期中考必考英语作文七年级下册【一】
“平时有帮人，急时有人帮”，我有一位乐于助人，助人为乐的热心叔叔一小强，乌黑的头发，高挺的鼻梁，宽厚的肩膀，叔叔做事的态度很负责，绝不打马虎眼，让人很放心。你想了解下他的故事吗？
那天阳光明媚，碧空万里无云，感觉不到一丝的凉风，只有那朵朵白云在天空中自由飞翔。我和叔叔来到公园玩耍，突然发现有位老爷爷要过马路，老爷爷脚是瘸的，走起路来前一步后一步的，于是我心里想，好可怜啊！在这汽车交会的地方，都不安全啊！我正想着怎么去帮助他，并听见老爷爷大声叫着：“快停车！快停车！”你们就这样开车的吗？难道连个老人家都不放过吗？后面的汽车已排成列队，瞬间，只见一个强壮的身影冲过去，立马把老爷爷背上人行道，这就是我助人为乐的叔叔。
接着，我和叔叔又回到公园继续玩比赛跑步，他大声说：“江鸿浩，快过来！”我立马向他奔去，我看了看，原来是一位小朋友从滑滑梯上摔下来，脚磨皮了，正哭着，于是叔叔飞快跑到门口便利店，买了创口贴，给小朋友敷上，而我也赶紧拿了叔叔的手机，叫小朋友输入她妈妈的电话号码，我给啊姨打通电话，告诉阿姨：“您的孩子受伤了。”没过一会，阿姨就来把小朋友安全地接回家了，阿姨非常感激我们，我们心里都乐开了花。
夕阳已西下，我和叔叔该回家吃饭了，今天和叔叔一起做了两件有意义的事，心里美滋滋的，同学们，你们想成为助人为乐的人吗？
期中考必考英语作文七年级下册【二】
每个人都有自己敬佩的人，那个人也许是你的偶像，也许是你的朋友，也许是你的亲人，也许是你不认识的人，而我最敬佩的人，我可以斩钉截铁的告诉大家，那是我最亲爱的妈妈。
我的妈妈到底有什么品质那么值得我敬佩的呢？看看下面就知道了。
我妈妈是一个非常勤俭节约的人，我们在家里喝饮料的瓶瓶罐罐她存起来就算了，就连上市场买菜或是出去逛逛，在路上要是她看到有遗弃的饮料瓶她也捡回家，她说她捡回来的不是垃圾，而是小钱财，那会积少成多，一个月下来可以跟回收站换个三、四十元的话，那么一年下来就可以净赚了四百有多了，你看看吧，你每年的新年都要买衣服，一套下来就四百多，是不是刚好抵上你的新年衣服的钱啦。我听完后真的很无语，收集一年垃圾才换那么一套衣服，我的心里酸酸的，突然就觉得父母的不容易，和妈妈的用心良苦。
我的妈妈除了勤俭节约，她还有一个令我十分敬佩的地方，那就是助人为乐。
有些日子，隔壁家小明的爸爸妈妈都出差了，家里就剩下小明一个人，而刚好那段时间老是闷闷的雨天，小明因此受那忽冷忽热的天气影响而病倒了，妈妈二话没说，把小明带到医院去看病，几乎忙了一天，给小明做吃的，又监督小明吃药教他做功课，小明的身体还没康复时，妈妈任劳任怨，迟迟不肯回来，几乎都把我给忘了，为了这事我还责备了妈妈，可是，妈妈的一番话打动了我，她说：“妈妈今天忽略了你也感到很抱歉，但是小明就住在我们隔壁，难道你要妈妈看着他忍受病魔的折磨而袖手旁观吗？我们每个人都有遇到困难需要帮助的时候，遇到什么事，首先将心比心，如果今天遇到困难的换成是你，而又没有人要帮助你走出困境，你怎么凭着那幼小的年龄走出困窘呢？”听完妈妈这一番话，别说我内心有多愧疚了，对妈妈的敬佩马上油然而生。
当然，我妈妈肯定不只是只有那么两种品质值得我敬佩，要说呀，实在多着呢！总之，她是这世界上最好的妈妈，也是这世界上唯一一个值得我敬佩一生的人。
期中考必考英语作文七年级下册【三】
有人敬佩伟人，敬佩他们不朽的功绩；有人敬佩明星，敬佩他们令人瞩目的名气；而我敬佩的人却是十分平凡，他就是我的爸爸。
我到底敬佩爸爸的什么呢？请看下面的一件事情吧！
那是一个月光如水的夜晚，天上皎洁的圆月发出淡淡的光芒，仿佛有千万条银链笼罩了大地，让人感到神清气爽。
