贵州群山环绕作文【一】
这是一部十八大的献礼影片，以李林森同志的先进事迹为主题，用李林森儿子重走父亲走过的路为线索，将李林森同志生前曾生活工作过的地方、曾交往过的人、曾说过的话，通过父子间的跨时空对话，生动、真实的展现在观众面前。
电影看完了，眼睛也湿润了，看到最后李林森同志的爱人和儿子抱在一起的时候，心里酸酸的，其实当时并没有到“雨中的树”的内涵，看完电影后，又仔细看了李林森同志的先进事迹，才明白它的内涵，它是指在人民群众的利益、急难险重任务和物欲横流的当下产生的各种诱惑的“雨”中，李林森同志经受住了考验和洗礼，最终成为了党的`好干部，人民的好公仆，成为了一棵在雨中挺立的“树”。电影看完了，电影中一幕幕感人的画面仍历历在目：牵着水牛，背着老人，与风雨搏击;病倒了，打着点滴，仍心系灾区，不停地打着电话，电话被抢走，急的不知所措;在火车上虚弱的坐倒在车厢连接处，在单位的楼梯上强忍着疼痛……最让我感动的是在圣诞晚会上，他扮成圣诞老人，对年轻人们说的那句话：“抓紧你们的青春多做事，但要做事，首先要做人，做善良的人，做清清白白的人……”一句朴实的话，道出了他为组织鞠躬尽瘁的一生，寄托着他对后辈真诚殷切的希望。是啊，先学做人，再学做事。青年党员更要把做人放在首位，培养应有的道德情操和高尚品格，然后再提高才干，做到德才兼备。
42岁，正是一个生命绽放的年龄，然而李林森同志却永远的走了，他为党的事业燃尽了生命之火，写下了对党和人民的忠诚，他呕心沥只为工作，铸造了光辉伟大的党魂。“见贤思齐、见不贤而内省”，李林森同志的先进事迹深深打动了我，我要学习他的品质和精神，把他作为先进模范人物的榜样，把他当作一面镜子，自觉对照，自觉向李林森同志学习，学习用他那份燃烧不尽的激情用心工作;学习他对事业负责的态度，扎扎实实地做好本职工作;学习他全心全意为人民服务、无私奉献的精神;学习他敢为人先、勇于创新的开拓意识。
“空气可以不干净，水可以不干净，但人心不行……”李林森同志的这句话应该深深烙刻在每个党员干部、每个青年人的心里，成为毕生的永恒要求。作为企业中的一名青年人、一名党员，一定要在任何情况下，能够稳得住心神、守得住清白、耐得住寂寞，始终保持思想的纯洁性。始终脚踏实地、埋头苦干，用满腔的热情积极的投入到工作中去，以扎实的工作作风，始终心无旁骛，毫不松懈地做好本职工作，立志干成一番事业，实现自己的人生价值。
贵州群山环绕作文【二】
十七岁的花季少年李东阳面对晴天霹雳的打击，毅然决然的追寻父亲的足迹——其父李林森感人肺腑的事迹!
平凡中尽显伟大，“破事中”寻找人生真谛!身为父母官的他，尽干千丝万缕的“破事”。战洪魔，置生于不顾!扶弱济贫，乐在其中，清贫乐道，甘于忍受!秉公守法、刚正不阿的精神似指路明灯，为作官者指明了为官之道;如安全警钟，鞭策着有志之士!
他是人民的公仆，是共产党的中流砥柱!整部影片以李东阳探寻其父的足迹为主线展开。为人夫、为人父的他抛妻离子、跋山涉水，工作在老百姓需要帮助的第一线。当洪水如猛兽般袭来时，他身先士卒抢救老百姓的财产、生命，老人、小孩一个都不落下。筋疲力尽的他一刻也不休息，安置灾民、带病搬运救灾物资。心里总是想着老百姓的安危，“让老人、小孩吃上热的”。然而，当他在一线为老百姓夜以继日的修桥补路、济弱扶贫时，妻子、儿子则忍受着对丈夫、父亲牵肠挂肚的煎熬。为人夫，他没有把更多的时间给妻子，去陪伴她他、呵护她!为人父，他没有把过多的精力放在孩子身上，去辅导他、关照他!他平常的如同森林中的一草一木，却把毕生的心洒在了事业上，谱写了光辉的画卷!
