芍药花开放时的情景小作文【一】
昨天是除夕，这是我们中国年里的最后一天。对这一天，每个中国人都非常重视，所有人都争取回家和家人团聚，一起吃团圆饭、一起共叙亲情、一起感慨时光的流逝、一起规划美好的未来……
我们家也不例外。这一天，远在中山工作的伯父伯母和妹妹都赶回来了。餐桌上，大家边吃边谈心，说到今年取得的成绩时大家心情愉悦;说到爷爷奶奶的年纪和身体时大家深感担忧;说到明年的计划时大家雄心勃勃……我的心情也跟着起伏不定，既为自己的长大高兴，又为时间的飞速流逝感到恐惧。吃过饭后，妈妈提议说：“为了迎接美好的新年，我们今晚去逛花市吧!”大家都很赞成。于是我们立刻出门向设于市政广场的迎春花市走去。
虽然夜幕早已降临，但整个城市到处彩灯闪烁，再加上天空中绚丽的烟花此起彼伏，把这个世界点缀得如梦如幻，让我们的心情立刻畅快起来。
花市到了，虽然大家对热闹的花市早有心理准备，可是眼前热闹程度还是出乎我们的意外：广场上到处人山人海，找条缝儿都难。好不容易顺着人流挤了进去。在密集的人群里，真是寸步难行呀，这样一点一点地挪，半个小时后，我们终于挤进了花店。虽然天气寒冷，可花店里一派春天的景像，各种花卉生机勃勃。有金黄的菊花、白里透红的百合、树干像辫子似的发财树……“看，这盆玫瑰多漂亮。”妈妈挤到一盆玫瑰跟前，一边看一边闻陶醉地说。爸爸却走到一盆大盘景边，边点头边说：“这一棵榆树树干粗壮，造型奇特，很有观赏价值。”我呢?则走到一棵猪笼草前，好奇地摸起那一个个奇特的小猪笼，研究起它的捕蚊原理来。
就这样一路赏花，一路看烟花。我们度过了一个快乐的晚上。
芍药花开放时的情景小作文【二】
教师平时可以引导幼儿将自己喜爱的玩具、图书等带到幼儿园与小朋友分享，并根据幼儿的需要创设“汽车展、小小图书馆”等不同的活动区供幼儿活动，在这些活动中，孩子们不仅知道玩具是谁带来的，而且还知道这些玩具背后的一个小故事，在小小图书馆里，教师引导幼儿将书中的最喜欢的内容介绍给同伴听，激发其他幼儿向同伴讲述自己所看图书的内容，这些活动的开展增大了同伴间的互动密度，使同伴关系更加融洽。
芍药花开放时的情景小作文【三】
我觉得皮诺曹能成为真正的孩子，最重要的一点是知错就改。虽然他撒过一次谎，但从此以后，他再也没有撒谎，而且变得诚实了。这一点我要向他学习。因为我每次上网都会超时，到了约定的时间不下来，以至于没有几次遵守时间。所以，我决心要做一个像皮诺曹那样勇于改正错误的孩子。
皮诺曹之所以能变成人，还有一个重要的因素：那就是他始终是一个很孝顺的孩子。他几次犯错，都是被坏人利用了他的孝顺导致的；他做的每一件事，也都是为了他的父亲。哪怕他偷吃了大婶的面包，也都记得给父亲带一个。《弟子规》里第一句便是：“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。”百善孝为先。如果一个人连基本的孝道都没有，那么他的.良心何在呢？这种人心里只有自己，是极度自私的利己主义者，相信这种人对社会也不会有多大奉献，这种人还有什么生存价值呢？所以我觉得皮诺曹的孝道难能可贵，我们都应向他学习。
《小木偶奇遇记》是一部舞台情景剧，表演结束之后，演员还跟观众进行了互动，现场气氛十分活跃。整场演出给我们带来了很多欢乐，而欢乐的背后，则是深深的感悟：是啊，拥有善良、孝顺知错即改等美好品质的人，也必将是能得到好报的人，这样的人才是最美丽的人！
芍药花开放时的情景小作文【四】
这种是以大班带小班的活动，不仅增进了孩子们的友情，而且最大限度地挖掘、升发了每名幼儿的潜能，新《纲要》中指出，幼儿园与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，如果我们每一个幼儿园、每一个班级的每一位老师都能做到综合利用多种资源那我们将会在贯彻实施新《纲要》的道路上迈出可喜的一大步！