下课了，我从补习班里走了出来，爸爸早已站在大门外等候，见我走出来，立刻迎了上来。只见爸爸一反常态，我忙问怎么回事，爸爸对我说：“我刚才来接你的路上发现了一个钱包，打开一看，不得了，里面有好几张百元大钞，还有好多卡，我想我们应该找到失主，把这个钱包还给他，你说呢？”说着，还把那个钱包从口袋里拿出来。又没人看见，别等了，我心想。
于是我对爸爸说：“不，爸爸，你不应该那么想，我们还得去找失主，那得多麻烦呢。装起来，谁也不知道。”爸爸听了这一番话，改了以往的微笑，严肃地对我说：”你怎么能这么想呢？假如你就是那位失主，丢了钱包，肯定会很着急吧！那位失主，现在也是如此，我们应该把钱包还给他。”我感觉脸上火辣辣的，为自己的贪婪而感到羞愧，也为爸爸的拾金不昧而顿生敬佩之心。
后来，我们联系到了失主，把钱包还给了他，他对我们感激不尽，甚至还要给我们报酬作为答谢。
现在知道我敬佩爸爸什么了吧？对，就是他拾金不昧的品质。虽然他看上去弱不禁风，但在我心里却像巨人一般高大。
期中考必考英语作文七年级下册【四】
我的班主任——申老师，是一个平凡的人，但她却让我敬佩。
她带着一副眼镜，眼镜下的那一双眼睛，却是那么的有神。上课只要有同学不认真听课，哪怕是一个小动作，都逃不过她的法眼。哪位同学不认真的时候，老师会用会说话的眼睛提醒同学改正缺点，有时会摸摸同学的头，有时会不动声色地帮同学摆好书，有时会悄无声息地把笔递给同学做笔记……
申老师与其他老师不同。每当上课时，有些教室里总会传来教鞭“啪啪”的声音。而我们的教室里从来就没有教鞭的声音，只有申老师时而轻柔时而严厉的声音。申老师从不用教鞭，即使是忍无可忍的时候，她只会才会轻轻地敲几下没听话的同学。
申老师每天都有许多的事情要做，没有很多的休息时间，一天要上三四节课，还要批改作业。
可能有人会说，放学后，夜晚时，周末了，不就有休息的时间的吗？不！放学后，我总是发现申老师留在办公室下载课件，为同学们批改作业……申老师每天都在五点左右才离开办公室，回家。
记得前几天，学校开展《文明创建，我在行动》的征文活动。我把征文写好后，发给了申老师。晚上9点多了申老师还在指导我写作文。当我把征文修改好后，已经是夜晚快10点了。申老师让我先休息，她还要修改另一篇文章。
老师，感谢您！因为您的细心教导，使我们的成绩提高了不少！老师，感谢您！因为您对工作的兢兢业业，对学生充满了爱！让我敬佩您！
期中考必考英语作文七年级下册【五】
第一、了解记叙文的六"要素"，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，有些记叙文还要注意对环境的分析。分析清楚每个要素的作用，有助于从整体上把握文章的内容。
第二、分析掌握贯穿全文的线索。记叙文的线索主要有以下几种类型：以时间的推移和地点的转换为线索，以人物为线索，以事件为线索，以行踪为线索，以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索，等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。
第三、弄清文章的记叙顺序。常见记叙顺序有三类：一是按时间顺序安排情节，包括顺叙、倒叙、插叙等;二是按空间顺序安排内容;三是按材料不同而分门别类叙述内容。分析记叙的顺序，可准确地把握文章的条理、层次，体会不同的叙述方式对表达文章中心的作用。
第四、了解记叙的人称。包括：第一人称;第二人称;第三人称。记叙文常见的人称是第一人称和第三人称，少数如书信、为了表达的特殊需要等情况下才使用第二人称。
