与同学喝啤酒作文【一】
父亲不喜欢喝酒，也不擅长喝酒，但他却长了一个啤酒肚。
父亲酒量不大，有时又不得不喝酒，因为应酬。每当他喝得二麻二麻回家时，常能听到他打着酒嗝伴着缓缓上楼“叭嗒”“叭嗒”脚步的声响，接着就是走到门前的标志性声音――一阵急促的咳嗽――喝酒后咽炎更加严重。我和妈妈已经十分熟悉，每当听到这些，就会自觉不自觉的去为父亲开门，然后总能看到他静静地立在门前，头低垂着，左手靠着门框，右手按着太阳穴，一阵酒臭扑面而来。进门后，他用右脚尖踩住左脚跟一蹭，就脱掉皮鞋，摇摇摆摆、跌跌撞撞直向卧室的.床上走去。母亲也会常常唠叨两句，叫他不要喝这么多，父亲总说“不喝不好得，不喝不好┅┅”接着就蒙头大睡。醉酒严重时，父亲常常不洗漱就倒头便睡。母亲就轻轻脱去父亲脚上的袜子，生怕弄醒了他，然后从卫生间打来温热水，为父亲檫拭全身。
我常反感父亲这种模样，没喝酒时他可是风度翩翩;我总纳闷父亲为什么要喝成这样。
父亲从乡镇调到县城没几年，竟长出了啤酒肚。当父亲饭后摸着腆着的啤酒肚时，母亲总爱当着我的面戏谑他一番：“你爸以前像根竹竿，风一吹就要倒，你看他现在我┅┅”父亲不仅不发火，反而稍稍掀开上衣，露出自己的啤酒肚。那圆鼓圆鼓的肚子，像个熟透的大西瓜;肚子中间冒出的一大圈赘肉，像是大地里钻出的小山丘;随着气息的喘动，小山丘一凹一凸，像跳动的音符，滑稽极了。然后他笑着说：“这说明生活好了啦!”
直到有一天，我对父亲啤酒肚有了新的感觉。
那天我陪父母感谢我的老师。入席不久，父亲就建议我们全家敬老师的酒。在他敬了老师酒后，他破天荒也给我倒了满满一杯酒，叫我敬老师们。我正诧异地端起酒杯准备敬老师时，他从我手上取走酒杯，笑着说：“孩子不喝，不喝。我代孩子敬各位老师，感谢老师们对孩子的教育!”话刚说完，只听到“嘟嘟”两声，父亲酒杯就亮了底。两杯酒下肚，父亲的脸就红得像关公。接着你来我往，不到十杯，父亲就醉了，但他还是不断劝酒，“大家喝尽兴，尽兴┅┅”不久，酒精的威力发作，父亲头耷拉在椅子靠背后，醉眼朦胧。看着父亲这般醉样，我一下子明白了父亲“不喝不好得，不喝不好”的无奈，心里酸酸的，看那腆着的啤酒肚隐隐有了温暖的感觉。
扶着父亲回家的路上，看着那微微凸起的啤酒肚，我仿佛一下子长大了许多。
与同学喝啤酒作文【二】
我家有个大肚子，不是妈妈而是爸爸。因为他的肚子像动画片《天上掉下个猪八戒》里的猪八戒的肚子一样大，也像我在妈妈肚子里一样大。爸爸个子高高的，身体很壮实，爱穿休闲装，样子很酷的。我爸爸看着哪都顺眼，唯一不顺眼的就是他的肚子。爸爸肚子太大了，像一个吹得很大的气球。爸爸的肚子大还得从他的吃饭说起。
爸爸吃饭，从来没有挑食现象，每次吃完饭的剩菜剩汤吉林高考，都会被他毫不留情的一扫而光。而且，爸爸吃饭的速度非常快，速度快的好比一颗流星划过。拿个不好的比喻来说吧，我爸河南高考爸简直是我们家的食物垃圾筒，就这样，他的肚子就越来越大了。
