以色列和巴勒斯坦小学生作文【一】
因为是礼物所以总想特意空出一天时间来看，结果到了月末才在深夜一口气读完。
物理大概是这世界上最迷人的学科之一，它既复杂又简单。它复杂，穷尽人的一生也很难在浩瀚如海的算式中找到正确定理，它简单，因为往往最后公式的只有几个数字。
高中的时候读霍金的《时间简史》，现在很多都不记得了，但有一句话一直藏在我脑海里奉为至宝，那句话是：唯有简单，才可能正确。
后来我高中做题也靠这个判断对错，答案简单我就不复核了，答案复杂我就看情况再算一遍，给了我不少心理安慰。
扯回来，作者和翻译者对这本书定位是小说，实际上，《爱因斯坦的梦》是由一位物理学家所写的小说。因为这样，我又觉得它不单单是小说了，它有物理的视角观念。
但爱因斯坦的梦非常浅显，不是什么长篇大论，深奥难懂的专业论文，它就是一本小说而已。如果要类比，大概和爱丽丝梦游仙境或者小红帽差不多，是故事，甚至是童话。
主人公就是爱因斯坦，这位鼎鼎有名的大科学家在1905年之前，不过是个普普通通的年轻人而已，在专利局干三级技术员的活计。然而仅一年之内，他发表了五篇论文，篇篇都引起科学界的变革动荡，于是这个不起眼的年轻人从此名震世界，乃至后世永垂不朽。
故事就围绕着他写出论文前的梦境展开，世界被设定在瑞士伯恩，这座城市极目远眺能看到阿尔卑斯山脉，城里有座大教堂，还有一条妩媚多姿的.婀娜河。
每一个梦境，与其说它是梦，倒不如说是一个对世界和时间的想法。
时间是什么？
时间是圆环，我们都在重复过去；时间是河流，是否曾有人到过未来？时间是光箭，只能前进，没有退路，亦或者时间是种感觉？它是甜的还是咸的？或者粘稠？陷入粘稠时间的人们便永远不会变。
他每做一个梦就讲一个故事给我们听，妇人行走在婀娜河畔，面包师傅烤羊角面包，你爱上我，原本都是永恒的故事。
也许时间是一种选择。
当你选择一种时间，必定会有其他的两种选择同时出现，它们都是正确的，时间是三维。
但假设这个世界没有时间，没有钟表没有日晷没有月历，伯恩城的夫人和丈夫吻别，每一个吻都是当下，唇齿相依仅仅是现在的唇齿相依罢了。
我猜译者也一定喜欢诗歌，因为他翻译的文笔有种如诗一般的美感，我分不大清这种美是由作者带来的，还是译者跳脱意向？
从窗外看阿尔卑斯山脉的雪。妇人细细碎碎的钻石手链。面包店里的香气。火车轰隆隆经过这座城市，婀娜河上爱因斯坦和他的朋友钓着鱼。
伟大而渺小的爱因斯坦躺在小船上想着他的计算手稿，朋友贝索告诉他星期六贝索夫人打算请他的妻子和他来家里一聚。
月光又抖远了。
如果这座城里的人一生只有一日，如果时间坚硬如化石，舞者跳着天鹅之，她就是唯一、准确的时间。或者时间只是幻觉，女孩对你的微笑荡出涟漪，于是时间改变了。
若时间是夜莺鸟，你抓住它时间就能停止，那你是否会随身携带抓鸟的玻璃罩子？可只有小孩才能跑得比夜莺鸟快，但小孩不会抓它们，夜莺飞的越快，他们就越早长大。一旦长大，又抓不住时间的夜莺鸟了。
最后他的梦做完了，打字员推开门来上班，爱因斯坦把他的论文手稿交给打字员，窗外是茫茫一点空山色。
我也该睡了。
以色列和巴勒斯坦小学生作文【二】
今天，我读了《爱因斯坦的生活课》这一篇文章。这篇文章是说：爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家，但是他的日常生活却十分糟糕。后来，有一个小女孩碰见了他，小女孩发现他连穿衣服都不会，就告诉他许多生活上的要领。并且，约定每天下午都去接受小女孩的检查。有一天，小女孩的妈妈问爱因斯坦，她女儿每天去他家干什么，爱因斯坦说：“你女儿教了我许多生活要领，而我什么都不会，只能教她做数学题。”
爱因斯坦可真谦虚啊！他是一个伟大的数学家，却向一个小女孩问生活常识，并且还告诉小女孩的妈妈，自己什么都不会。这种精神正是我们所缺少的啊！
读了这篇文章，我明白了，任何强大的人，也会有他的不足之处，就像爱因斯坦一样，他虽是以为伟大的科学家，但却连基本的生活常识都不懂。不管是多么弱小的人，也都会有自己的长处，就像小女孩一样，她虽然学习上可能不这么好，但她会一些生活常识。我们要把自己的长处发挥出来，去帮助那些需要帮助的人。我们也要充分认识自己的.不足，虚心地接受力他人的帮助。
让我们每个人从自己做起，关注身边每一个需要帮助的人，同时坦然接受每一份善意的帮助，用心感受一点一滴的关怀，讲快乐的种子洒遍世间的每一个角落吧。
以色列和巴勒斯坦小学生作文【三】
