二三年级作文班招生文案【一】
我的这位初中同桌，大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来，他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生，皮肤黑黑的，个子不算高，中等身高，他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分，但他的行为所扣的分远远大于加的分。
他可谓是站没站相，坐没坐相，像无脊椎动物似的，话也不好好说，开始的时候脏话连篇，给人的感觉十分的像一个不良少年。自然，成绩在班上也是倒数第一，上课时的点名户就是他，作业完成情况的批评也有他，总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后，我以班级第一的身份和他作为同桌。此后，我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生，自然是受不了他的坏习惯，什么上课讲话，睡觉，吃东西，顶撞老师……我都想一一给他指出来，但改变一个人总是需要过程的，不能急求，只能循序渐进。
第一次的事还是发生在周四，我很清楚的记得，是因为在课上我提醒他不要讲话，他来了句“你是谁啊，凭什么要管我那么多！”我觉得很心寒，下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后，他也改了很多坏毛病，还是很值得的。再来呢，是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞，说了很过分的话，把英语老师气哭了，后来，他也哭了，我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧，他和英语老师道了歉，这件事也就解决了。他也在慢慢的改变，也在慢慢的成长，性格上有了提升，成绩也慢慢进步了，我和他一起努力，他不会的都来问我，从开始的要人管着，已经渐渐自觉了，上课点名也少了，批评也少了，也很少让我们给他操心，反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。
这位同桌，他给了我很大的影响，有了他，我也才能更加努力的学习，我相信在我们全班同学和老师的带动下，无论是他的成绩还是性格，一定会好过其他任何不努力的人。
二三年级作文班招生文案【二】
啊，可算换前桌啦！我刚要磕头感谢阳光分座，可接替前桌位置的竟是戴着绿油油眼镜、瘦得像个穷到吃不起饭的“阿富汗难民”的他！
相处仅一天，他就开始嘴欠。那天我和同桌用语言“打”了一架，我赢了。结果刚吵完他就回头说：“老陈你也太不仗义了，竟然欺负一只昆虫……”我倒没说什么，可把我同桌惹火了，她虽打不过我，但对付他还是绰绰有余的。他见势不妙，又开始耍嘴皮子：“哎呀妈呀！我这个‘玉树临风’可挡不住你这个‘树大招风’啊！你放了我吧……”他天生一张瘦削的脸，这时更是缩到了极致，像一个风干的核桃皮。
还有某天下课，我和他赌谁先到草坪——他当然跑不过我。结果就在我遥遥领先时，他却说我跑错方向了，应该在厕所门口集合。结果我还真信了，等我回头一看，他却站在草坪正中对我哈哈大笑。我火了，飞奔到他面前：“你敢骗我！不知道我是二尺长的吹火筒——只有一个心眼吗？”他转身就溜，结果在我的手离他的后背还有不到一公分的时候，他又来了个急转弯，我没防备，急收脚时又踩到了自己的鞋带，结果就是我摔了个“饿虎扑食”，他却乐得快昏过去了。
他是不是很招人烦？别急，接着往下看。
上个月开了运动会，我报了个800米的项目。为了让我班摆脱“老末”，我几乎连呼吸的力气都用尽了，根本无力走回来。他跑过来：“起来，我扛你回去，要不然在跑道上待时间太长了会挨骂的！”我挣扎着起身，在他的帮助下踉踉跄跄地回到了班里。可“祸不单行”，我班的位置又要紧急转移。他二话没说，提起我俩的两把椅子开始搬运了。我坐稳后，他又递过来一瓶亮亮的纯净水，“可以呀，第二呢！”
“嗯，必须的！”我顾不得肺部火烧火燎地疼，强颜欢笑答道。
现在，我们还是前后桌，一天天在一块“不务正业”，但我似乎在不知不觉中，离不开他了。
二三年级作文班招生文案【三】
每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，下午，我们一起在教室里进行练习、进行做作业，在这紧张而快乐的学习环境，我们每个人都能感受到那份和谐的气氛环绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看，我们获得各项比赛与别班争霸所得的奖状它们代表着我们班的好成绩，看，挂着的流动红旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。
对啊，班级是我们成长过程中不可缺少的重要集体，所以我们要爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的贡献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取优秀的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。