爸爸的肚子不光大，内涵也很大。有一次，数学老师出了一道很难的奥数题，我皱着眉头，左思思，右想想，就是找不到突破口，于是我就去请教爸爸，爸爸看我来请教他，就摆出一副将军的样子，俗话说的好：老将出马，一个顶俩。果然，不出我所料，爸爸在草纸上给我画出了线段图，开始帮我分析，耐心讲解，我目不转睛的看着爸爸，在爸爸的指引下，我顿时茅塞顿开，一下子就找到了突破口，找到了正确答案。
嘿嘿嘿，我喜欢爸爸的大肚子。不过还是想告诉他：爸爸，以后少吃点饭，多加强锻炼，把身体练得棒棒的。
与同学喝啤酒作文【三】
①那是四年前的事了，准确地说不是“最近”了，然而对我来说，却比昨天发生的事印象还要鲜明得多。
②那年夏天，为了摄影我在喜马拉雅山麓、尼泊尔的一个叫多拉卡的村庄待了十多天。在这个家家户户散布在海拔一千五百米斜坡上的村庄，像水、电、煤气之类所谓现代的生命线还没有延伸到这里。
⑧这个村庄虽有四千五百口人，却没有一条能与别的村落往来的车道。不用说汽车，就是有轮子的普通交通工具也用不起来。而只能靠两条腿步行的山路崎岖不平，到处都被山涧急流截成一段一段的。
④由于手推车都不能用，村民只能在体力允许的范围内背一些东西在这条路上行走，每当我惊奇于草垛何以移动时，定晴一看，下面有一双双小脚在走路。原来是孩童背着堆得高高的当燃料用的玉米秸。
⑤以前在日本去村庄的公有山林砍柴时，禁止用马车拉柴，只允许背多少砍多少。当时人们认为背多少砍多少的话就能得到天神的原谅。
⑧时代不同了，可正因为没有车道，多拉卡村的人们至今过着一种既能保护环境又能被天神原谅的生活。我不知道以前的情况，反正现在村民们完全知道他们的生活无法和世界上其他的地方相比。因此，他们是以一种苦楚的心情，在旅游者看来像世外桃源般美丽的风景中过着日子。
⑦特别是年轻人、小孩子都渴望离开村子去有电有车的城市。这也是理所当然的。就是我们，在没法用汽车的这里，也深感不便，每时每刻都是全副武装登山。从汽车的终点站到村庄，我们竟雇了十五个人搬运器材和食品，多余的东西不得不放弃。
⑧首先放弃的就是啤酒，啤酒比什么都重。想过酒瘾，威士忌更有效果。我们四人带了六瓶，每人一瓶半，估计能对付着喝十天，
⑨然而威士忌和啤酒，其作用是不同的。
⑩当汗淋淋地结束了一天的拍摄，面对眼前流淌着的清洌的小河时，我情不自禁地说：“啊，如果把啤酒在这小河中镇一下的话，该有多好喝呀。”
⑾现在再提经过大家协商放弃的啤酒真是没有道理。这时有人追问我说出来的这句忌语。他不是我的同僚，而是村里的少年切特里。
他问翻译：“刚才那人说了什么?”当他弄清什么意思时，两眼放光地说道：“要啤酒的话，我去给你们买来。”
“……去什么地方买?”
“恰里科特。”
恰里科特是我们丢了车子雇人的那个山岭所在地，即使是大人也要走一个半小时。
“是不是太远了?”
“没问题。天黑之前回来。”
他劲头十足地要去，我就把小帆布包和钱交给了他。“那么，辛苦你了，可以的话买四瓶来。”
切特里兴高采烈地跑了出去，到八点左右背了五瓶啤酒回来。大家兴奋地鼓掌庆祝。
⑿第二天午后，来摄影现场看热闹的切特里问道：“今天不要啤酒吗?”
