我的心愿作文指导ppt(六年级下册心愿作文ppt课件)

我的心愿作文指导ppt(六年级下册心愿作文ppt课件)

首页写景更新时间:2024-05-22 06:29:53
我的心愿作文指导ppt(六年级下册心愿作文ppt课件)

我的心愿作文指导ppt【一】

每个人心中都有一个美好的愿望。这个愿望或大或小,或是心目中理想的职业,或是想要取得的好成绩,或是想得到某件心仪已久的物品……但不管怎样,都要通过努力才能实现。

小时候,我的心愿是想得到无数恐龙变形金刚和机器人,想拥有成套的《奥特曼》,想拥有数也数不清的玩具,多得连几座房子都装不下。是不是觉得幼时的我很天真?甚至还有点贪心!

随着年龄的增长,我的心愿不但没有减少,反而越来越多,越来越大。它已不单纯局限于某件物品。现在,我最大的心愿就是想拥有一张能言善辩的嘴巴。记得上学期我学过一篇课文,文中讲述的是春秋战国时期,晏子用他那张能言善辩的嘴巴成功地反击了楚王一次又一次的侮辱,不仅保护了自身,而且维护了祖国的尊严和荣誉。我就是想拥有一张晏子那样能言善辩的嘴。如果拥有了这张嘴,上课回答老师问题时,我就可以讲得头头是道,清清楚楚。如果拥有了这张嘴,我就可以上台参加演讲比赛,我想象着我站在台上充满激情的演讲情景,那一刻我心里是多么的自豪,多么的骄傲。如果拥有了这张嘴,长大了我可以做一名公正的律师,帮助那些弱势人群讨回公道,保护他们的生命财产、人格尊严甚至生命,使那些坏人受到应有的惩罚。如果拥有了这张嘴,我可以做一名受人尊敬的主持人,象白岩松那样站在电视屏幕前口若悬河,侃侃而谈。如果拥有了这张嘴,我可以去当一名外交官。在国际舞台上,和那些对中国有偏见的外交官辩论,为中国讨回公道,伸张正义,使我们的祖国永远立于不败之地。……

这就是我的心愿。我希望我的愿望能早日实现。

我的心愿作文指导ppt【二】

每个人都有美好的心愿,我也不例外。如果你问我,你的心愿是什么,我会毫不犹豫地告诉你,是想拥有一个属于我自己的房间。

虽然我和妹妹已经有了一个属于我们俩的房间了,但毕竟还有许多不方便的地方。

有一次母亲节到了,我准备做一张贺卡给妈妈一个惊喜,却差点被进来照顾妹妹的妈妈发现。还有一次,我让妹妹睡上铺,我睡下铺,因为我晚上总要起来上厕所,妹妹却能一觉睡到天亮。可妹妹不同意,还和我吵了起来。总之,没有独立的房间太不自由了,所以我想要一个属于我自己的房间。这样,我可以随心所欲地做许多自己喜欢的事情而不被他人知道。

如果给我有一个房间,我希望在房间里有一张粉红色的床,因为粉色让人感到温馨。它的旁边要有一张天蓝色的书桌,因为蓝色可以让人的心情舒畅、平静,就好像身处蔚蓝的天空下。书桌有一个大抽屉用来放我喜欢的课外书籍和手工材料,这张桌子还配有一把带靠背的椅子。当我看书写字累了的时候,就靠在上面休息一会儿。南墙上还挂着一个可爱的小熊挂钟,每当整点时它就会敲响,提醒我该起床了,该睡觉了,该学习了……它让我合理安排作息时间,增强时间观念。床对面的大衣柜里挂满了我的漂亮衣服,在一个小衣格里还放着一些我的洋娃娃。每当我寂寞的时候,它们就会陪伴我渡过欢乐的时光。北墙上还有一扇窗户,我早上起来走到窗户前,推开窗子让新鲜空气飘进来,让阳光照进来。等到放学回到家以后,我都要站在窗户边,遥望那连绵起伏的青山、欣赏那五颜六色的鲜花、倾听那鸟儿清脆的鸣叫,那时的心情该多么惬意啊!