以色列是个太特别的国家了，全民属于同一个民族的共性认知和重视个性化发展让这里显得，怎么说呢，和而不同。宗教学校会鼓励孩子用纸箱制作圣城模型，学校也有特别的透明积木投影制作耶路撒冷的街道和城堡，幼儿园就开始熟悉它，学习它；每间学校包括幼儿园都有防空室，每三个星期演习躲避空袭，而防空室平时作为暗室教学使用；这里用真的工具让孩子制作玩具，包括像锤子榔头这样的“危险品”；从少年时期就开始鼓励创业，社会和家庭无比包容；全民皆兵的军队中年轻人继续学习并组队演练，军方甚至成立创新部门，给这群高中毕业生创意竞合平台。
所有的事情都在生存模式中展开，思考也是，明天会发生什么谁也不知道，唯有把握当下。这需要质疑的精神，需要寻求解决的力量，需要容忍失败并接受不断尝试的包容，因为这就是以色列的教育和生活。
和我们四平八稳百年树人的教育，五年规划百年富强的目标相比，以色列很不一样。他们就像一个不打烊的魔术工坊，随时给你惊喜。虽说不谈政治，但是直觉现在的中国和以色列体现出的强大互补性，让我对未来两个国家的合作充满想象。
以色列和巴勒斯坦小学生作文【四】
爱因斯坦的全名是爱伯特。爱因斯坦，爱因斯坦是过动儿，所以每天都忘记吃饭都在花园里的树洞里自己玩。其实爱因斯坦个性非常内向不愿意接受别人的邀请。之后，有一天吃饭的时候，他看到了表链上挂着的小东西，就问爸爸那是什么？这时他家人万万没想到他会被小罗盘给吸引。他就说：“我生日礼物想要一个罗盘”。可是没有收到小罗盘。到了第二次世界大战后他用原子能来造福人类，而不是使人类自我。
以色列和巴勒斯坦小学生作文【五】
退学后的爱因斯坦来到意大利和自己的佳人团聚，享受了一段逃离中学的自由畅快后，父亲的事业每况愈下，很难拿出钱来供儿子读书，让他尽快找到一份职业。不过爱因斯坦并不想放弃上学，就去找自己的叔叔雅各布，他提出了一个建议：报考瑞士苏黎世的联邦工业大学。
因为爱因斯坦没有高中毕业证书，就不能直升大学，学校愿意接受他参加入学考试。到发榜的时候他才发现自己没有考上，不过校长惊讶于他的数理卷解答，于是推荐他去瑞士阿劳州立中学进修一年，取得毕业证书，然后可以直接进入大学学习。
阿劳州立中学的老师教育思想开通、民主，让爱因斯坦有生以来第一次喜欢上了上学，他对生活的热爱，他的朝气和活力全都迸发出来了。爱因斯坦的辅导老师是温特勒先生，淳朴热情，学识渊博，对爱因斯坦非常关心。爱因斯坦觉得自己的日子过得很快乐，学业也大有长进。一年后，获得了毕业文凭，成功进入了苏黎世工业大学。
进入大学后，爱因斯坦畅游在知识的汪洋大海里，每天只穿行在物理实验室、餐厅和宿舍三个地方。对于物理学，爱因斯坦把精力用到极限。虽然牛顿是他的偶像，他却开始挑战牛顿，挑战经典物理学。爱因斯坦说：“在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中灭亡。”
爱因斯坦最重视的事情就是读书，他租房里的书桌上、椅子上、床上导出堆满了书。他读书，读书，读到眼花头发昏，读到肚子叽里咕噜叫，爱因斯坦才会到小饭店里胡乱吃些东西。有时候干脆三顿并作两顿，因为他觉得头脑比肚子更饥饿。
父亲破产让爱因斯坦的大学生活有些窘迫，幸好爱因斯坦结识了几个家境比较富裕的同学，他们变着法子改善爱因斯坦的生活。他的博学多才让他获得了真挚的同窗之谊，他也因此深深地爱上了瑞士这个国家，并向瑞士政府提出了国籍申请。
以色列和巴勒斯坦小学生作文【六】
妈妈一给我买了一套书，这套书里有几本是讲述名人故事的，其中《爱因斯坦》这本书让我印象深刻。
这本书介绍了爱因斯坦的生活和经历。他不仅是举世闻名的发明家还是一位优秀的小提琴演奏家，更难得的是，他还获得了诺贝尔物理学奖呢！
爱因斯坦是犹太人。我听说犹太人都很聪明，其实他小时候数学和物理成绩很，但是其他科目学的不好，尤其是要花精力记硬背的科目，导致他上大学差点没考上。他发奋读书，在一年内把其他科目补上来了，考进了大学，才有了今日的成绩。所以没有天生的聪明人，只有勤奋、刻苦。爱因斯坦常说：“天才99%的汗水加上1%的天份”在后来的科学研究中，他一直很努力，很投入，他的发型非常凌乱，痴迷于科研的他，根本没有时间梳理头发。
这本书告诉了我以后要向爱因斯坦学习。在生活中，有时候我也像像爱因斯坦一样专注。我在练琴时，爸爸妈妈让我吃饭，我都听不见了，已经完全投入到音乐里了。可是也有懒惰的时候，做事情总是三心二意，一会儿做这个，一会儿做那个。从今天开始，我要向在因斯坦学习，投入的做事情，勤奋的学习！
我坚信，只要多读书，多学习，就能使我思想的力量变的强大起来。