“要当然是要的，只是你太辛苦了。”
“没问题。今天是星期六，已经放学了，明天也休息，我给你买许多‘星’牌啤酒。”
“星”牌啤酒是尼泊尔当地的啤酒。我一高兴，给了他一个比昨天更大的帆布包和能买一打啤酒以上的钱。切特里更起劲了，蹦蹦跳跳地跑了出去。
⒀可是到了晚上他还没回来。到了临近午夜还是没有消息。我向村民打听会不会出事了，他们异口同声地说：“如果给了他那么多钱，肯定是跑了。有那么一笔钱，就是到首都加德满都也没问题。”
⒁十五岁的切特里是越过一座山从一个更小的村子来到这里的，平时就寄住在这里去上学。土屋里放一张床，铺上只有一张席子。因为我拍过他住的地方并问了许多问题，所以对他的情况是了解的。
⒂在那间土屋里，切特里每天吃着自己做的咖喱饭发奋学习。咖喱是他把两种香料和辣椒放在一起夹在石头里磨了以后和蔬菜一起煮出来的。由于土屋很暗，白天在家学习也得点着油灯。
⒃切特里还是没有回来。第二天也没有回来。到第三天也就是星期一还没有回来。我到学校向老师说明情况、道歉并商量对策，可是连老师都说：“不必担心，不会出事的。拿了那么一笔钱，大概跑了吧。”
我后悔不已。稀里糊涂凭自己的感觉把对尼泊尔孩子来说简直难以相信的一笔巨款交给了他，误了那么好的孩子的一生。
然而我想还是事故吧。但愿别发生他们说的事。
⑩这样坐立不安地过了三天，到了第三天深夜，有人猛敲我宿舍的门。唉呀，打开门一看，切特里站在外面。
他浑身泥浆，衣服弄得皱巴巴的。听他说由于恰里科特只有四瓶啤酒，就爬了四座山直到另一个山岭。
一共买了十瓶，路上跌倒打碎了三瓶，切特里哭着拿出所有玻璃碎片给我看，并拿出了找的钱。
我抱住他的肩膀哭了。很久了，我不曾那样哭过，也不曾那样深刻全面地反省过。
1．给下列加点字注音。(2分
①山麓( ②玉米秸(
③清洌(、 ④反省(
2．“那是四年前的事了”，但“却比昨天发生的事印象还要鲜明得多”，文章开篇这样写有什么作用?(2分
3．文章第②③④段主要说明了什么事情?(3分
4．为什么“以前在日本去村庄的公有山林砍柴时，禁止用马车拉柴，只允许背多少砍多少”呢?(3分
5．怎样理解第⑥段中“他们是以一种苦楚的心情，在旅游者看来像世外桃源般美丽的风景中过着日子”?(3分
6．第⑩段在全文中有何作用?(3分
7．第⑩段中切特里的“两眼放光”、“劲头十足”、“兴高采烈”，表现了切特里怎样的品质?(2分
8．怎样解释当切特里背着五瓶啤酒回来，“大家兴奋地鼓掌庆祝”?(3分
9．文中插入第@⑩两段有什么必要?(3分
10．切特里买啤酒两天未回，为什么村里人、老师都认为他是拿钱跑了呢?(4分
11．为什么说切特里有可能是拿钱跑了，“我”不但没有痛恨，反倒谴责自己“误了那么好的孩子的一生”?(4分
12．“我”为什么会“抱住他的肩膀哭了”?“我”为什么要“深刻全面地反省”?(4分
二、作
13．以下三个，任选其一：
作文①：普普通通的尼泊尔啤酒，不仅是“该有多好喝呀”，当你看到切特里翻山越岭背回的啤酒时，心灵该是怎样的震颤啊!以“一—读《尼泊尔的啤酒》为副题，正题自拟，写一篇。
作文②：当我回首往事的时候
作文⑧：阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。
鱼靠着能胀缩的鳔，储气浮沉。但鲨鱼无鳔，它需要拼命游而不葬身大海。那是它的悲，也是它的幸。结果，它成了海上的霸王。当我看到水族馆里鲨鱼永不疲倦地游来游去时，隔着玻璃，有种敬畏。