第五、掌握记叙的中心和记叙的详略。与文章中心关系密切的内容是要详写的，相反，与文章中心有关系但关系不密切的是要略写的。
第六、分析描写的.作用。描写可分为人物描写和环境描写。人物描写的主要方法有肖像、语言、行动、心理、细节描写，还有正面描写和侧面描写。环境描写的主要方法有自然环境、社会环境描写。阅读记叙文要注意研究分析各种描写方法，并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用，理解正面描写与侧面描写的作用，进而分析把握文章的写作特色。
第七、注意分析记叙文中的议论和抒情文字。议论和抒情均有直接与间接之分，它们都是记叙文中的关键部分，分析它们的作用对把握全文的中心大有助益。
第八、注意分析生动、有力的词语，品味记叙文的语言，特别要注意分析各种修辞手法的表达作用。
期中考必考英语作文七年级下册【六】
有的人敬佩能弹出无数美妙动听的音乐家，有的人敬佩佳句连篇的写作家，有的人敬佩......而我却敬佩他，我的爸爸。为什么呢？
自从我爸爸开始学习英语，他晚上就全泡在英语书里，即使我们叫他吃饭，都要三请四请的，星期天的晚上我们吃完晚饭，楼道里又传来了收音机和电视机的声音，我和妈妈兴致勃勃地看着电视，可是爸爸仍在做英语题，手里挥舞着笔"沙沙“的写着，这是我对爸爸说：”今天是星期天，别那么用功，过来看电视。“爸爸去头也不抬的对我说：”小孩子别烦人。” 好像电视跟爸爸没有任何关系，就在这时爸爸遇到了难题，爸爸先把题目看了又看，然后再将录音听了又听，最后经过爸爸一遍又一遍的分析，终于，把题做出来了，一分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了。我和妈妈开始都打哈欠，纷纷钻进被窝里了。可爸爸仍在灯光下 津津有味的学习，他似乎忘记了时间，也忘记了自己，他早已与英语融为一体了。在爸爸的公司很多公司很多人赞扬的说：”老王，你的英语真好啊。“
从那时起我知道做任何事，如果要去做就应该认真的去对待，而且无论遇到什么困难都应该勇敢前进。不应该“知难而退，碌碌而为”，我们应该”知难而进，无坚不摧。“
期中考必考英语作文七年级下册【七】
小圆脸，短头发，还有微胖的身子，她叫陈慧宁，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！
一次上体育课，老师让我们练习跳长绳，陈慧宁嫌跳绳还挂着卡套太麻烦，干脆挂到了我的脖子上：“宁，你甩绳子，公交卡先帮我拿一下吧！” “当然可以！”我点点头，答应了她。
跳绳的过程中，我们有时手舞足蹈，有时又激动得跳起来。跳到高潮时，一个同学突然叫起来：“哟，这是谁的东西？”在她手上的，是一个卡套。望着熟悉的绿色卡套，我一惊，本能地飞跑过去，拿过卡套，然后低头看了一下自己胸前。不知什么时候只剩下了一条带子。陈慧宁也跑了过来，看到一分为二的卡套，她心疼极了，接过来皱着眉头仔细地拼起来，一边拼一边说：“你们先去跳吧，我等会儿就来。”听了她的话，大多数同学就散开了。
我一边甩绳一边望着她。只见她又拼了一会儿，好像没有办法了，就把卡套里的公交卡抽出来，拿着坏掉的卡套快步跑向不远处的垃圾桶，丢掉卡套后拿着卡重新回来跳绳，还是仍旧说说笑笑，好像什么也没发生过。
第二天，陈慧宁又带来一个新的卡套。放学时拿给我看：“你看，我又买了一个小猫的，也比上次那个更便宜呢！”
陈慧宁她不仅宽宏大量，还是老师的小帮手。开门，关门，她都负责，也会扫扫地，摆摆书呢！
要是人人都有一颗宽容的心，那这个世界上就没有争吵了。你说不是吗？
