我们总活在别人的世界。
外界的言论,别人对自己的认识和看法,我们总过于在意这些,从而被困在了“别人的世界”里。
而我不愿,不愿被他人的言语评价操控,不愿像一个提线木偶一般,活在别人的世界中。可我屡次想去忽略别人对自己的评价与见解,却难以做到。
第一个困难的关卡,即是虚荣心。是人总会有虚荣心,或多或少,我也不得不承认,我的好强成就了我的虚荣心。几个同学总是在各处炫耀,炫耀自己的成绩,炫耀自己的家境,甚至炫耀自己的人缘。而他们也如意的得到了他人的羡慕和追捧。而我虽没有如此,可心中却好似有一条虫,在狂躁地扭动,总觉着不舒适。细思量,原是被我强行压制的那份虚荣心。
我深知,我并不比那些人所炫耀的差一分一毫,但即使再优越也没必要时时拿出来显摆,但那份按捺不住的虚荣心还是会跳出来呐喊。有时回过头才猛然发现,我的虚荣心渴望得到别人那些无意义的好评与追捧,我分明又被困在了别人的世界中。
囚禁我与别人世界中的,还有来自自己内心的压力。我本是性子刚烈且直率的人,用现在的话说便是风风火火的“女汉子”,毫不在意自己的形象,自己开心舒服便罢。可逐渐的,这样的性格在家长老师口中却成了没礼貌与不顾形象,而我不过是讨厌虚伪的伪装出来的所谓形象,可别人不这么想。他们多的是扭曲我想法的人,他们喜欢优雅文静的淑女,而不是我这样的“女汉子”。他们的指指点点,一副鄙夷的眼神与厌恶的语气,堆积给我厚重的压力。
我的毅力就像一片薄薄的纸,承担着别人想法、评价带来的压力。我几曾犹豫,想过改变,想过大不了如他们所愿披上他们喜欢的伪装。不过不久后这样的念头很快又会被自己打破:我就是我,何必顾虑人家的言论?我又不是为他们活,也不是活给他们看的。即便如此,压力还会再次累积,又重回要改变自己的想法,反反复复,难以挣脱,我仿佛被网住了,但内心一直有个声音:我要走出来。
虽然这个过程会很困难,我却不曾放弃。我坚定自己最初的想法,我要从别人的世界中走出来。
将耳中塞入耳机,即便有时里面不过是一片空白没有音乐,却不过是想隔绝了别人的世界。沉浸于自己的世界中,试着走自己的路,活自己的方式,我不愿为一些虚无的话语改变自己。我要选择的路,只有我自己能决定。
我在努力,从“别人的世界”中出来。
爸爸给了一些绿豆种,我嫌少,还要从妈妈的袋子里拿,妈妈说这些绿豆是不能” 孵” 出豆芽的,我不信,因此要做实验,于是,我将两种绿豆” 孵” 起来。
根据介绍和老师的指导,我将浸胀了的两种绿豆分开放两层湿稻草之问,还要早。 中, 晚各浇三次水。
第二天,我轻轻地翻开豆芽上面的稻草,仔细一看,爸爸的豆种巳膨胀到原来的两倍大了,许多豆粒的腰部还长出了短的`,粗壮的芽。可从妈妈的袋子中拿出的却只发绿不发芽,这是怎么回事呢?
笫四天,爸爸的豆芽又长高了许多。可从妈妈那里拿来的那些绿豆却变小了,由淡绿变成了深绿,有几粒还变成黑色了,看来真要被妈妈言中了。
日子-天天过去,豆种孵的豆芽越来越高,越来越嫩,有趣极了!而那些从塑料袋里取出的豆种却终于蔫了。我才相信妈妈讲的是真话了,可这是为什么呢?
看来只有” 不耻下问” 了,去问妈妈,才知道豆种尽管巳经老了,干了,可这还要生长的。爸爸的豆种挂在阳台上,才不会憋了。
真没想到,晒干的绿豆也要呼吸,更没想到会憋。生活中真是处处有学问呀!