我在深圳接触过一些下海的`闯荡者，无钱无房无户口使他们无“鳔”，他们闯荡四方，不惧深浅，生命旺盛，可能成鲨成鲸成鲟成鳗，所以海才叫了海。
作文要求：
①联系自己的生活，思想实际，抒发真情实感。
②符合文体要求，合理使用材料，注意多种表达方式的运用。
⑧不少于600字。
初中语文综合训练三答案
1．①chuò②jiǒng ③tuó④zhízhǘ 2引起读者的兴趣，产生急切要读下去的愿望，也表明这件事在“我”心目中的重要。3交代此地的地理环境，海拔之高，使此地不但无交通，连路也没有，也为下文铺垫。4使当地的人们既能够生存下去，又要在一定程度上保护环境。5对旅游者来说是一个非常新奇的世界，喜马拉雅山麓，没有任何的污染，没有噪音，没有都市的浮躁；但居住者却感觉远离现代文明、现代化。
6此时此地饮啤酒，绝不是在一般地方的饮啤酒，表现了拍摄一天后对啤酒的想往；也为下文作铺垫。7表现了切特里乐于助人，不怕困难的品质和意志。8有对想往啤酒的到来的喜悦，也有对切特里的感谢。 9交代切特里的身世，和他学习、居住条件艰苦。10般人看来不可能为此翻山越岭去为素不相识的去买啤酒，而且钱的数额不算少，只有一种解释。又说明了切特里的品质可贵，是一般人所难以做到的。11、”是一个有良知的人，给孩子钱，铸成了小孩犯错误，这可能毁了孩子的一生。12么可爱的孩子啊，曾一度误解过他，人与人之间应该互相信任。
与同学喝啤酒作文【四】
“西药治标不治本，中药标本兼治。”外婆这样说。于是，妈妈带我去医院，拎回一大袋子草药。
我坐在桌前，望着这些草药，一张苦瓜脸怎么也笑不出来。心中想：要喝中药了。可该怎么办呢？中药又苦又难喝，不想喝呀！
我走进厨房，药正在熬着，苦涩的药味一下子钻入了我的'鼻孔，紧紧捂着鼻子，赶紧逃离。刚出厨房门，又愁了起来呀！连味道都这么难闻，这药一定非常难喝。为什么中药就那么苦！
饭后半小时，喝药的时间到了，两个杯子在桌上被妈妈摆成一排。一个里面装了大半杯棕色的苦药，另一个里面装了白开水。
我一步步走向放药的桌子，觉得每一步都是那样沉重，好像在走向刑场，心中更是一百个不情愿：不想喝呀！
我端起杯子，心中数：一、二、三！喝！可是，我的双手却一点也不听大脑指挥，端起杯子的手反而放下了。“快喝吧！喝下去就好了！别害怕！加油！”无论大脑怎么鼓励，手还是无动于衷。大脑生气了：“喝！又有什么大不了的？不就苦那么一会儿嘛！”
我只好又端起杯子，送到嘴边，用最快的速度喝。药水从我的嘴里流过，苦涩却留了下来，我闭紧双眼，握紧拳头，只顾喝。药被我喝完了！放下杯子，迅速将白开水猛地朝嘴里灌，终于好了！
我将一颗阿尔卑斯糖放入嘴里，感觉比以往都要甜！
与同学喝啤酒作文【五】
师生父子缘，同学兄妹情。四十年前的今天，我们依依惜别的泪珠，凝结着两载同窗的真情，种下了希望的种子，今天终于开花、结果啦：师生欢聚响水华阳迎宾馆亿源厅，感受真挚友情，重温昔日甜美，分享重逢喜悦！
忆往昔峥嵘岁月：我们通过加上乡亲们的推荐组成了康中高一（1）班。今天我们有幸邀请到两位班主任老师，让我们用热热的掌声欢迎他们！（鼓掌）我们还难忘姚老师、殷老师、邹老师等，是恩师课上言传渊博知识，课后身教做人道理。没有把课内知识放在课外补课讲，也没有把我们逼成近视眼；而最大限度保护我们的自尊，激发在三大革命运动中的'求知，指引前进的方向，让我们终生受益。当年开门办学，书本知识与课外工农业知识结合，文体活动如火如荼，是真正意义上的素质教育。我们和睦相处、爱知求真，结下了深厚的情谊；团结友爱、互助合作，毕业后才魂牵梦绕，才有今天自发相聚，加深理解，呵护友情！
