五年级我的漫画老师 作文400字(五年级上册我的漫画老师作文400字)

五年级我的漫画老师 作文400字(五年级上册我的漫画老师作文400字)

首页写景更新时间:2023-12-30 06:16:03
五年级我的漫画老师 作文400字(五年级上册我的漫画老师作文400字)

五年级我的漫画老师 作文400字【一】

每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。

她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。

可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。

记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”

那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。

想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。

老师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。”

我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。

五年级我的漫画老师 作文400字【二】

他个子高高,瘦瘦的脸庞,帅气的发型,十分精神。他幽默灵活,机智。他就是我们原来的数学老师--“旭哥”

幽默

“丁零零……”一阵下课铃响过,教室里时乱成一锅粥。你看,有的手舞足蹈,有的高声喧哗,还有的神采飞扬.其中有几位已经做好“百米赛跑”的预备姿势。突然,疯狂的教室静了下来。原来“旭哥”站在讲台上,静观同学们的表演呢。这时,他走到刚才手舞足蹈的同学身边,拍拍手说:“你的华尔兹表演得不错嘛!”“哄”教室里一片笑声,那位同学和刚才疯狂的同学都不好意思地低下了头。

灵活

这几天,班里有的男生一起上厕所,男生们像中了邪,居然一下课就跑进厕所。这事被张旭老师的火眼金晴发现了,他走进厕所,满脸微笑的说:“既然你们那么喜欢上厕所,什么不换一种样子的厕所呢,捐赠一本价值5元的书籍,让全班同学感受一下。”老师的话刚讲完,男生们像泄了气的气球,一个个唉声叹气。

机智

“这节课选班长。”老师话一出口,教室里立刻像炸了锅一样。谁知老师却说:“愿意当班长的同学请到讲台上发表竟选演讲!”同学同顿时愣住了,几分钟后,有几位同学胸有成竹地走上讲台。待到他们演讲以后,老师又让我们根据他们的演讲和平时的表现投票。经过几个回合的筛选,班长终于选出来了,我们自己选出的班长,有什么理由不服从她的管理呢?以后只有服服帖地听帖他的了。

像这样的幽默,灵活,机智的老师,有谁不喜欢呢?

五年级我的漫画老师 作文400字【三】

我们班的罗老师,那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦,有一头乌黑的短发,看起来精干利落。他目光炯炯,鼻子上架着一幅眼镜,看起来既显得文质彬彬,又显得博学多才。

罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久,罗老师布置了数学作业,那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前,我以为他会狠狠地训我一顿,可他却很和气地说:“鲜红的花都有绿叶的衬托,难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心,所以听了罗老师的话,此后的作业我都认真地做,都得了优。所以我很感激他。

罗老师非常的幽默。有一次,在课间十分休息时,张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说:“没事儿,慢慢吵。”可是,他们俩吵得太激烈,根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一声:“升堂”,我们就说:“威--武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人,我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人,我可以做证人,我看到了整件事的经过,确实是原告先骂的被告,他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我,好吧,草民认罪便是。”于是,罗老师大手一挥便搞定了这件事。

这就是我们的罗老师,我们心中的幽默大师,也是我们的好老师。

五年级我的漫画老师 作文400字【四】

“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们班的高老师每次上课时,都会给我们讲一个小故事,让我们听得聚精会神。

记得有一次,老师说她是过敏体质,对粉尘、灰尘过敏。正好有个老师推门进来,听到了这句话,尖着眼睛说了一句:“是的,昨天上学时你还好好的,今天就过敏了。”第二天,我们见高老师带着口罩来上课,我们的好奇心驱使着我们问了一句:“老师,你为什么戴口罩来上课呀?”老师不好意思的说:“我过敏了,怕……怕摘下口罩吓着你们。”我们当时不约而同的笑了笑,但心里都在想:高老师,你还真的是过敏体质啊!