热爱班集体，要看实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。因为老师是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，他们的每一个出发点一切都是为了我们。热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和谐相处，互相，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。关爱了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。老师就像一根蜡烛无处不在的在奉献自己而目的只有一个，那就是授予我们知识，让我们一天天快快乐乐的成长，在班上老师是最关心我们的`，你们希望用怎样的方式回报一心关心我们的“老师”呢
热爱班级首先要认真学习、关心集体、热爱同学等，其中最重要的就是热爱老师、关心老师，因为我们的一点点进步都是老师赋予的，只有关心老师我们的学习才会更丰富多彩成绩也自然会一点点变得出色。
关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。
现在和我们宣誓：我们将相互帮助、积极进取、勤奋努力、团结友爱、不怕困难。
张扬自信风帆，抵达成功彼岸！我们的成绩因习惯而优秀，我们的梦想因努力而精彩！
团结友爱、相互帮助是我们的美德，刻苦勤奋、积极向上是我们的风气。
同学们，让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班集体，处处开满温暖之花的校园吧！
二三年级作文班招生文案【四】
近两年来，我的同桌以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地被更换着，他们中的很多人，我都已经淡忘了，只有一位，令我记忆深刻，她叫张星华。
她长得很黑，乱蓬蓬的刘海下有一双大大的眼睛，时常戴着一副假眼镜，装出一副很有学问的样子，一张得理不饶人的大嘴巴，可真是能说会道！
她有一个特殊的爱好，就是吃零食！一周七天，五天上学，她没有一天不带零食，在她长期的误导下，我也养成了这个坏习惯。我在吃货界可只是个“萌新”啊！但自从有了这个同桌“老司机”一切都改变了。有一次，我带了一包“香辣小鱼”，耐不住馋的我在课堂上打开了包装，一阵香辣味扑鼻而来。我怕这味道会惊动老师，一时又不知道该藏到哪里，巧中又巧，老师向我走来，我吓得手忙脚乱。这时，我的同桌急中生智，将这包“小鱼”夹在我的作文本中，连忙用手扑扇着，想赶走这气味，老师顿了顿脚步，又回到了讲台上，真是“虎口逃生”啊！只是，我辛苦写的作文可遭了殃！下课了，同桌向我伸了伸手，说：“我可‘救’了你一条命啊，把你的‘小鱼’分给我吧！不然，我就告发老师！”我大笑着说：“你自己不也带零食了吗？”“你想好退路了吗？别废话，给我吃一条总可以了吧。”我只好拿出了一条我心爱的“小鱼”给了她。她可真是一个“吃货”啊！
她还特别喜欢踢足球。我俩在一个辅导班学习，每晚7点半左右，我和她一起写完家庭作业，就去楼下的广场上踢足球，她每次都是我们队的守门员。那天，我们又去踢球了，踢了一会儿，对方获得了一次点球的机会，他们的前锋，一计猛球，没有打门，竟然踢到了张星华的肩膀上。她疼得龇牙咧嘴，等到要发门球时，她依然精神抖擞地将球传给了我。我信心十足地配合队员踢着球，经过我们队员的不懈努力，终于踢赢了这场比赛。
这就是我的同桌，一个十足的“吃货”兼“足球迷”。
二三年级作文班招生文案【五】
我有一个闺蜜，她叫鱼儿，我总是怀疑她是不是树林里哪个妖魔鬼怪成的精，既没有淑女的风范，又没有女将军的威武霸气，反倒精灵古怪的，叫人越看越喜爱。
有一次，他和我在一处
还有一次，我们俩一起上学，因为人流拥挤，导致她没有看见我，以为我走丢了。那时还是一个我俩都认识的同学匆匆忙忙的跑过来，张口就说：“你怎么在这儿啊？鱼儿找你都找疯了！她现在见人就问见没见过你，说你路痴肯定找不到路了，现在不少的人都满学校的找你呢！你快去找她，她就在校门口那棵老树旁边呢！”听了这话，我吓得转身就往校门口跑。果不其然，一个小小的人儿正在老树旁边急的直跳脚，我紧忙冲过去，一下拥住了她。那一刻她抱我抱得特别紧，好像我是她失而复得的珍宝一样。后来我在一旁安慰了她好一会儿，又再三保证以后一定牢牢牵着她的手一起走，就算人潮再拥挤也绝不放开。这下她才终于放下了心，而从那以后的每一天她都会紧紧跟在我的身旁，俨然成了我的小保镖。
这就是我的闺蜜，她叫鱼儿，人也像条小鱼儿一样可爱而活泼，虽然她总是会做出一些啼笑皆非的事情来，可我知道我是她独一无二的“丁”。
二三年级作文班招生文案【六】
忘了是从什么时候开始悟到的道理，当你不喜欢现在的工作时，要么离职，要么去适应。从你不知道自己想要什么到敢于追求自己想要的生活，这期间需要跨越千山万水的距离，个中滋味大概只有真正经历过的人才会知晓。很多人都会说，现在的生活、工作不是我想要的，那你想要的到底是怎样的？每天上班无压力、挣钱多、离家近？还可以说走就走不计较任何代价吗？其实，任何一种生活状态都是靠自己的奋斗得来的，如果不是富二代是没有人会把你想要的生活双手奉上，都要一步一个脚印的走出来。
