七年级描写小女生的作文开头【一】
读完《卖火柴的小女孩》后，我触景生情。这是一个大年夜里，一个小女孩因为在街上卖火柴而被冻在了街角的悲惨的故事。
当我读到“这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。”时，我感受到了当时的社会有多么得黑暗，这个世界没有光明，没有温暖，人们没有同情心，穷苦的人民为了维持生计，不得已在街上受尽折磨。如果当时有人买她的火柴，给她一个铜板，她回家就不用再挨爸爸的打了；如果当时小女孩的祖母还在的话，小女孩就能继续过着幸福的生活了；如果当时我们在场，一定会给小女孩一笔钱，让她好好的生活。
这个卖火柴的小女孩的身世是多么可怜，在我们的眼中她又是那么悲惨无助。现在，我们生活在这么幸福安祥的和平环境里，而有的人却是那么毫无察觉时间的流逝，不努力学习为祖国报效。在大家的心中幸福只是荣华富贵而已，而小女孩只渴望有一个温暖的家，有奶奶陪伴着，不管日子有多么艰苦，她的愿望是多么渺小呀！
我们这个世界实在是很不公平，为什么有人有同学们的'关心，有父母的疼爱，无时无刻享受着身边的温暖。但你曾想过，在一些狭小的角落里，有人还在为明天的上顿饭吃不饱下顿饭而担忧着，哭泣着。我们要献出我们心中那无底洞的爱主，帮助身边的穷苦人民。
我们是幸福的，幸福是来之不易的，我们应该要珍惜眼前的幸福，好好学习。
七年级描写小女生的作文开头【二】
今天我读了《卖火柴的小女孩》，心里非常难过。这个故事讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜里擦着了火柴看见了暖烘烘的火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树，还有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩冻在了墙角《卖火柴的小女孩》读后感——陈昭君。
故事的开头就告诉了我们大年夜的晚上又冷又黒，小女孩光着头赤着脚在大街上走着。在家家户户团圆的时候，小女孩却一个人走在大街上，没有戴着帽子，没有穿鞋子《卖火柴的小女孩》读后感——陈昭君，没有戴手套，真是可怜。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃团圆饭，有新帽子戴，有新鞋子穿，有新手套戴，真是幸福。吃完年夜饭，爸爸就带我去放鞭炮，放了一会儿我回到房间里看起了电视，可不用在大街上卖火柴。
小女孩不敢回家，她爸爸不喜欢她，一回家就一定会打她。我在家里像个小皇上，要风得风要雨得雨，更别说是打我了，连骂也舍不得骂。
最后，小女孩跟着奶奶在光明和快乐中飞走了，越飞越高……她只有了才能到那没有寒冷、没有饥饿、痛苦的地方去。多么可悲呀！而我是生活在不愁吃不愁穿的社会，还常常感觉到不快乐，常常生气，我真是生在福中不知福啊！
卖火柴的小女孩生活是悲惨的，我们的生活是美好的，我应该珍惜现在的生活，好好学习，将来回报阿姨。
七年级描写小女生的作文开头【三】
今天我读了一本书，书名叫《卖火柴的小女孩》。这个故事讲了一个可怜的小女孩在寒冷的冬天穿着破单衣，光着脚丫，走在冰冷的雪地上，群兜里还装着没有卖出去的火柴。寒冷把她逼向了墙角，为了取暖，她擦燃了所有的火柴，当火柴熄灭后，她被冻在墙角边。
这本书告诉我们，小女孩生活在一个不幸的时代，没有衣服穿，没有饭吃，大雪天还要出去谋生，最后被冻在街上。
今天我们衣食无忧，可以住在宽大的房子里。我们能在明亮的教室里读书写字，在空气新鲜的草坪上玩耍、游戏，我们的生活真幸福。
七年级描写小女生的作文开头【四】
上个星期，我读了安徒生的《卖火柴的小女孩》，心情很沉重，很同情这个女孩。《卖火柴的小女孩》主要讲的是一个小女孩在大年夜被冻了，因为她没卖完火柴所以不敢回家，然后她就躲在一个墙角里。因为太冷了，所以她虽然舍不得但是还是擦亮了火柴来温暖自己的双手双脚。在火柴的光亮中，她见到了火炉因为她很冷;她见到了烤鹅因为她很饿;她又见到了圣诞树因为她梦想过一个幸福的没有饥寒的圣诞节;最后，她见到了慈祥温暖的奶奶。可怜的小女孩请求奶奶把她带走，于是，她在寒冷、饥饿中孤独地去了。
我觉得小女孩就这么悲惨地、孤独地去太可惜了。她还那么小，就要在那么冷的天气出来卖东西，卖不完还可能挨打。拖鞋也丢了，脚被雪冻得青一块红一块地，想必一定很疼!看完这个故事，我觉得我自己很幸福。有爸爸妈妈疼，有书读，不用那么小就出去干活，每天都能吃饱穿好，不用挨饿也不会被冻到。我一定会珍惜自己现在的生活。
七年级描写小女生的作文开头【五】
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声，原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢！不过竟然要七点二十到校，我的天哪！哼！可这有什么办法呢？
我迷迷糊糊的坐上了大巴车，不一会儿，就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说：你们四（1）班和四（3）班今天有四节课要上，上午两节在这里，下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼，第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后，到了烹饪室里。开始做麦饼了，首先用山粉在桌子上撒一点，免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍，然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的，放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来，就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶，拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的，各种各样的图案粘起来。我做了一个：四（1）？CYH，代表着四（1）班我爱你！
在这里体验完两节课后，我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目，让人一看就有忍不住要玩的。吃完了中饭，我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶，走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土，再用锄头挖三个五厘米左右深的洞，然后在每个洞各放上两粒种子，最后再在洞上盖一层土，就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗，插在花瓶里美极了！绿罗是生命力极强，无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后，我和小彤快速通过了老师的任务，一同奔向水上乐园。通过了独木桥，来到了水上云梯部分，很多同学竟然落水了，哈哈！
今天可真是开心的一天！