如果给我一个房间,我可以请好朋友到我的小房间里玩游戏,可以独自倾听优美的歌曲,没有人打扰,甚至还可以悄悄做点坏事,把阳台上洒上水,像男孩子一样在上面滑来滑去……

如果给我一个房间,我会把房间打扫得一尘不染,物品摆放得整整齐齐。不管谁进了我的房间都会感到舒适。

拥有一个独立的房间是我最大的心愿。

我的心愿作文指导ppt【三】

一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边,长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过,荷叶翩翩起舞。瞧,溪里倒映着一个高大挺秀的身影,那是谁呢?原来是溪前的一棵大柏树呀!柏树旁,一座低小的茅屋,藤条爬上了房顶,结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去,那儿还种植这一大片的禾苗呢!屋里,满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说:“你哟,可真是越来越年轻,越来越漂亮了哟!”老奶奶一听,可乐了,说:“不说这个,是不是今天又做错了什么事,回来巴结我呀?”这时,太阳已经在当空高照。

大儿子十分勤快,再溪边的'田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿,大儿子甩了一把汗,高兴地说:“今年一定是个大丰收,到了秋天,我要给爹娘和弟弟们一个惊喜!”

二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想:等到鸡笼编织完后,小公鸡便可以住进来,这可是它们既安全又舒适的家呢!

小儿子趴在溪边剥莲蓬吃,还喃喃自语地念叨着:“人间的佳肴,我给爹娘和哥哥们带个去!”瞧,他正忙得不亦乐乎呢!

太阳已经偏西,路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画,挥笔写下了:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”

午后,我怀着悠闲的心情慢慢地散步,无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚;在阳光的照耀下,河面显得波光粼粼。一阵微风吹过,河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花,有的完全盛开;有的含苞待放;还有的似放似

没放。白里透粉,

粉里透红,像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草,长得十分茂盛,在小溪、荷花的衬托下,更显得碧清可爱。

茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一些酒,从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意,靠在一起,用吴地的方言一起亲热的交谈,旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩!

老夫妻的大儿子正在小溪的东边,豆地里辛勤地锄草,干得多么卖力呀!而二儿子也并没有闲着,正在用竹草细心地编织着鸡笼,十分专注。而尚未成年的小儿子呢,干不了什么事,只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼,一边剥着莲蓬吃,摇着小脚的样子真令人喜爱!

多么幸福的家庭啊!我深深地陶醉了,呆呆地站在哪儿,久久不愿离去?

还像平常一样,无忧无虑的牧童牵着自己的牛儿来到辽阔的草原。

青草像是被谁铺在地上一般,方圆六七里全是草地,一眼望不到头,这草地仿佛和天连在了一块儿。牛儿悠闲地在草地上吃着草,淘气的牧童穿着蓑衣,跳上了牛背,玩起了倒立。一个倒立还不够,又在牛背上翻了个跟头。这下可好。脚踩空了,一下子从牛背上摔到了草地上。“咦?怎么不疼?”牧童想着。原来呀,是这如毡似毯的草地“接住”了他。这调皮的小牧童,还不知足,跳上了牛背,玩起了倒立,还下定决心要“征服”牛儿。

玩着,玩着,已是家家炊烟袅袅的时候了,牧童摸摸肚子“咕噜咕噜”,“好饿呀!”牧童叫着。他又牵着牛儿,回了家。桌上早已摆满了饭菜,牧童狼吞虎咽地吃着,没过一会儿,一碗饭就吃完了。牧童走出家门口,“好圆的月亮!”说着就向草地奔去。

牧童到了草地才发现自己连蓑衣都没有脱。放了一天牛的牧童也累了,他找了

一块斜坡,躺了下来,在月光的照耀下,慢慢地睡着了。

舟过安仁改写成短文

舟,缓缓驶向安仁??

天气晴朗,万里无云。最初,水茫茫,天也茫茫。雾,弥漫空中,如梦如幻,又似一位仙人在此路过,清风拂过,留下一片雾蒙蒙。

芦苇,在雾的迷蒙,在雾的隐现,在雾的衬托下,犹如何仙姑那个未完成的花篮飘落在人间。此物只应天上有,人间哪得几回见。这般仙境,怎乃是凡间造化?

远处,一叶渔舟缓缓驶来。舟上坐着两个小童,正在嬉戏打闹。他们不知怎的,收了篙,停了棹,无雨正撑着一把伞当头,甚是奇怪。

“嗬!两位小友,借问欲往何处?”

