中考挫折类作文记叙文600字左右【一】
天冷了，给我添衣服;下雨了，给我撑雨伞;生病了，为我熬药守护;每一天，辛辛苦苦为我做饭、洗衣服……这就是我亲爱的妈妈，她用无私的爱为我搭起了一座亲情之桥。
有一次，天气很热，我穿得很单薄，就去上学了。不久，天空突然扯出一片乌云。过了一会儿，天空轰隆隆响起了阵阵雷声。随之，风越刮越大，瞬间，哗哗哗下雨了。渐渐的，我冷得直发抖了。我没带伞，一路上又没有房子，只好淋着雨去学校。到了学校，我的衣服裤子全湿了，像一条刚从河里上岸的小狗浑身湿淋淋的。全班的同学见了我都围着我说：“你怎样全身都发抖，这么冷还穿这么薄的衣服裤子。”不知怎样，我突然晕倒了，同学们都惊呆了，赶紧去找教师，结果教师没在办公室，都慌得不知如何是好。天还下着大雨，同学们都没带雨伞，只好等教师来了再说。
突然，从教室传来一种熟悉的声音，朦胧中我却睁不开眼睛，之后发生了什么，我就不明白了。等到我睁开眼睛一看，原先妈妈已经来到我的身旁。我惊讶地看看周围，问：“妈妈，我怎样躺在医院里”妈妈微笑着说：“你在学校晕倒了。下雨时，妈妈明白你没带雨伞，肯定全身淋湿了，我就撑着伞跑到学校，拿衣服给你换。结果，我来到学校，就听到同学们说你晕倒了，我就赶紧把你背进医院。医生检查后说你发高烧，很严重，就让住院了。”
我抚摸着妈妈的手，看见他脸上一滴滴豆大的汗珠不断地流下来，衣服全湿透了，正全身发抖呢!我心疼地说：“妈妈，你怎样这么傻衣服湿了还不回家换，我这边有医生照顾，您快回家换衣服吧!不然，你也生病了怎样办呢”我好说歹说，妈妈总是不回去，要陪在我身边。妈妈紧紧地握住我的手，我感到很温暖。因为有妈妈在我的身边保护着我。我不会像那可怜的小鸭在河里游来游去，没有伙伴，也没有妈妈陪在身边，多可怜啊!我越想越觉得自我是多幸福啊!
到了晚上，吊瓶挂完了，天很冷，妈妈把她的衣服脱下来给我穿，自我却冷得直发抖。我心想妈妈对我可太好了，这么冷只顾着我，也不想想自我在发抖。我越想越心疼，眼泪偷偷地掉了一地。到了家里，妈妈又赶紧为我洗脸洗脚，忙得脸上直冒汗。我忍不住偷偷地哭了，没敢让妈妈明白。我生病休息了一个星期，每一天第一眼睁开，就是看到妈妈在我的身旁照顾我，为我忙前忙后的。我发现，妈妈为了照顾我，人瘦了，皱纹多了，白发似乎也添上了好几丝……
妈妈用那无私的爱，架起了一座“亲情之桥”!她在那头，我在这头。她在这头，我也在这头。
中考挫折类作文记叙文600字左右【二】
亲情是什么？亲情是口渴时的一杯水，是炎热时的一阵风，是受挫时的一句问候，是寒冷时的一条围巾。
太多太多的亲情，无法用言语来表达，无法用笔墨来形容，可是他们充斥着我的记忆。那些温暖的、柔软的感觉时刻将我包围。
天真冷，要下雪的节奏。爸爸送我去上学。我慌慌张张地跑下楼，来到爸爸的电动车旁。“你的围巾呢？”爸爸问。我摸了摸脖子，脖子上光光的，顿时感觉寒气顺着我的脖子往身体里钻，“呀！没戴！”我有些懊恼。我看了看手表，又抬头看了看楼上，在心里估摸了一下时间，对爸爸说：“不戴了，没有时间了，走吧！”
坐上爸爸的电动车后座，等着爸爸骑车。爸爸解下自己的围巾，把围巾挂在我的脖子上，给我围上两圈。我瞬间感觉到脖子上传来软软的，暖暖的感觉，还有一股好闻的味道，那是爸爸的味道。我缩了缩脖子，说：“好暖和。”爸爸看我一眼，慈爱地笑了。我反手抓住后背椅准备出发，可是椅背太冰了，我不由得搓了搓手。“手也冷？”还没等我回答，爸爸脱下自己的手套给我戴上。
路上，风很大，行人都弓着身子低着头走路。我坐在爸爸身后，也感觉我的脸被吹得有些刺痛，于是向前倾，把头靠在爸爸背上。爸爸不经意地往后移了一下，似乎是让我靠着更舒服些。这时我意识到，迎着风的爸爸更冷。“爸爸，你冷吗？要不我把围巾手套给你？”我问。爸爸回答：“你不冷我就不冷。”
到了学校，我跳下车，看见爸爸的头发被风吹得翘起来了，看起来有些凌乱，脸红红的，耳朵也红红的，眼睛里仿佛含着一层水气。爸爸把手搓了搓，又放在嘴前哈了一口气，红红的像胡萝卜一样的手指看起来有些僵硬。爸爸看了看手表，说：“围巾戴着吧，快进去。”
看着爸爸的背影在车水马龙的街头越来越远，我感觉我的眼睛有些酸涩，一眨眼，泪就流了下来……
