一事不如少一事的心理!老人们,你们也不应该诬告他人吧!

最后老师总结:尊老爱幼是中华民族的传统美德,见到老人摔倒,你得上去扶一把,你可以摄像或者找个证人

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