开学至今,班上的每一位同学几乎我都认识了,唯独除了小L。因为小L是个十分孤僻的女孩,无论什么情况下,她都不和我们一起活动,总是独自一人躲得远远的,仿佛生怕我们接近她似的。
就在上周的综合实践活动中,我、小L、小Z被分成一组。还没开始实践活动呢,小L就独自一人跑到了离我们大概4、5米的地方,远远地跟着我们。
小Z看到小L的这种举动,立马就不开心了,凑过来对我说:“小L干嘛这样啊,好像我们有什么传染病似的,躲那么远,有必要吗?”我没有回答,只是默默地转过头看了一眼小L。她一直低着头不知是在看自己的脚还是在年前方的路。
实践活动的第一个内容就是摘菜,我们要以小组为单位去采摘自己组中午准备吃的蔬菜。
老师刚说完“出发”,小Z就急忙拉着我出发了。我走着走着,忽然想起还少一个小L呢。于是连忙停下了脚步,回过头去寻找淹没在人海中的小L。小Z见我去找小L,有些不开心,便赌气一声不发地出发了。
我一路往回走,却一直都没有见到小L的身影。我一边走一边喊小L的名字,可都没有得到回应。我一路找过去,不知不觉竞绕到了一片胡萝卜地前,一眼就看到了蹲在萝卜地前的小L。我开心极了,便冲了上去,拍了一下小L的肩膀,说道:“原来你在这儿,走吧,我们去找中午要吃的菜,或者你要吃萝卜吗?我们拔一点吧。”我说完,看了一眼小L,却发现小L正有些吃惊地看着我。“怎么了?我说错什么了吗?”我有些没底气了,只见小L摇了摇头又朝我微微一笑。那是我第一次看见小L笑,她笑起来很美。
我和小L拔了一些萝卜,坐在萝卜地旁休息,我们一直都没有说话,小L突然问我:“你为什么要理我呢?班上一直都没有人理我。”小L突然这样问我,让我愣了一下,但紧接着我说:“因为我想和你交朋友啊,想让你和我们大家一起玩。”小L听了又笑了笑,说:“不必了,我习惯一个人了,融入不了大家的。”我想了想说:“那你和我玩吧,先不必融入大家,我陪你一起安静啊,有个人陪你不更好吗?”小L听了,默默点了点头。
希望我能把小L从孤僻中带出来,让她和我们一起学习、生活,让小L有个可以陪她“安静”的朋友。相信小L一定会从孤僻中出来的。
表妹拿着其中的一根,要我给她点燃,还说要让我看她的\'一门绝技,“她,一个一年级的小学生,能有什么绝技呀?”我心里虽这样想,但还是很期待到底是什么绝技。
点燃的烟花无比漂亮,一点也不比大型烟花逊色,光芒像星子般闪耀着,闪耀着。
“姐你看好了啊!”表妹声势很大的对我说。“嗯好……”我有些小小的不耐烦。说着,她把另一只手伸到烟花附近,而烟花上的光芒也已经射到了她的手上,可她作一副轻松状:“啊真暖和,姐你要不要来暖暖手啊?”她热情的向我发出邀请。尽管我心里已经知道是怎么回事了,一两年前,哥哥向我展示过这门“绝技”。当时很好奇,也没有多问,便模仿着学会了。但是为了不使妹妹灰心,我还是装作很惊讶的样子:“哇!你怎么这么厉害呀!那儿一定很烫手!”妹妹看着我自豪的笑了。
回到家后,我的心久久不能平静,为什么不烫手呢?烟花温度一向是很高的呀,可为什么呢?疑团使我的好奇心愈发重了,便打开电脑查了一下。
哦,原来这种烟花叫做“冷光烟花”。 冷光烟花(又称冷焰火、冷烟花)冷焰火就是采用燃点 冷光烟花常用于制造舞台效果较低的金属粉末,经过一定比例加工而成的冷光无烟焰火,冷焰火燃点低,燃点在60℃-80℃ ,外部温度30℃-50℃,对人体无伤害。适用于舞台表演和各种造型设计。而普通焰火燃点在500℃-800℃之间,燃烧时容易对人体造成伤害。冷焰火科技含量高,以环保无污染而倍受人们青睐。冷焰火是近年来烟花发展新趋向,曾在上海APEC会议、悉尼奥运会、2002年日韩世界杯、全国九运会上崭露头角,冷焰火是现代烟花的高科技结晶。
查阅网上详细的资料,我终于知道这种名叫“冷光烟花”的烟花为什么离它很近也不会烫手了,博友们,你们明白了吗?
附:查阅资料
它的主要性能与特点有:
(1)产品依靠自身药剂燃烧时产生的声、光、色、火花和分支火,形成绚丽多姿的烟花效果及艺术造型,观赏效果极佳。
(2)燃放时无烟、无毒、无刺激性气味、无残渣,对人体无害。因此,不污染环境。
(3)生产和燃放时不产生爆炸,火花区不易引燃其它可燃物。因此安全性较高。
(4)单个产品可根据需要灵活设定燃放时间。
(5)生产工艺简单。一般情况下比传统烟花工序减少一半以上。
(6)燃放时气氛热烈欢快,效果独特,可控性强。广泛适用于节日庆典、生日等各种联欢会,可烘托出欢快的气氛。非常适合在家庭、酒吧、卡拉OK厅、舞台等室内室外场所燃放。
(7)性能价格比高,与国外同类型的产品相比有很大的价格优势。
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