中考挫折类作文记叙文600字左右【三】
有一天，狼发现山脚下有一个洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，它想，守住山洞就可以捕获各种猎物。于是，它堵上洞的另一端，单等动物们来送。
第一天，来了一只羊，狼追上去，羊拼命地逃，最终从一个小偏洞仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞。第二天，来了一只兔子，狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面一个更小一点的洞逃生了。于是，狼把类似大小的洞全堵上了。第三天，来了一只小松鼠，狼飞奔过去，追得小松鼠上蹿下跳，最终，小松鼠从洞顶的一个通道跑掉了。狼非常气愤，于是，它堵塞了山洞里的所有窟窿，把整个山洞堵得水泄不通，狼对自己的措施非常得意。
第四天，来了一只老虎，狼吓坏了，拔腿就跑。老虎穷追不舍，狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终，被老虎吃掉了。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
范文：
留下余地，活出品位
老虎穷追不舍，狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终被老虎吃掉了。
这只狼比灰太狼还要倒霉。它忙碌了三天，却是自掘坟墓。它之所以亡，固然有弱肉强食的原因，但最重要的是它没给自己留下余地。如果人如此狼，则品位太低。“背水一战“、“置之地而后生”的情况的确是有的，但还是多条后路比较好。
余地留给自己。河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾，上书“留余”二字。宽备窄用，生意兴隆，康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。庄园里还有一条精心设计的地道，以便主人在紧急情况下逃脱。山西平遥古城的县衙里也有一条地道。这些都是留后路的例子。
余地留给他人。人大多不是圣人，尴尬时需要一个台阶，穷困时需要一点救助，绝望时需要一条出路，如果没有回旋余地，必然激化他们与社会的矛盾。
余地留给生命。为什么要“网开一面”?为什么提倡“不涸泽而渔，不焚林而猎”?因为一个人把一个地区的.动物都灭了，周围的人吃什么?这个人的子孙吃什么?现在东海每年都有禁渔期，草原也有禁牧期，希望“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。
余地留给艺术。中国画大都讲究“留白”，给欣赏者留下想象的空间。“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也;目小可大，大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景：“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”这是音乐上的“留白”。白居易写完琵琶女的演奏后，并未急于收笔，而是写了“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”二句，让人产生“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的遐思，则是文学上的“留白”，深得艺术的要旨。
余地产生品位。比尔·盖茨主动退位，让人感到亲切;本·拉登搞恐怖袭击，只能自断后路。美国耗时十年，终于将其击毙。老虎再贪婪，也会给秃鹫和鬣狗留一副狼的骨架的。
衣服宽松则舒适，时间宽裕则悠闲，空间宽阔则坦荡，心胸宽广则豁达。
“缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱。”让我们留下余地，活出品位。
