读海底两万里有感五百字优良作文【一】
《海底两万里》主要讲述了阿龙纳斯和他的仆人康塞尔还有尼德·兰在鹦鹉螺号潜艇上和尼摩船长发生的一系列故事。
我在这本书中最喜欢的人物便是尼摩船长了。我从文中看出他是一个极其神秘的人，也是一个学识渊博、遇事果断冷静、热爱大海、善恶分明的人。他这个人的性格非常矛盾，他既渴望自由却也不乏偏执冷酷，可能是因为他长期过着与世隔绝的生活，以海为家，从而导致他变得越来越冷漠的吧！
但是，尼摩船长这种与世隔绝的隐居生活，可不可以认为是他逃离现实的一种方式呢？因为他厌倦了世人之间的尔虞我诈，所以他选择去别的地方开辟一片属于自己的新天地，一个没有任何让他作呕的东西的新天地。可这种行为是不是有点像是在自己骗自己呢？如果他真的尽自己全力去改变现实世界，我想他可能会因此有一番大作为。
另外，我不得不赞叹作者深厚的文学造诣，这部小说的剧情看起来详略得当，不会过于拖沓，也不会过于紧凑。而且作者非常喜欢在原本平静的环境中突然丢下一个“深水炸弹”，让原来和平的环境中猛地冒出一个“Boss”和主角们对抗，从而体现主角们的美好品质，这也吸引了读者的阅读兴趣，使读者更有兴趣往下读。
还有一点，作者在文中不止一次提到了保护环境、保护濒绝动物这个话题，他在文中强烈地呼吁人们珍惜我们所得的一切，只有保护好环境，我们才能更好地生活下去。
最后，我觉得我们可以学习作者环境描写、动作描写、神态描写等写作手法，多思考作者在小说中表达的许多观点，这不仅能提高我们的赏析能力，还能让我们从中吸收许多知识！
读海底两万里有感五百字优良作文【二】
我对于科幻小说可谓是情有独钟。这几天，我又有幸拜读了凡尔纳的《海底两万里》，看了这本书，更加激发了我热爱科学和渴望探险的热情。
这本书主要讲述了发生在“鹦鹉螺”号潜艇上的故事。1866年，有人以为在海上有一条“独角鲸”，于是人们开始寻找这个怪物。最后，竟然发现是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇。当那群搜寻人员被潜艇俘获后，就跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇，一起在海底做了两万五千里的环球旅行。
这本书中的人物寥寥无几，只有一艘潜水艇，一个神秘的船长尼摩，一个学富五车的科学家，他们在一年中纵横海底两万里，为我们演绎出一个又一个惊险神奇、生动幽默、妙趣横生的故事。
我觉得此书的主人公之一——尼摩船长是个具有传奇色彩的人物。他的头脑非比他人，他在荒岛上秘密建造的潜艇不仅很坚固，而且结构巧妙，能够充分利用海洋能源。他要求他的俘虏替他保守秘密，不许他们离开半步。十个月后，教授一行终于在极其险恶的情况下得以逃脱，才把这个海底秘密公之于世。
在阅读过程中，我仿佛身临其境，在大海中任意穿梭，时而观赏海底美丽景色，令我陶醉;时而观察海底凶恶生物，险象环生，千钧一发。美妙壮观的\'海底世界充满了异国情调和浪漫色彩，体现了人类渴望上天入地、自由飞翔的梦想。我也跟着沉浸在其中，一会儿替他们高兴，大笑不已;一会儿又为他们担忧，愁眉不展，真是令我爱不释手，百看不厌。其实，凡尔纳从来没有去过神秘的海底，却能写得如此逼真，可见他的想象力之丰富!
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象才是知识进化的源泉。”这就是科幻小说的魅力所在!
