三年级语文5单元写猫咪的作文【一】
傍晚，天灰蒙蒙的，象是要下雨了。我发现天空中有一大群蜻蜓在来来回回地飞。我觉得很奇怪，就回家问爸爸：“爸爸，为什么蜻蜓会低飞？”爸爸说：“因为，天快要下雨了，每到下雨前，蜻蜓就会低飞。”我还是迷惑不解的问：“为什么下雨的时候蜻蜓就会低飞呀？”爸爸说：“这是因为下雨前，空气中含水量增加，蜻蜓的翅膀会沾水，使翅膀的重量增加，蜻蜓就飞不高了。”我说：“哦。”从此以后，我每一次看见蜻蜓低飞，就知道要下雨了。
在一次，上科学课时，科学老师跟我们讲了飞机的品种和构造。后来，我一找资料发现，直升飞机的原理就是根据蜻蜓的特点研究制造出来的。人类根据蜻蜓能垂直升降及在空中停留的飞翔特点，经过不断探索和研究，发明了直升飞机。直升机不但可以运货物还可以空投东西呢！资料上还说蜻蜓的翅膀上两个圆圆的东西。比较重，那就是蜻蜓的固定板，固定板就是不让飞机失去平衡的一个东西。科学家就是按那个的原理来制造飞机在空中飞行时的平衡装置。
小小的蜻蜓，给我们带来了很多启发。同样，自然界中也有许多的动植物也能给我们很多的启发，我们通过研究它们的特点和规律，从中能得到许多发明，改善我们的生活。
三年级语文5单元写猫咪的作文【二】
上一个单元我们学了有关动物的知识，老师还给我们看了一些有关动物的资料，让我们了解大自然的美丽，知道了大自然中动物的奥秘。以前我只知道一点点关于动物的知识，现在看了一些资料之后，关于动物的演化方面的知识就更牢固了。
我查了一些书，从一个海底免费旅行家——鲫鱼身上得到了一个启示，我想发明粘固吸盘。
我发明的粘固吸盘很小，跟一元硬币一般大小。不过作用却很大。只要把它粘在你身上，你就可以试一试去跳到某个动物或哪个人身上，进而慢慢地做免费旅行了，你的旅行一定很快活。这个粘固吸盘它还有一个功能就是稳定性。众所周知，一根极细的铁丝只有小小的蚂蚁能站上去，但如果是人类站上去，我们大家不相信人能站稳，因为人的体积是蚂蚁的几万倍，所以我们绝对不可能稳稳地站在铁丝上，不过带上粘固吸盘就不同了，它可以让你站在铁丝上，而且像杂技演员一样可以做任何一个标准动作……我对这个粘固吸盘很满意！
通过我的创新发明，我的感受是：只有把学到的知识活学活用，才能发明一个你满意的新鲜事物奉献给大家。
三年级语文5单元写猫咪的作文【三】
自从小木偶佣有了人类所有的表情后，他的生活越来越快乐啦！
一天，小木偶正在街上走着，突然，一阵“哇——哇——的哭声，他闻声而去，哦，原来是小红狐啊！他立刻跑过去；”小红狐，你为什么哭呀！“小红狐抬头一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘记我家是哪一个方向了！“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头，”你家的电话号码是什么呀！“小红狐想了想：”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头，拉着小红狐的手来到电话亭，拨打了他家的电话号码，”喂？“接电话的是小红狐妈妈，”谁啊！“”我是小木偶，小红狐迷路来向我求助，你赶快来把小红狐带回家吧！“小木偶有点急。不一会儿，小红狐的妈妈来了，小红狐扑进妈妈的怀里：”妈妈！“”好了，我们回家吧！“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话，行吗？“小红狐羞答答地说：”小木偶，我······我能和你······做朋友吗？“”当然可以了！“小木偶十分热情”再见，小木偶！“小红狐挥挥手，跟小木偶再见。”再见，小红狐！“小木偶向小红狐挥挥手。然后，小红狐开开心心的跟妈妈回家了。
小木偶继续走着，突然发现小兔坐在菜地上发愁，原来，她有个巨大的萝卜，可力气太小，拔也拔不动，只好找人来帮忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下来，拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气：“哎，我的大萝卜拔不出来了，好几个人都试过了，还是拔不出来！”小木偶自信地站起来，指着自己：“我能行！让我来吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了萝卜叶，使劲一拉，立刻拔出来了！“来小兔，我帮你提回家吧！”小木偶把萝卜放在肩上，扛着走了起来，小兔开心地回答：’嗯！“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
帮完了小兔，他又开心地向前走着，突然，他看见一位老婆婆倒在马路上，小木偶拨打了120电话，让救护车马上过来，不一会儿，救护车来了，把老婆婆送进了救护车，小木偶也跟了进去。在医院里，老婆婆经过检查，医生说没事，小木偶才放心了，然后，她背着老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出现了，她十分荣幸地看着小木偶：”小木偶，你做了这么多好事，我要以你帮助过的人表示感谢，我想告诉你，过几天你就会变成真正的认了！“小木偶一听，高兴地差点昏过去。
