wewrite作文90分什么档次（现在的高考英文作文有套路吗） - 作文仓库

wewrite作文90分什么档次【一】

但从前，有一只绵羊，它和其它绵羊不一样，别的绵羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，却独自一人种了一盆草，等待小草长大了，便当成食物吃掉。

这个故事呢，告诉我们的道理，真是“一份耕耘一份收获”。

大家应该猜得到结局，其它绵羊过上了幸福生活，有足够的粮食过冬，收获颇丰。而另一只绵羊却断了自己的粮食，只够它自己吃一顿，它只能饿。

农民伯伯们锄禾日当午，汗滴禾下土，才会有我们如今社会上的美食。

大家想想看，如果这个世界上每一个人都学习那一只羊，我们还会存活至今吗？所以，我们也需要勤奋学习，这样才能有所收获。

这世间万物不都需要勤奋吗？就像那事业有成的人或明星都是靠着自己的努力，才会取得今天的成功。

“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名人名言都是告诉我们，要做勤奋的`人，不要做懒惰的人，如果你今天选择勤劳，明天将会有所收获，走向成功，如果选择了懒惰，那等待你的只有失败。

这些事都像羊种草的故事一样，提醒我们“一份耕耘一份收获”。

wewrite作文90分什么档次【二】

第二天，小熊哥俩又捡到了一块奶酪。他们就又一起商量怎么分奶酪，熊哥哥说：“上次的奶酪我们一口都没有吃到，我是哥哥，这次就由我来分吧！我吃小块的，大的让给弟弟。”弟弟说：“我是弟弟，我比哥哥小，我应该吃小块的。”

就在这时狐狸又跑了过来说：“有什么我可以帮忙的吗？”小熊哥俩想起了上次的教训，已经上过一次当了，就头也不回地走开了。它们把奶酪带回了家，分成了四份，爸爸、妈妈、哥哥、弟弟一人一份，一家人开开心心地吃了起来。

wewrite作文90分什么档次【三】

复旦附中语文特级教师黄玉峰说，有的阅卷老师在打分时也是顾虑重重，打低了或打高了，都生怕复评人认为自己的水平不够，连作文的好坏也看不出，所以一般都是给个中间分数，高考作文指导《高考作文判分为何跌宕不定》。

10多万份作文，要求100多名老师在7天里判完卷，工作量很大，极个别作文被看走眼，也在情理之中。上师大附中语文特级教师彭世强说，为了适合应试的功利，有的老师就会传授一些所谓的高考作文“技巧”，比如要求考生开头与结尾一定要写得精彩，最好多用排比句，多用名人警句等。如此教法，简直是把有有肉的作文，变成了纯粹的\'技巧性机械训练。

wewrite作文90分什么档次【四】

哥俩失望的回到了家里把事情的经过一五一十地讲给了温柔的熊妈妈，温柔的熊妈妈听完小哥俩的话，温柔的说：\"好孩子你们要乐于分享，不要斤斤计较。\"小哥俩听了熊妈妈的话，点点头。

第二天，小哥俩正在枝繁叶茂的森林里踢足球，狡猾的狐狸在一颗大树下偷看。狡猾的狐狸也想和小哥俩一起踢足球，小哥俩摇摇头说：\"你这只狡猾的狐狸昨天才吃了我们的奶酪，你今天又来跟我们踢足球？不行！\"说完小哥俩继续踢足球去了，狡猾的狐狸继续央求小哥俩，小哥俩说：\"只要你能把奶酪还给我们，我们就跟你一起玩。\"

狐狸心想：反正我掏出来奶酪，你们也不知道怎么分，一会儿又要吵起来。于是狐狸非常爽快地答应了小哥俩，从牛仔包里掏出了奶酪，放在手心说：\"你们这次怎么分？有可能又分得不公平呢？\"谁知小熊说：\"我们一人一口就行啦！\"

狐狸在那里发愣，心想：它们怎么今天变了，难道我的奶酪就要被他们吃掉了吗？

狐狸正在发愣，小熊接着说：\"也算上你吧！\"，狐狸感动极了，想起昨天对小哥俩做的事，欺骗小哥俩的奶酪，觉得非常愧疚，以后再也不捉弄小朋友了！

wewrite作文90分什么档次【五】

对那篇已经见诸媒体的被提高到64分的作文，黄玉峰老师则提出了自己的看法，认为如果中学生们模仿该文的文体和立意，以为这样的“创新”就能在高考中得高分，这就很有可能形成误导，因为高考作文毕竟不是文艺创作，更注重考查的是学生对社会生活的辨析能力和逻辑思维能力。

而彭世强老师也无奈地说，高考毕竟要求多拿分数，不能太冒险，对于平时写作水平处于中等以下的同学来说，最好不要轻易地搞所谓的“创新”，对于写作基础较好的同学来说，可以在角度、结构上赋予点新意，但也不能太标新立异，要能让阅卷老师在短时间内看得下去，说得直白一点，考生作文中有好的东西，要善于主动“喂”给阅卷老师。