“老先生,看您这装束,怕非本地人也。”

“是呵。”

“前靠岸,沿溪行,夹岸数百步余,有一窝,乃鸭窝,正去掏蛋。”一童道。“先生应非此意是矣。怕是问尔等为何无雨便张伞吧?”另一小童道。“小友甚聪慧,老夫正是此意。”

“过奖过奖!”

“此舟,正顺风而行,撑篙划棹久之甚累,便张伞,乃是以风代劳,借风前行。”起初说话的小童解释。

“佩服佩服。老夫正要过安仁,不知方向,请小友指点迷津。”

“过此溪,有一路。沿路行一二十里,到一县,进城问路便可。”

舟,驶过安仁??

停船靠岸了!”船家的一声吆喝收回了大家的思绪。诗人杨万里不由得坐直了身子,刚才只顾欣赏江岸的美景,现在眼睛确实有点累了。

初夏的江南着实让人陶醉,沿江两岸的树木郁郁葱葱,绿树与红花互相映衬,高低相错,真如连绵不绝的画卷啊!一阵凉风袭来,顿时让人神清气爽,心旷神怡。这两天的旅程让诗人心绪安宁,平添了几分雅兴,随从的仆人也正玩的高兴,杨万里不忍打搅他们,自己信步走下船去。

沿着平缓的江岸往上走,走到一处高坡,眼前的美景尽收眼底,脚下是青青的草地,时有蝴蝶和蜜蜂留恋花丛,它们三三两两互相追逐嬉戏,黄莺和杜鹃轻快地飞翔、婉转的歌唱。这时的诗人不由得想起自己曾经写过的一首诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(两诗所作时间没有考证,或许有误)眼前的景象和当年去过的徐公店何其相似啊!不知道那里的人们是否安好?不知道他们还记不记得我这个过客?不知道他们以后还能不能跟我一起吟诗唱词……

诗人收回目光,咦!远处飘来一首小船,在这样的江面常见到这样的渔船。可这只小船上只看到两个小渔童,他们正在船上休息,船桨和船篙被随意地摆放在船上,船头摆着两条小凳,两个小童都穿着短小的衣服。忽然,一个小童转身进了船舱,拿出了一把伞,撑了起来,看样子是做好了防雨的准备。杨万里满心疑惑,禁不住想向两个小童问一问。这样想着,噢!突然明白了,两个小童撑伞不是遮雨,不是遮阳,而是当作船帆,为了让船顺风行驶,加快行船的速度啊!看到这里,年过半百的诗人不由得哑然失笑。呵呵!两个顽皮的小童!杨万里恐怕两个小童过于贪玩跌入水中,不由得朝小船喊去:“两位小童,注意

安全,千万不要掉入水中。”船上立时传来两个孩子清脆的童音:“知道了,谢谢您老人家。”

多像自己的童年啊!多么天真的孩子,诗人疾步回到船中,研墨提笔,铺下纸张,一气呵成,把刚才看到的情景写了下来:“《舟过安仁》:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”

我家住在宁静的一个小村子里,一天午后阳光明媚,万里无云,我在村子里悠闲的散步,走着走着,我看到了一座又低又小的茅屋,十分简陋。房前坐着一对满头白发的老年夫妻,屋后有一片大竹林,密密麻麻的聚集在一起,青翠欲滴,屋前有一条清澈见底的小溪,鱼儿在水里自由自在的游来游去,有的躲在荷叶底下,好像在和同伴一起玩捉迷藏,十分开心,有的浮在水面上吐泡泡,好像想见一下外面的世界。溪上有朵朵美丽的荷花,有的已经完全盛开了,还有的含苞欲放。旁边还有一把把绿色的大伞—荷叶。

一天午后我在村子里悠闲地散步,走着走着,我看到了一坐又低又小的茅屋,屋后有一片大竹林,屋前有一条清澈见底的小溪,溪上有朵朵美丽的荷花,有的已经完全盛开了,还有的含苞欲放。旁边还有一把把绿色的大伞—荷叶。房前坐着一对满头白发的老年夫妻,他们喝了一点酒,有些醉意,正用吴地的方言亲热的交谈着呢。他们的大儿子正在豆地里辛勤的锄草,二儿子正在用他那灵巧手编织鸡笼,只有父母最疼爱的小儿子趴在小溪边一边逗着溪里的小鱼,一边剥着莲蓬吃呢!

这是多么幸福的一家啊!

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