英语作文旅游六年级过去式【一】
??旅游六年级作文在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的去旅游六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一天傍晚，妈妈收到了哥哥的电话。妈妈对我说：“明天我们全家和你建鑫表哥去青岛游玩。”我听了一蹦三尺高，表哥也很高兴。妈妈说：“不要高兴的太早，明天要很早起床。”我立刻拍着胸脯说：“没问题，明天我四点半就起床。”妈妈却说：“不，明天一点半就要起床。”我一惊，不过马上镇静下来。说：“早起就早起，这还不简单。”说完我们就早早上床睡觉了。
我正在做着美梦，突然被爸爸叫醒，我迷迷糊糊地睁开眼，看见大家都起床了，还叫我“小懒虫”。我看了看表才零晨一点，我还没回过神来，倒下又睡。爸爸说：“你不去青岛了？”我一听，一骨碌爬起来，三下五除二穿好衣服。说：“走！”大家都笑了。天真黑啊！我第一次起的这么早。永霞哥哥驾着车，我们浩浩荡荡地向着青岛出发。上车以后，我和表哥不一会儿就睡着了……
等我一觉醒来，已经到青岛近郊了，我向窗外一看，东边出现了一道红霞，红霞的`范围越来越大，越来越亮，啊！天大亮了。窗外凉风习习，我心情愉快的像出笼的小鸟。车子继续前行，扑鼻而来的是一股海的味道，可是没看见海。爸爸说：“离海很近了，我们先去招待所住下，一会儿再去玩。”
到了招待所，我的头一沾床又睡着了，梦里还想着在海里游泳呢！
英语作文旅游六年级过去式【二】
Some people believe (argue, recognize, think that 观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点2. As for me, I agree to the former/latter idea.
There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 论据1. More importantly, 论据2. Most important of all, 论据3.
In summary, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测.
英语作文旅游六年级过去式【三】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力，培养了其合作能力。
英语作文旅游六年级过去式【四】
People hold different views about X. Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight. For one thing, 论据1. For another, 论据2.
Last but not the least, 论据3.
To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测.
英语作文旅游六年级过去式【五】
今天是国庆日，老爸老妈答应我们一起去爬山玩，我们高兴地一蹦三尺高，脸上露出了笑容。
我们开始整理东西了：吃的也带上，水也得带上，玩的更要带上了我们出发了！
我在车上玩手机，不一会，竟然到了山下，我体力充沛，刚开始就立马爬山，老爸和我说：爬那么快，体力迟早消耗完哦。我不信老爸的话，越爬越快，对老爸说：没有啊，我不是爬的很快嘛？渐渐地，我的体力差不多消耗完了，和老爸说：老爸等等我。我很累的啊。你等等我吗。
我的体力慢慢恢复了，过了十几分钟，体力就恢复了一大半，我又开始爬了起来，我很累，但是没办法，我要到山上去看看是什么东西。
大家可能不知道，这座山的台阶有1000多个，所以我爬的很吃力。我慢慢地爬，就在快到山上的时候，老爸说：快点，我等了你很长时间了。我在想：我要爬快点。
不过一会儿，我到了山上，山上景色真好，树很多，有香樟树、松树、苹果树等等。我看见了一个结了苹果的苹果树，我摘了下来，咬了一口，给老爸吃。我认为这个苹果很好吃，可老爸却认为这个苹果一点儿也不好吃，可能是我吃过了的缘故吧。我便又摘了一个，给他吃，现在他才说：这个苹果好吃，哪儿摘得，我们带点回家，这样就可以想到这里的苹果有多好吃了。不用去买了。我拉着老爸的手，跑到一棵高大魁梧的苹果树前面，和他说，就是这一棵树，长得好高好大的，不像家里的那颗，结出来的苹果一点儿也不好吃。
我祝国庆节第63周岁快乐。
英语作文旅游六年级过去式【六】
前些年看的话，可能会以女主的视角为主线，看到她处处受到责难进退两难。看多了，就能感觉到每一个冲突点，都是在拍电影，不是很自然，太多了。每个点都在指向“不懂英语不行”。似乎所有人都在嘲笑她。所以，她找到了学习英语的意义，把它变成了一个刚需，就有了内生动力。
话说这孩子教育得也挺失败的，跟他父亲的影响不无关系，跟印度整体的环境不无关系。
人类社会处在一个巨大的进程当中，总有一天，不平等会消失。
我们中国人（汉族）敢于穿着自己民族的服装（是什么？）出现在曼哈顿吗？
小球洒一地的时候，真的感受到了女主那种绝望，这是她此次来美国最大亮点，之前的麻烦和劳作，都是为了让客人尝到小球时那种惊喜和incredible的赞叹，这是她生命的全部意义，现在，没有了。
有没有中国父母能做到被小孩子破坏成那个样子的时候，不发飙？现实生活中是怎样的？印度父母在这种情况下会不责备孩子？表示怀疑。或者，这只是剧情需要，此处教育孩子不是重点。
女主太漂亮。
英语作文旅游六年级过去式【七】
这个暑假过的很充实，家人带我出去旅游。这一路的美景、美食让我流连忘返。
从西安出发，第一站我们去的甘肃天水的麦积山。在那里我第一次近距离见到了直升机和骆驼。我们刚上麦积山的时候感觉很害怕，因为麦积山很高也很险，楼梯都是在悬崖边上，让我感觉到了恐惧。山上有很多大大小小的山洞，里面有很多很多的佛像，形态各异，千奇百怪。参观了大概有一个小时左右我们就开始下山，下山的时候更害怕了，感觉路更陡了，不敢往下面看。倒了地面我们很开心，终于从这险峻的地方安全到达地面了。
第二站是青海湖，路边有花花草草，有骏马、牦牛和清澈的湖面。于是我们下车去玩了很久，感觉非常的凉爽。湖边有很多小石头，我还学会了打水漂，又捡了一些小石头，跟小伙伴们玩得很开心。我们还挖了一个地洞，想到冬天的时候再来青海湖，看有没有螃蟹、八爪鱼进洞，因为螃蟹和八爪鱼喜欢挖洞，所以我给它们挖了一个很大的洞。那的小山坡有很多洞也有壁虎，就像打地鼠一样，不知道它们从哪个洞出来，我们于是就玩起了打地鼠的游戏。
这一路我们去了很多地方：名字很难念的扎尕那、没有魔鬼的魔鬼城、壮观的敦煌、凉快并且天地一色的茶卡盐湖、拥有世界奇观七彩丹霞的张掖、宏伟的玉门关、还有有很多骆驼的沙漠……返回的时候还去了甘肃的省会兰州，那里也是我的老家，当地的牛肉面是超级的美味。
这一路跟我的家人和朋友玩的很开心，期待下一次再见。