小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴，而且以后的生活更加快乐了！
三年级语文5单元写猫咪的作文【四】
自从蓝鼻子女巫用魔杖在小木偶脑袋上点了几下之后，小木偶就拥有了人类所有的表情，过上了正常人的生活，他非常感激老木匠把它带到这个美丽可爱的世界上来，可是他并不快乐，总感觉生活中少了些什么。
小木偶和往常一样漫无目的地在街上闲逛着，它饿极了，肚子里一点儿东西也没有，他多想上什么地方美美地饱餐一顿啊！可是能去哪儿呀，家里又太穷了，年迈的老木匠已终没有劳动能力了，更糟糕的是老木匠身犯重病双腿已经站不起来了，可是我一个小木头人肩不能挑，手不能提又能做什么呢。为了填饱肚子，小木偶只能去乞讨，生了这副模样有什么办法呢，那些富人们根本不用正眼去瞧他，调皮的孩子们总是唤来大狼狗来咬他，吓得他魂飞魄散，每次小木偶回家身上都被弄得道道伤痕。老木匠无可奈何地看着这个可怜的孩子，只能摇头。
一天，小木偶来到老木匠的身边，老人家也因年老病弱身体也快不行了，他用奄奄一息的口气对小木偶说：“我可怜的孩子，我的身体快不行了，我要走了，你没爹没妈，无人照顾你，你要好好的活着，孩子……我先走了……"老木匠断断续续地说着，还没有说完就永远的闭上了眼睛，可怜的小木偶伤心极了，它哭累了晕过去了……
他的七魂六魄从窗户里飘出去，小木偶飘啊飘，来到了一座富丽堂皇的别墅里，他看见豪华的餐桌上摆满了各式各样可口的食物，老木匠坐在对面的红木椅上向他招手……
小木偶和老木匠爷孙俩生活在如此美丽而特殊的地方，他们感觉这儿好似仙境一般，白雾缭绕，仙乐阵阵，这是天堂吗？他们简直不相信自己的眼睛，但看到那里的人们怡然自乐，开心快乐，这才是理想的生活，那儿只有幸福，只有和谐，没有纷争，没有痛苦。老木匠白须飘飘，身体健朗，从此小木偶在这儿过上了无忧无虑的生活，这里的食物精美，人们善良，毕竟这儿还有他世界上至亲的人——老木匠。
他喃喃地对自己说：“我太幸福啦！“他睁开眼睛一看，太阳已经从窗户里照进来，快晒到屁股了，小木偶却还沉浸在刚才甜蜜的梦中，他用舌头舔舔嘴巴，嘴边仿佛还有一丝甜意，原来他做了一个十分甜蜜的梦！
三年级语文5单元写猫咪的作文【五】
一些同学商量要给小明过一个特殊的生日，给他一个惊喜。于是，同学们就开始偷偷准备起来了。小明生日那天，一些同学先跟老师请假，提前去布置现场，但是为了不让小明发现他们的去向，就在班级里说是去课外补习的。
李小明放学无精打采的回到家，刚打开门，发现同学都来了，“你们怎么来了”“今天是你的生日，我们来给你过生日的呀！”“你们真好。”正说着，同学把一个大蛋糕从厨房给推了出来，这个蛋糕是一些家长帮忙一起搞定的。其实有几个家长今天也来了，只是默默地在厨房准备美食。小明感动的和同学们抱在一起。
同学家长还特意与小明的父母视屏了，请他们放心，在这个大家庭里，小明不会孤单。妈对小明说；“儿子，对不起，爸爸妈妈工作太忙，不能回来给你过生日。”“妈妈，没关系的，我今天太开心了，今天来了那么多的同学，还有这么多的叔叔阿姨给我庆祝，你们放心好了。”
生日宴会在欢声笑语中结束了，多年后小明回想起这个生日宴会来仍然回味无穷。
三年级语文5单元写猫咪的作文【六】
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人世间的所有表情，小木偶开始了他的新的生活。
有一天，小木偶发现一只小绵羊正哭得伤心，小木偶问：“小羊小羊，你为什们哭得真么伤心啊？”小绵羊说：小红狐他抢走了我的钱，那可是我给妈妈买药的钱啊！呜呜！”小木偶说：别急别急，我的背包也是被他抢走了。可惜那时我只会笑，就被熊警官误以为成“偷包贼”了。不过你放心，我会帮你讨回的！小木偶又去了那天被小红狐偷包地地方，突然，他看到一只小兔子在呜呜的哭泣。小木偶问：小兔小兔，你为什么哭啊？小兔抽抽提提的说：“刚刚，小红狐看见我的游戏机他一把抢过去，还没等我反应过来他就跑得远远的拉！小木偶气愤地说：“没想到，他居然做了那么的坏事！这次，我一定要把她追回来！”你告我他往哪边跑了？“那边”小兔指到。小木偶跑到那边，看到小红狐正在着迷的玩小兔的游戏机。小木偶压抑住内心中的愤怒，装出笑脸对小红狐说：“你好啊，小红狐！小绵羊的钱、小兔的游戏机还有我的红背包你都玩够了吗？心虚的小红狐拨打110。
不一会，熊警官到了。小红狐刚要开口，就发现小木偶居然知道了愤怒。熊警官说，小白兔和小绵羊刚来报了警，你就自投罗网，“咦，小木偶，你是不是也来报案的？”小木偶毕恭毕敬的说：“熊警官，我就是上次被您打的那个小木偶啊！那时，我只会笑，所以就被您以为成“偷包贼”了。”熊警官顿时醒悟过来：“原来是你啊，那次打了你，真对不起！小木偶说：“没有关系，为捉小红狐这种人，怎么样也没关系！”熊警官感激的望了小木偶一眼，随后，他将小红狐带走了。游历了那么多地方，小木偶学到了很多知识，就是有点想老木匠了，可是，老木匠现在又住在哪里呢？这时，蓝鼻子小女巫出现了，她说：“别担心，我来帮你！”她一挥魔棒老木匠的木屋出现在在小木偶的眼前。老木匠正在摇椅上喝茶呢！小木偶激动的扑到了老木匠得怀里，老木匠惊奇地问：“我只给你了笑，你哪来的这么多表情啊？小木偶心一揪，把几月来的酸甜苦辣通通告诉了老木匠。
老木偶将最终也明白了：“笑是很重要的，但光有笑也是远远不够的。”
