我有一把电吉他作文【一】
我最喜欢的乐器就数吉他了。因为每一次看见电视上的人弹吉他，就感到好风光啊，于是妈妈就给我报了吉他培训班里，自然就有苦和甜。我就先告诉你们吉他是什么样子的。
我买的吉他的外表就让我有一些自豪，最有特点的是一弦和二弦的清脆的声音有些像鸟叫。样子像个大葫芦。一共有三段：第一段是琴头、地二段是琴劲、第三段是琴身。还有琴弦、琴枕。好了，开始我的苦和甜了。
苦
我开始学吉他的时候，我以为和电视里面的吉他手一样弹起来很自在，可是，我错了。我开始的时候，还洋洋得意，当我开始还没多久，我的手上就有了绿豆大的水泡，心中暗暗叫苦。但是我还是忍了下来，因为一分钟就是五角钱。一节课下来，我的无名指、中指和食指都肿起来了一个钢笔盖子头面积大小的水泡，这还不算什么，晚上痛的睡不着。
自从我会弹吉他后，我就经常在家弹，让自己快乐。过年的时候，我弹了一首《多年以前》，当时我不知道自己是多么的快乐。
我弹过之后我就下定决心当个歌手，这还让我明白一个道理，有劳动就有收获。
我有一把电吉他作文【二】
假如我有一把像亮亮那样的环保剑。
我要把可恶的污染魔头全部消灭，把光秃秃的土地变成青青的草地；把炎热的沙漠变成大大的绿洲；把脏兮兮的泥土变成人见人爱的小花。
我要用树魂把沙漠中的黄旋风消灭；我要用草魂把毒水虫消灭；我要用风魂把毒物全部吹走；我要用火魂把漏底金刚打败；我要用电魂把魔幻太子打败。
我要把空气变得更清新；把我们的家园变得更美好。
我有一把电吉他作文【三】
首先我要帮助的是老人，我要用神斧变出许许多多帐篷，为他们送去干净的'水，为他们送去热腾腾的饭菜。
如果我有沉香的一把神斧，我要用神斧为灾区重新盖起漂亮的学校，学校里有绿草、有球场，我要送给同学们送去崭新的书包和文具，等到开学时他们就能和我一样开开心心上学校了。
假如我有沉香的神斧，我就用神斧把舟曲上空的乌云劈开，让讨厌的暴雨停止，让舟曲的太阳露出笑脸。
假如我有沉香的神斧，我要做地球的保护神，让地球有真正的春夏秋冬，我要制止胡乱砍伐树木的人们，提醒人们爱护水源，节约水源，保护环境，保护动物，让人类不再遭受地震、海啸、泥石流等灾难的袭击。
我有一把电吉他作文【四】
假如我有一把像亮亮那样的环保剑……
我要用树魂来阻挡着黄沙,我要用风魂来消灭破塑袋和破地膜,把它们一扫而光;我要用环保剑来把废电池统统消灭,然后用环保剑的威力,把废电池一一放进垃圾箱;我要把一条条被坏蛋们污染弄脏的小溪用环保剑清洗干净.
我要用环保剑来把一个个污染坏蛋们一一抓住,用威力无比的.环保剑了惩罚他们……
我有一把电吉他作文【五】
现如今，森林遭到破坏，空气污染严重，污水横流，到处是白色垃圾。人类生活在这样的环境里对身体有害无益。
假如我有一把环保剑，我会把剑中的九魂全部抢回来，让它的威力更强大。它可以植树造林，把白色垃圾都清理掉，让工厂不再有污水。还地球一个新鲜空气。
假如我有一把环保剑，我会唤醒人们不乱砍伐树木，不乱扔垃圾。保护环境，人人有责。让地球变得更美好。
我有一把电吉他作文【六】
音乐总是很神奇！我在暑假学了一个新技能——弹吉他，吉他拥有六个琴弦，有时声音委婉连绵，有时娓娓动听，有时如雷声一般……
第一次上课，也是我人生第一次迈进了音乐世界的音乐殿堂。吉他老师有时和蔼，有时严厉，尽管我被凶了几次，但我心里知道，吉他老师是在为我着想，想让我更进步，更熟练，更好……第一次上课，我的腿一直在不由自主的抖，难免的事，因为第一次见到吉他老师。老师讲今天学习把一到六弦用四个手指把不同的声调弹会。我用一直在颤抖的手指接近琴弦，把手指放在一弦一品上“叮——”的一声，我的小心脏激动到了极点。接着，又把手指放在二弦一品上，又有令人心旷神怡的`声音出来了，接着三弦、四弦、五弦、六弦，一个接着一个发出那天籁般的声音，我觉得自己简直在天堂：听着仙鹤、百灵歌唱，看着蜜蜂翩翩起舞、闻着花儿的香气，那简直是神仙也比不了我的生活啊！
“你这里弹错了！”一个刚劲有力的声音把我从想象中拉到了现实生活，我怯生生地看着老师，老师对我讲：“你的右手手指应该先用大拇指弹！”我似懂非懂地点了点头，继续练习，练习，再练习……
十分钟过去了，用老师的方法，工功夫不负有心人，果然练好了！一到六弦的发音都练会了，而且比以前好听很多了。以后要更加努力了呀！争取更上一层楼。
我有一把电吉他作文【七】
我躺下来闭上眼睛，告诉父亲：“可以弹响第一根弦了。” 我听到勾弦的声音， 我猜老爸应该是勾弦吧！“咪！”我大声地说：“音稍微高一点！” “咪！” 这一声清脆了许多。 我打个哈欠，说：“差不多了。” 接着， 我坐了起来（我怕老爸偷懒）， 全神贯注地听着。 老爸把中指放在第二根弦上，往上一勾，第二根弦响了起来， 我指着旋钮，对老爸说：“把这个旋钮向右边转一点。”老爸又把中指放在第二根弦上，又往上勾了一下，第二条弦又响了一遍，“啊，差不多了。” 老爸又弹响三四两根弦；做了个小小的音色对比。 我让老爸把四弦三品格按住， 直接弹第三弦，老爸转了几下旋纽，又把音调高了点就两根弦同时调好了。我听了音色， 觉得已经十分接近调好音的.吉他了。 第五六根弦也被弹响了，我不时地发出一些“命令”：“五弦的音再高一点。”“噢！ 六弦的音实在太高了。低一点……”
最后，老爸将琴弦又拨动了一遍。我露出笑容， 赞许说：“噢，噢，音色已经十分标准了。 不过， 我想还是把吉他交给老师， 让老师调一调！”老爸点点头说：“ 好！！”
虽然吉他的音色不是特别标准， 但我体会到了，感受到了， 合作的力量真是太大了！！因为如果换成我一个人来给吉他调音，说不定一天也调不好！！