自古忠孝难以两全，身为组织部长，他东奔西走、为民请命、不辞劳苦!他作为长子，没有厮守在老父亲的膝下尽孝，而把一腔热洒向工作。但他年迈的父亲不幸遇车祸后，他第一时间赶到用病魔缠绕的身躯把老父亲送向检查室，作为人子的他尽了人子之道!
身为政府官员他兢兢业业、一生勤恳，肯干、实干、重实绩、重公认!在抗洪救灾的火线上他冲在了最前面，两万多名群众安全转移!紧张有序的搜救工作结束后，创造了全镇没有一人伤亡的奇迹!躺在病床上的他仍“心不改”“还有那么多的事情等着我呀!我躺下了，老百姓怎么办?”。
作为领导他，慧眼识人、体恤下属，老实巴交、数十年如一日，不肯挪窝的乡长程世新他就极力推荐。对村官他能做到知人善任，如数家珍。但他也有铁面无私的一面，身为共产党员以身作则，从不越雷池一步!把守着做人的底线，为官的底线!当狡黠的刘乡长这样的蛀虫想寄生与他那刚正不阿的肉之躯时，他铁面无私、声色俱厉!他是政府官员，是共产党的干部!夜以继日的奔波、操劳、积劳成疾，他要与大自然斗，抗洪救灾、修桥补路;要与人斗，消灭官员中的蛀虫!天公不作美，不幸的是他还要与无情的病魔斗!但他要处理更多的“破事”，他需要更多的时间。。。。。。
他用平凡的一身谱写了光辉的篇章!他用普通的双脚走出绚烂的足迹!
身为人子，他用病魔缠身之躯背着老父亲看病，尽心尽孝!
身为人父，留给儿子的是刚正不阿、坚强朴实、为民请命的宝贵精神财富!
身为政府官员，他做到了鞠躬尽瘁，而后已!春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干的伟大奉献精神!
他的感人事迹证实了：你不能决定生命的长度，但完全可以拓展生命的宽度、深度和广度!
李东阳寻找的也正是千千万万官员和群众寻找的精神——刚正不阿、秉公守法、为官为民的伟大精神!
贵州群山环绕作文【三】
已经不是第一读到海明威的《白象似的群山》，每一次都会有更加深刻的，但是却还有一种体会是相同的：海明威的这篇小说是那么的吸引人，是那么的深邃而不能穷尽其中的全部。我被这位作家深深折服！通过一遍又一遍的阅读与分析，我在此也发表下我对于这篇小说的拙见。
贵州群山环绕作文【四】
山中自有美人。回眸一笑百媚生，婀娜多姿的风韵，人闲桂花落，别有一番深味。宫女如花满春殿——住在山中的奇花。这种奇花不一般。她用顽强的生命力制造出奇彩无比的子子孙孙，点缀着山。让黯然无光的山多了几分色彩。过往的路人谈笑风生，诉说山的崇高、卓越而美。
山碎凤凰叫，女娲炼石补其处。
小山重叠，巧妙搭配芙蓉花、露香兰，喇叭花。芙蓉花泣、露香兰笑，喇叭花鸣。她们用独特之处迎接春天的山。
寂静而祥和的夜，美丽的月亮照亮了沉睡在洞中的鸟。鸟啼叫，寂静的山多了几分生机。
酷热的夏天，鸟儿开始筑巢繁衍生息。山就成了温暖的家。山伯伯看见鸟儿贵宾到访，乐不思蜀地赶忙招待。鸟儿迎合着山伯伯。鸟儿在空中飞回，宣告着这里是我们的家，神圣不可侵犯。
风急天高猿啸哀。猿的哀已迎接了悲凉的秋天。山的奇花已经萧条，善良的猿，慈祥的山伯伯泪流满面。鸟飞回在空中为花儿哀悼……
白雪皑皑的冬天到来了，山伯伯伤心过度而白了“头发”。鸟飞累了，躲进了山伯伯怀里睡了。猿叫哑了，躲进了树洞睡了。
那青松的`针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树。千姿百态，扑朔迷离，令人神往。恍惚置身于童话世界中。
山以它特有的灵性滋养着军营，军营以新美如画的方式回报着山。
贵州群山环绕作文【五】
叙述视角也称叙述聚集，是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。同样的事件从不同的角度看去就可能呈现出不同的面貌，在不同的人看来也会有不同的意义。文学理论将叙述视角划分为全职视角、内视角、外视角三种形态，同时又可以分为第三人称叙述、第一人称叙述、第二人称叙述和人称或视角变换叙述四种情形。一般认为，叙述视角的特征是由叙述人称决定的。