好啦，刚刚出去觅了点食，喝了白粥+糊塌子，食欲还是不振，都没有吃完。言归正传，还是写读书笔记吧！
新媒体人要有深厚的文化功底、跨艺术领域的专长，理解社会意识形态、理解用户情绪，才能创作一个又一个“剧本”，将这个“剧本”丢给用户，产生阅读、体验、互动、产生更多的可能性。
人以群分，当下新媒体用户的实质，是精神层面基于相同兴趣的部落化再组合。 精神世界的部落化聚合，是新媒体传播的核心，它是媒体定位、内容选题、社群运营的理论支撑。
请时刻记得你不是信息编辑人员，而是价值创造者。请记住你的天职不是写文章、做内容、做推广，而是持续的为用户创造价值，为用户营造归属感。
人们通过表达自己的观点，希望借此与外界建立联系，也希望找到被认可、被接纳的归属感。
当输入成为一种习惯，输出才能成为自然。
职业文案人终身都在练就两个技能：通过洞察把握用户痛点，用创新的方式敲击内心节拍，引起用户共鸣。持续的内容供应，让用户对你的平台产生认知度和归属感，并不是仅仅喜欢写写文章的文艺爱好者就能做好的事情。作为从业者，关注的重点应该是在新媒体上塑造一个人格化的价值平台。
输出自己的价值观，形成影响力，是考核广告业务水平的方式之一。猪坚强做工号的初衷：用擅长的方式表达自己，并且带给别人温暖。哪怕只有1%的希望，也要有99%的坚持。会发光的个体必然崛起。
放下利己心，舍掉本位思考的习惯，站在读者的角度去思考、去看内容，能发现更多需要优化和提升的地方。
认知层面，需要让用户在最短时间内知道你的平台聚焦在什么领域，日常主要发布的内容是什么。
忠于你的喜好，坚持个性化思考。把爱好坚持成专业特长，一个做内容认真、喜欢跟自己较劲的人，会机具人格魅力。
只有你的个人职场愿景规划和就职平台意愿有交集时，才有可能持续创作出优质内容。
新媒体只是新的传播载体和互动方式，最重要的是要提升你对所服务行业的认知深度，锻炼你在这个行业持续生产内容的能力。
定位，要在用户心中占领一个有价值的.地位，也就是让用户认知你是谁。重复、重复、再重复是改善用户对平台认知的唯一有效方式。
对未知的好奇和探索，是人们的普遍心理，它们能拓宽读者的认知边界。
善于观察思考，善于表达应用。
知识不是生产力，应用知识的能力才是。
无论怎样定义自己的身份，都希望能不忘初心，有一颗匠人精神，对待手边的细微工作。工作之外做了哪些长期的积累。
创作之前要想清楚，正在创作的内容要引起读者什么样的情绪共鸣。创作者只有进入那个情绪氛围，文字流淌出来的情绪自然会感染到读者。万物皆有灵，文字也是如此。
将标题当做一条很重要的文案来写，你只有0.5s的时间来吸引别人的注意力。
CBI标题观：30%与读者建立联系；40%给读者明确的利益承诺；30%引起七情六欲中的某些情绪共鸣。（人性中最容易被利用的就是猎奇和懒惰）
日常朴素的内容传播，源于生活中的简单记录和分享行为。
炫耀优越感是传递价值最直观的方式。树立一个值得被读者学习、夸耀、赞叹的榜样，只要肯付出就可无限接近。带有优越感的内容更容易被传播出去，优越感是可以作为典范、榜样的内容，可以换出读者心中见贤思齐的力量。
干瘪的灵魂，很难创作出打动人心的好文案。很多创造性的行业，最终比拼的是个人对生活和世界的理解。
二三年级作文班招生文案【七】
没有出国的人总觉得出国是一条大道。而只有亲身踏足的人才知道，这是一条漫漫长征路。其过程缓慢而繁琐，几乎能把人磨的耐心全无。自己经历一次就觉得焦躁，更不用想老师同时经手那么多学生，又年复一年的重复进行。推己及人的.想，如果说让我常年将一门语言的应用性文字根据每个学生的实际情况私人订制上百篇，哪怕是母语中文，很可能也会产生看到就想吐的应激反应，更何况，是更密集，盯久了更觉得天旋地转的英语。直接以头抢地悬梁自尽了。
回想整个文案的过程，是从一份事无巨细的调查表开始的。从高中时候的学术表现到大学的问题活动，从最喜欢的格言到人生态度，整整填了我一个下午。最后要交给文案俞璐老师(新通安徽留学海归文案写个人陈述的时候，对时间催的还是挺急的，几天之内就要赶出来。要知道其他文件办的也这么慢，我就不那么命让老师赶了。也是惭愧斯密达。
原本最怕的事情就是怕PS千人一面，写的都是国产经典评语那一套尊敬老人团结同学积极向上勤劳勇敢，所以之前特意跟老师说好，要做好修改的准备。哪想到出来以后效果居然出奇的满意，不仅包含的内容很多，突出了个人优点不说吧，写的文风还很俏皮可爱的说。突然觉得文案老师都是写作大神。
后来的文案速度就更惊人了。从两天就给我的推荐信翻译到夸张到几个小时就给我的成绩单翻译，我不禁惭愧啊，我自己的事情文案老师比我弄的还快啊。而且我这个人比较鸡毛，各种各样奇葩的问题不要太多，从各种各样的章怎么盖，到格式字体什么的要求，简直逼处女座。但是文案老师每次还能耐心解答配以的表情啊，这脾气也是好到惊为天人。而且建立在自己已经以加班作为常态以密密麻麻的表格作为背景的情况下了。
等成绩单盖完章，申请准备也差不多告一段落了。在此再让我深深地感谢我亲爱的文案老师、一直叨扰的谭老师，祝福你们心想事成!
