三年级猫外貌描写作文300字【一】
今天我看了一本书，叫《笑猫日记之虎皮猫你在那里》，这本书是著名女作家杨红樱写的。
这本书的主角是：笑猫、绿毛龟、马小跳、红顶别墅的虎皮猫、雪儿、翡帆哥哥。
这本书的内容是：寂寞的日子里，没有一点关于虎皮猫的消息。为了找到她，笑猫踏上了辛苦曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误会和一个个故事，就在夏们引向了古老的钟楼。笑猫心中的虎皮猫，已经成了一只敲钟的猫。她那美丽高贵的身影、她那悲天睸人的情怀和她被钟声震聋的耳朵，都令笑猫悲喜交集………
这本书让我懂得了只要团结一致，就一定能得到自己想要的结果。
三年级猫外貌描写作文300字【二】
这是要杨红樱写得《笑猫日记》里的其中一本，它带给了我很大的快乐。
故事是这样的：笑猫在这寂寞的日子里，没有一点关于虎皮猫的消息。为了找到她，笑猫踏上了艰难曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误会和一个个故事，就在这夏末初秋的日子里，接踵而至。是那祈福的钟声，把他引向了古老的钟楼。他中心中的虎皮猫，已成了一只敲钟的猫，她那美丽高贵的身影、她那悲心悯人的情怀和她被钟声震聋的耳朵，都令笑猫悲喜交集......
我认为，之本书值得我们看，它告诉我们：每当你选择要干一件事时，就一定要发自肺腑地干到底，虽然没有干得很好，但是我们努力地拼搏过。
三年级猫外貌描写作文300字【三】
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了!
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
三年级猫外貌描写作文300字【四】
在图书馆里借了一本书，它就是——《虎皮猫，你在哪里》。
这本书听名字都知道它大概的内容，它是一本写“找虎皮猫”的书。 没错，他讲的就是笑猫艰辛地找虎皮猫的故事。笑猫为了找到虎皮猫，去了许多地方。他曾因为不小心认错了猫，结果从高高的烟囱上被推了下来，摔伤了腿。后来遇上了好心的绿毛龟，就被绿毛龟驮着去了红顶别墅，又遇到了一只虎皮猫，不过这只虎皮猫很自卑，也不是笑猫要找的那只虎皮猫。最后他们翻山越岭，听着钟声找到了钟楼，终于看到了一个金色的影子，这笑猫要找的那只虎皮猫。不幸的是虎皮猫的耳朵聋了—————
笑猫为了找到自己喜欢的虎皮猫，不惜从高高的烟囱上摔下来，我为此有些感动。他认错了许多只猫，但他仍不放弃，经过了许多的坎坷，虽然找到了虎皮猫，可虎皮猫却聋了，真是悲喜交集啊。
三年级猫外貌描写作文300字【五】
有一天，小猫跳跳跟着主人到他朋友家去，到了之后，跳跳认识了主人朋友家的猫别别，经过交流，跳跳了解到别别的生活条件非常好，吃的是高级饲料，喝的是牛奶，住的.是别墅，而且别别的主人还预备再找一只猫与别别做伴。而想想自己，便哭笑不得，自己三餐都吃不饱，更别说吃饲料，喝的、住的更别提了，一提就伤心啊。
回到家后，跳跳做了一个“伟大”的决定，它要抛弃主人，出去寻找一个对自己很好的主人，于是找到伙伴槽槽对他说了一切，并怂恿他跟自己去，槽槽被说服了，于是去向自己的主人做最后的“道别”这时小狗劝阻道：“你们还是别去的好，命运很会捉弄人的”跳跳和槽槽不听还反驳道：“是你胆小怕吧！”呵呵，的确，命运确实很会捉弄人。
跳跳和槽槽游浪了几天，因缺乏食物又不太懂捕食，斗不过老鼠，现在他俩极度疲倦、饥饿，他俩来到一处浅洼，下去乱抓了一会，勉强抓了几条小鱼，争先恐后地抢着吃了起来，吃完因为疲倦过度，在田间睡着了。
跳跳和槽槽被吵杂的声音弄醒了，睁开眼睛一看，他俩几乎叫出声来，他们看见一间非常豪华的地方，而且处处都闻得到香味，忽然有个人向他俩走过来，跳跳和槽槽同时说了声：“主人”那人先是一愣，便笑了笑对他俩说：“来，带你们吃饭去。”
走到里面，跳跳和槽槽问：“饭在哪呢？”那人奸笑着回答：“饭啊，客人正在等到呢…等吃你们”……只见地上星点点。
可怜的跳跳现在永远也不知道自己将会像为别别那样，吃好、住好，因为跳跳正是别别的伙伴，而无辜的槽槽，本来平安无事的，却经不起诱惑，走向了亡~~
“猫肉来了”跳跳和槽槽被端上了饭桌，而吃他们的却是跳跳的主人，和别别的主人……像小狗说的一样，命运是很会捉弄人的。
三年级猫外貌描写作文300字【六】
自从读了《虎皮猫，你在哪里》的故事，我有很多感受。
感受一：我感受到动物与人之间的感情是非常亲密的。
感受二：有一种奇怪的猫——笑猫，笑猫的名字来源于它会笑，微笑，苦笑，傻笑，还有一种皮笑肉不笑等等样样精通。笑猫的笑，博得了大家的喜爱。
感受三：笑猫为了找虎皮猫把自己的腿都摔断了，还依然找它心中的虎皮猫，千辛万苦，不怕风雪，坚持不懈就算在水深火热之中，不会放弃找到心中高贵的虎皮猫。
感受四：读了虎皮猫生孩子的困难，同时也想到我们的母亲生我们的时候是怎样的痛苦，还有有猫宝宝的时候，作者写的多么的生动。仿佛把猫宝宝的模样写得栩栩如生，活灵活现。
此刻，真想自己也养一只啊，那是多么激动人心的事情啊！