读海底两万里有感五百字优良作文【三】
当最后一道波浪映入眼帘时，所有的一切仿佛都静止了，我的思绪又回到了原点……
这是一个惊心动魄的探险故事。法国生物学家阿龙纳斯应邀登上“林肯号”参与追捕海怪的行动。但是海怪未被清除，“林肯号”反被海怪重创。生物学家阿龙纳斯和他的仆人康塞尔，以及一名鱼叉手尼德﹒兰，全都沦为海怪的俘虏。原来这只海怪是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名叫“鹦鹉螺号”。这艘潜水艇不仅异常坚固，并且结构非常巧妙。他们三个人虽然成了俘虏，但却受到了潜水艇主人的热情款待。三位不速之客和潜水艇一起在海底穿行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋。一路上见到了无数千奇百怪的海底生物和奇异的海底景观，也遇到数不尽的艰难险阻，但他们想尽办法勇敢面对困难，最后成功脱险。
读完这本书，我好像跟随着阿龙纳斯一行游历了海底世界。当他们发现海怪一起向它进攻时，我的心情顿时激动不已，当尼摩船长被章鱼所困时，我也为他紧紧捏了一把汗，当尼摩船长脱离险境时，我也替他深深舒了一口气。作者笔下的奇观异景，让我回味无穷，我怎么也没能想到，在平静得出奇的海面下，竟然是一个如此富有活力而奇妙的世界。
书中的人物魅力非凡，甚至让我崇拜。不管是生物学家阿龙纳斯，还是忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕鱼手，都给人留下很深的印象。但最让我佩服的还是“鹦鹉螺号”的船长尼摩，这位船长实在是太了不起了，亲自动手造出了潜水艇，简直堪比一个科学家，对海底世界的熟知程度，简直让人怀疑他就是海生海长的人，他对于大海似乎无所不知。
这本书让我对大海少了一分神秘，多了一分亲近，也多了一分向往。尼摩船长说：“只有探索，才知道答案”。真希望有一天能像尼摩船长那样，造一艘更先进的潜水艇，尽情在大海里遨游！发现世界更多的秘密，开拓更多未知的领域，为人类造福！
读海底两万里有感五百字优良作文【四】
现在的我们真的\'像小皇帝一样。家长宠着我们，每次总把最好吃的饭菜留给我们，买好看的衣服给我们穿。可是我们这群小学生，有的整天围着电脑游戏，有的成天守在电视机旁无聊，有的则老是手捧着个game boy，用家长辛辛苦苦挣来的钱，去挥霍，只贪图一时的享乐，而不去为今后做打算。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，但是我们真应该去珍惜时光。人们常说“失去了以后才懂得可贵”，但为何我们不珍惜现在的时光好好学习呢?
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸发了。我们从“哇哇”落地到现在，一转眼就到了小学准备考初中的时候了，过去的日子不管干过什么事情都已经淡忘了，但我们学到的东西现在依然记忆犹新。所以我们现在更应该努力学习!
总之我们现在要珍惜时光，及早努力，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”
读海底两万里有感五百字优良作文【五】
作者不仅描写了一个栩栩如生的海底世界，同时又赞扬了许多书中人物所具有的美好的品质。
尼摩船长是鹦鹉螺号的船长，建筑师和工程师，他爱他的船，像一个父亲爱他的儿子一样。但他又是一个神秘人物，不明国籍又仇恨陆地及人类，可面对同伴的，总会潸然泪下。他倾尽心建造了一个坚固、先进的潜艇。他仇视陆地、人类，却用海底沉船所得千百万金银来支持人们的正义战争。我们该用怎样的眼光来审视这样一个嫉恶如仇、勇敢坚强的性男儿呢？
我们应该赞叹，同时应该惋惜，他崇尚科学，正义勇敢，面对可怕的鲨鱼，他持短刀与之战斗，面对害他同伴的章鱼，他舍命同它肉搏。我们应学习他这种不怕困难，勇于克服的