走过这四十年、是人生宝贵的时光，我们用康中学到的科学知识、感悟的人生、结下的难忘友情，在生活中如鱼得水，成功者比比皆是，而没有一个人违法乱纪！四十年青丝染秋霜，不变的是服务社会的一颗红心，留下创业足迹，竖起成功丰碑；四十年皱纹爬上脸庞，不变的是当年的音容笑貌，纯真的友谊不会渗进一丝杂念；四十年尝过酸甜苦辣，不变的是对梦想的追求、友情的升华……
看今朝，我们与时俱进，敢立时代潮头，靠恩师给我们宝贵知识立于不败之地。我们在上洒幸福，守微信群里交流合作，到帖吧心忧天下，靠博客指点江山，用阿里遨游网海，来K歌一展歌喉……虽是爷爷奶奶，歌照K、舞常跳，春花秋月惹人恼，还要用学校学到的知识，肩负教育下一代重任，也让生活充实、快乐！
想未来，心潮澎湃，自信满满。天随人愿：我们昨天来聚会，阳光灿烂，喜悦之情溢于言表；今天要像四十年前一样分别，老天一大早就为我们流泪，播下了友情的种子，植入了快乐的基因，插上了搏击的翅膀，获取了人生的真谛。我坚信：师生友谊之树常绿，班集体的靠山常青，就不畏惧艰难险阻，收获诗与远方！
梦中相聚几回回，今日圆满成甜美；四十年来家国事，一生缘了香醇味；
亿源情谊成记忆，华阳灯火放光辉；高山仰止敬恩师，携手并肩心相随！
最后祝老师幸福安康，同学心想事成！谢谢大家！
与同学喝啤酒作文【六】
我默默的坐在大巴上，首先我们先到了环山路，然后又来到了方特欢乐世界，后来就是到了我们的终点站“省庄啤酒生肖乐园！”
首先，张老师来当我们的导游，张老师先领着我们到了观影厅，给我们播放了一集的短片，主要成员有十二生肖的动物。看完了短片，张老师又领着我们来到了“密室”张老师又给我们讲了第一代人叫 罗伯特。克利策，第二代人叫卢特.西特。然后又给我们讲了啤酒主要原材料，有山泉水，酵母，啤酒花，麦芽。后来我们又去了生肖洞，里面可黑了有一个个的屏幕里边有一些动物再伸展技能，最后我们又来到了醉酒屋里面可歪了，玩完醉酒屋我们就来到了啤酒大厅，就是吃饭的地方张老师提问了几个问题我答上了一个，不一会从远处传来了站队了的.声音我恋恋不舍的离开了省庄啤酒生肖乐园！
这真是难忘的一天！
与同学喝啤酒作文【七】
以前，常将文人称为“喝墨汁的”，意思是读书写作无数，终日笔不离手常常用墨，那墨汁用量像被他喝掉了似的。现在此说渐少，因为写作者绝少研上一砚徽墨，挥笔在宣纸上写蝇头小楷了，甚至用灌满胶囊的自来水笔写作的人都已成历史。不过，偶尔有人将有较高文化的写家或学者仍称“喝过墨水的”。
这个形象的说法，在古代却曾经是真事呢!
历史记载，南北朝时的北齐有明文的法律规定，儒生在时成绩非常糟糕者，要被罚喝墨汁。引习延续了不少朝代，虽然罚喝墨汁可能激励了某些考生再做努力，但是，时有发生因罚喝墨汁太多使落选考生生病甚至亡事件。到了隋朝，皇上恩典，颁布罚喝墨汁减量，《隋书·仪礼志》记载，凡文理不通、不精或书写潦草而没考上的，罚喝墨汁一升。原来在此之前，罚喝墨汁是一斗(一斗等于十升呢!文弱书生们怎么受得了!
唐朝进此恶习才彻底改变。唐太宗没做皇帝时也曾要考试晋官，但一想到考不上要罚喝墨水，轻则喝病，重能喝，只好打了退堂鼓。他当上太唐皇帝后，觉得此法害人不浅，不仅是弄病或是害书生那么简单，而是令更多的有识之士望考试而生畏，严重耽误了国家选拔人才。唐太宗宣布废除罚渴墨水陋习，书生们解除了思想压力，纷纷应试，为唐朝的兴旺做出了巨大的贡献!