《白象似的群山》这篇短篇小说，采用的便是外视角的限制性叙述视角和第三人称的结合。这种特点便是叙述是从与故事无关的旁观者立场进行的叙述，但又不是全知全能，他知道的几乎和读者一样多，没有叙事者主观的评论和解释。
举例来说，除了知道男人是美国人，此外我们对他们的身份来历就一无所知了。姑娘是谁，她和美国人是什么关系，他们从哪里来，要去做什么，这些背景信息一概无从知晓。而对于心理方面的描写，更是没有涉及，而大多是纯粹的客观的对话记录式的描写。如下：
“我知道你不会在乎的，吉格。真的没有什么大不了。只要用空气一吸就行了。”
姑娘没有作声。
“我陪你去，而且一直呆在你身边。他们只要注入空气，然后就一切正常了。”
“那以后咱们怎么办？”
“以后咱们就好了，就象从前那样。”
对于这种叙述视角，有什么比较有效的效果呢？在小说《白象似的群山》中，作者所采用的客观性叙述视角直接体现了海明威的含蓄简约的风格。一方面，省略大量的形容词和副词，按照传统小说的写作习惯，作家在写作时通常赋予他们各种情绪、神态，因而在文字上体现为状语修饰成分的加入，叙述者介入文本，对故事中的事件加以评论，而在《白象似的群山》中，叙述者几乎销声匿迹，这是海明威式的“风格化了的口语”，这样做使对话具有真实美，使读者更注重对话内容本身。物的喜怒哀乐不是由叙述者表达的，而是由读者推度的；另一方面大量运用自由间接引语。另一方面为读者进行积极地阅读创造了条件，使读者参加文学作品的再创造活动。
但是我们也该注意到这种叙述方式的局限。一方面，这种限制型的叙述视角有时候很难交代清楚故事的背景、情节、人物关系等等，也就造成了人们难以理解事件的前因后果，在一定程度上削弱了文化的某些功能。在这篇小说中，只有“那个美国男人”是海明威有意暴露的，目的是让呈献给大家更多的背景信息。另一方面，单一的叙述角度不能够交代清楚故事，那么必定造成视角的转换，例如，“他在柜台上喝了一杯茴香酒，同时打量着周围的人。他们都正在宁安毋燥地等着火车。他穿过珠帘子走了出来。”“宁安毋燥地(原文为reasonably”作为描述性副词，标志着视角由第三人称戏剧式转换为“上帝的视角”，这种视角将男人的内心作了一个揭示。那些人之所以宁安毋燥，是因为女孩的状态显然不够“宁安毋燥”，而是过于紧张和忧虑了。更进一步地说，这是男人自私心理的一种反映，这里短暂地出现了人物的想法，实际上也是整个文本视角模式的临时偏离，但是同样由于其难得一见而显得尤为重要。
贵州群山环绕作文【六】
斩马刀是这本书第一节的名字，这刀不是用来斩马的，它唯一的作用是在一个贯穿本书的隐性线索式人物手里，让他的养母身首异处。父母是本分人，为什么能够把孩子教养成那样。想起一个故事，曾经有一只鸵鸟，非常机智而且勇猛，土狼群拿她都没有办法，后来她生下个小鸵鸟，她看着自己身上过去和土狼战斗留下的伤痕，决定不要让孩子跟她一样过那样危险的生活，她把小鸵鸟保护得很好，呵护得很好，直到她老去，有一天，她们母子又被狼群围攻，鸵鸟妈妈力竭了，小鸵鸟想要帮忙战斗，却什么也帮不了，它没有这样的技能，母亲想牺牲自己，让儿子逃跑，可是小鸵鸟不但犹豫寡断，而且还跑不快，最后母子双双葬身狼口。一个博物学家记录这个案例，他教他的儿子，我们能从鸵鸟母子身上学到什么呢，做人不能软弱，不能偷懒，要从小锻炼有用的能力。他的儿子沿着他精心设计的人生规划，亦步亦趋地前行，可是到了叛逆期，儿子的行为出现了极大的反弹，又一个悖论出现了，就好像笼中鸟砸开了笼子，想要回归森林，可是他并不具备远飞的能力，他又不想回到笼子里，于是零和效应在他身上的体现就是寸步难行的一个人生，直到后来父亲罹患绝症，举步维艰的儿子无法照顾好他的父亲，父亲去世，儿子不久后在也忧郁自责中离开了人世。为人父母 如履薄冰。