我们应该赞叹，赞叹作者所具有的，丰富的阅历和知识，同时也应思考，如何才能像他一样获得各式各样的知识呢？首先，我们要学会学习，懂得如何去学习。学习是要以自觉作基础，惜时来铺垫的，只有将学习当作一件快乐的事，我们才能觉得轻松，学得扎实。同时，学习要细心，留意身边的点点滴滴，即使在一棵花，一株草上也会有我们所不为人知的秘密；即使在一滴水里也会有科学家所津津乐道的话题。作者儒勒。凡尔纳带给我们的，不仅是对海底无尽的瑕想，还有对知识探寻的方法，对书中人物的敬佩。
听，海浪依旧拍打沙滩引起阵阵轰鸣，我们的视觉却不仅停留在平静的海面。海底那另一个美丽的世界正在向我们招手，相信将来的一天，我们能带着《海底两万里》漫步于海底两万里，与尼摩船长和他的鹦鹉螺号在海底里自由遨游！
读海底两万里有感五百字优良作文【六】
今年暑假我读了一本书，书名《海底两万里》。作者是法国的凡尔纳。这本书的主人公是探险者博物学家阿龙纳斯，他乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇和艇的主人尼摩船长在海底进行了两万里的旅行。
一位是在海洋中经验丰富的老船长，一位是喜欢探险的博物学家。他们俩带着我去打捞海底的宝藏，去参观神秘而美丽的海底世界，去参加庄严的海底葬礼，去探访惊险的南极。面对一段段惊险的旅程，一场场生大战，冒险处处精彩，路途虽说遥远，但你只要勇敢机智地面对，你就是探险家！例如，当他们一行来到了海底采珠场时，突然有条巨鲨扑向采珠人。此时尼摩船长手拿短刀挺身而出，和鲨鱼搏斗，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那位采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此我可以看出尼摩船长虽然言行举止比较怪异，但他勇敢无比，而且还有爱心，乐于帮助穷人。还有当“鹦鹉螺”号被冰层困着，潜水艇内空气只能维持48小时。由于温度太低，凿开的冰又冻结了。于是尼摩船长决定将开水仓的热水排出，冰化了，“鹦鹉螺”号上浮了一点，最后几米，发动马达，终于冲破了冰层。尼摩船长用他的渊博知识，临危不惧、化险为夷。
读完这本书，我还学到了很多科学知识，如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠生产等。
读海底两万里有感五百字优良作文【七】
从登上鹦鹉螺号那一刻开始，阿隆纳斯、康赛尔、尼德·兰就成为了关系密不可分的铁三角。他们在职业、学识、身份等方面都悬殊巨大，但命运让他们相遇，出生入的经历让他们成为朋友：他们共同谋划逃跑，在南极遇险时，康赛尔将最后一丝空气留给阿隆纳斯，遇到儒艮时 ，尼德·兰挺身而出。
虽然阿隆纳斯、康赛尔、尼德·兰这三个人物都他们的优缺点:阿隆纳斯正直、好学，但也有学者的通病;康赛尔平和、冷静，但只学不思，略显板;尼德·兰勇敢无畏，但冲动。但是这三个人都能包容对方。
书中的铁三角生活在十九世纪。那是科技并不发达，人们对大自然的探索在刚起步不久;他们关系却亲密，反观现在的我们生活在二十一世纪，社会有了翻天覆地的变化，科技越来越发达，生存也越来越容易，可为了自己，人们渐渐失去了许多东西：先是人与人之间最基本的信任，后来是友谊，再后来就是亲戚间的亲密。人们都对友谊失去了信心，包括我———
阳光穿过层层树叶，射下铜钱大小的光斑。年幼的我们在绿荫下打闹，清脆的笑声让每个人心情愉悦。不知是怎么回事，所有孩子都对我不理不睬，他们都离开了，只留我一人坐在台阶上———包括我最好的朋友。我坐在台阶上，抱着膝盖，呆呆地望着他们离去的身影，看他们嬉戏打闹，脸上洋溢着欢乐与兴奋，他们笑着，跳着，慢慢的消失在我的视线内。 我突然觉得空气安静下来了，只有的安静与风儿的哭声。我依旧望着他们消失的方向，心中也前所未有的安静，只是空落落的。懵懵懂懂的我突然明白了什么是“友谊”。
人们正一点点剥夺世上所有美好的情感，人们失去了信任、友谊，是什么奴役着人们?是什么造成了这一切?是自私，是冷漠，是人们自己。
现在，铁三角还存在吗?
