泗阳高考作文题【一】
我的家乡——泗阳，这几年的变化很大很大。
我家住在大运河边上，以前大运河的河堤上都是泥土，路的两旁杂草丛生，只要有车辆经过就会尘土飞扬。一到有风的天气，我们根本不敢打开窗户，就这样每天晚上还能见到地板上那层细沙，有时连门都不想出，更不要说去欣赏运河的美景了。
其实运河很美，它的水清澈透明，在阳光的照耀下闪闪发光。河上的船儿在水面上划出一道道水纹，浪花不停地拍打着千年的河堤，好像在说：“我的美，何时能看到呢?”
经过了几年的改造，大运河边 没有了尘土，干净了许多，是因为县政府要建造运河风光带啦！大运河边修建了一条平坦的公路，看，人们在上面散步、做运动。我最喜欢在上面跑步，骑自行车，鸟儿在我身边唱歌，两旁的树木向我招手，现在的河堤真是风景怡人，美不胜收。即使遇到大风天气也不用怕，路的一旁种满了树木，还有一片在修建中的公园，虽然还没有建好，但是已经让人赏心悦目了，我想它肯定是一个别具一格、鸟语花香的地方。
运河的景在变，住在运河边的人们也在变。在大街上人们穿的是各种各样颜色鲜艳的衣服，吃的是纯天然绿色食品，住的是高楼大厦，越来越多的小汽车穿梭在上下班的路上。
运河终于焕发一新了，所以我爱走上河堤、欣赏运河，我更爱自己的家乡——泗阳。
泗阳高考作文题【二】
“世上好景象，最美在泗阳……”听着这优美欢快的歌声，大家都应该想到我说的是泗阳吧！泗阳是我的家乡，我爱我的家乡。
泗阳因它地处泗水之阳而得名，她是一个古老而又年轻的，古色而又现代的绿色生态之城。我不由地想起了泗阳名片“泗水古国，意杨之乡，运河新城，宜居家园。”当然这16个字也能体现泗阳的美！我爱我的家乡！
泗阳是中国意杨之乡，意杨之乡表示着在中国境内泗阳县杨树长得最好、最高、最大！高得都能穿透云层，大得要有五六个人才能抱得过来。杨树是泗阳的摇钱树，也是泗阳的形象树，更是泗阳的传媒树，我爱绿色的杨树，我爱我的家乡！
古时候有三大古国，其中，我们泗水王国就是其中之一。泗水王国土质肥沃，水清澈见底，文化源远流长，三庄大青墩汉墓见证了泗阳悠久的历史及大气恢宏的泗阳形象，而且它的空气特别好，特别清鲜！我爱这古色的土地，我爱我的.家乡……
大运河像玉带一样系在美丽泗阳的腰际，横穿我县，美丽的洪泽湖像一颗明珠镶嵌在泗阳大地，泗阳水源多，意杨长得好，很让我得意，我的家乡由此变得特别美丽。我们一定要爱护水资源，不砍杨树，让我们变得更美、更漂亮。我爱这银色的家乡，我爱我的家乡！
我的家在泗阳，我像一棵小杨树苗，泗阳就是广阔的蓝天，太阳、水滴和空气它们伴我成长。
我爱我的家乡——泗阳。
泗阳高考作文题【三】
1分析论证方法的作用
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
具体如下：
（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。
（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：明确论据类型；具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）
2、补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；
（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
（1）文章标题点明中心论点；
（2）文章开头提出中心论点；
（3）文章结尾归纳出中心论点；
（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有：
（1）提出中心论点；
（2）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容：
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）重复或强化……的中心论点；
（3）发出……的号召或劝勉人们……；
（4）补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）
做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
（1）开门见山，提出中心论点。
（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性
（3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
（4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
（5）摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
（6）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
6议论文结尾的作用
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）强调……的中心论点；
（3）发出……的号召或希望人们……；
（4）补充论证了……。（其作用是使论证更严密）
（5）总结全文，得出中心论点
（6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（1）修辞：
①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
④反问：增强语气，发人深思
⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
（2）论证方法：参考论证方法的作用谈。
（3）写作手法比较固定，常见的就是：
①举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
②以……论证方法为主。