还有一件事让我印象深刻,老师说她很喜欢“蹭”伞,但是到了大学时,老师发现“蹭”不了伞了。因为每个人要去的食堂不一样,所以老师每次下雨时都“喜欢”淋雨。到了夏天的时候,老师想:我下雨都不带伞,大晴天带什么伞?所以老师每次去图书馆的时候别人都会用异样的眼神看她,老师便买了一把一百多元的伞,但从没用过,还是喜欢“蹭”伞,老师的老师便问她:“你为什么不带伞啊?”老师想了想,回答:“我忘记了。”旁边的同学便异口同声地说:“她都忘了十年啦!”

高老师让课堂变得生动有趣,即使是学渣也会不分神的听着,如果你也想体会这种课堂,就到我们班上来吧!随时欢迎你哦!

五年级我的漫画老师 作文400字【五】

我的这位“天才”老师是我的一位数学老师,和我们见面的第一天就对我们说:“hello,我姓陈名昉,你们可以叫我陈昉老师,也可以叫我陈老师。我们都要给自己立下flag,向着目标前进!”我觉得他肯定博古通今,就在下面叫他“天才哥哥”。

既然是“天才”,那肯定是“多项全能”。你瞧!课间一到,我们班的“小猎豹”橘子的跑步速度在班里已经无人能比。正当他飘飘然的时候,“天才哥哥”出现在了我们面前,说:“你这个速度可比我差远了!不服来比!”“小猎豹”想也没想,就上了跑道,只听一声“开始”“天才哥哥”就以迅雷不及掩耳之势“飞”了出去。尽管“小猎豹”一路火花带闪电的跑回来,也是比“天才哥哥”差了十几秒,“小猎豹”说“呜呜呜,这是第一次有人超过我!”

“天才哥哥”他本来就是数学老师,数学自然好的不用说,各种各样的分数题,百分数,函数都不在话下。而且他的课堂也是十分活泼。有一次,班上的白菜,土豆,西红柿开始偷偷聊天,“天才哥哥”在讲台上大喊一声:“大傻子,大聪明,二聪明!别聊天了!”他们就立马安静了下来,大气也不敢出。是的,每次他都会叫那些分心的同学“大聪明”“二聪明”“大傻子”每次,班上都会因为这些“调皮人士”而哄堂大笑。

这就是我的“天才”老师,一个幽默风趣,多项全能的陈老师!

五年级我的漫画老师 作文400字【六】

呀,这是谁?其貌不扬,但并非童心不扬。她就是三班老顽童——张老师。

先说外貌吧,就看头发,碎毛乱飞,活像一个疯玩过的孩子。

还记得二年级的时候,十一个班的班主任都带了一个水果去办公室。只见张老师带了一个红得似火、圆得似球、香得诱人、再好不过的红富士苹果。别的老师见张老师带了一个这么好的苹果,便要拿黑香蕉跟张老师换,张老师因为没见过黑香蕉,很好奇,认为那是稀世珍宝,便高高兴兴地将甜美多汁的大苹果送人了。等事后一看,这黑香蕉哪是什么稀世珍宝,明明就是个皮黑了的普通香蕉罢了。张老师将此等大笑话讲给我们听,就立刻引发了一场大笑“暴风雨”。至今想起来,不仅记忆犹新,还想发笑呢。

今年,类似的事还在发生。一天,中午的饭菜难吃极了,将大家的食欲一扫而光。正在为吃饭发愁之际,张老师那边响起了有趣搞笑的歌声。仔细一听,原来是干饭人之歌,听到富有节奏感的歌声后,班级气氛与之前大不相同。只见同学们眼前一亮,便随着节拍摇头晃脑地大口吃起来。那吃饭的动作也潇洒、有劲多了。米饭、菜们好像受到了鼓舞,将自己的美味散发出来了,使我们吃得香极了。这还多亏顽童想出了一个这么幽默的点子。

哦,你会不会觉得张老师不擅长做老师呢?那你错了。有了这样的老师,课堂才不会枯燥乏味。有些老师讲得是好,可一点吸引力没有,我不喜欢。

我喜欢这样有趣的三班老顽童——张老师,也喜欢她那讲课的样子。

五年级我的漫画老师 作文400字【七】

我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。

她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!

别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”

突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。

我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。

这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。

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