四年级作文续编童话(四年级下册语文作文童话续写)

四年级作文续编童话(四年级下册语文作文童话续写)

首页写景更新时间:2024-07-28 16:46:44
四年级作文续编童话(四年级下册语文作文童话续写)

四年级作文续编童话【一】

1、独立构思

每位同学闭目想象一分钟。

2、小组内交流。

请大家在小组内轮流讲故事,其他同学要仔细听,看谁。最后请每组评选出一个最佳的故事。好,开始!

3、全班交流汇报。

好了吗?请每组讲得最清楚、编得最精彩的同学站起来。现在大家最想听谁讲他的故事呢?

提两位同学上台讲故事。

4、教师小结:

每个小组的思路都很清晰,有的和猎人斗智斗勇、有的和猎人言归于好、有的在危难之时有魔力相助、有的是虚惊一场……内容各异,但都很精彩,在这里老师也发现了一个共同点,那就是你们都有一颗关爱动物的善良之心,在故事中你们都设身处地地替虎王国着想,你们都是环保意识浓厚的好孩子,老师为你们鼓掌。想让你的故事更丰满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗?那就把它写出来吧!先别忙着动笔,童话屋里还藏着一个教我们写好童话的锦囊呢,谁来给大家读一读?

课件出示:(1)忘我地写:此时,你就是你自己笔下的童话人物,你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象,落笔成文。(2)动情地写:在你的童话人物中,要注入你自己的思想情感,要喜他们之所喜,悲他们之所悲。(2)大胆地写:要让想象尽可能丰富,情节尽可能生动,形象尽可能丰满。

师:有了这个锦囊,相信你的创作一定会取得更大的成功!由于时间的关系,我们先写一个你最想展现的一个片断,最好再给它加上一个引人注目的题目。

课件出示“措手不及、惊慌失措、手疾眼快、虎视眈眈、落荒而逃、闻风丧胆、急中生智、齐心协力”等词语,供学生参考。

先提一位学生读,然后大家自由读。

四年级作文续编童话【二】

四年级作文续编童话【三】

小木偶去找小白兔,它小白兔成为了好朋友。它们在草原上欢蹦乱跳,玩得非常快乐。

小木偶对小白兔说:“我想起了一件事,我的背包被小红狐给拿走了。”

这时,它们遇到了小红狐,小木偶向小红狐要它的背包。这时,小熊警官也从这路过。小木偶对熊警官愤怒的说:“小红狐偷走了我的红背包。”小红狐在那里站着偷偷的笑,一不小心被熊警官发现了,小木偶的红背包也被小红狐还给了它。

小白兔说:“我该回家了。”

天渐渐的黑了,小木偶来到了奶奶家。小木偶在老奶奶家帮助老奶奶做饭、提水、打扫卫生。天亮了,小木偶和老奶奶说:“老奶奶,我该走了。”老奶奶急忙说:“谢谢你,你真是个好木偶,我给你些点心。”老奶奶把点心装在了小木偶的背包里。

小木偶欢快的走在草原上。这时遇见了吸蝙蝠,抢走了小木偶的红背包。这时,飞来一只猫头鹰。小木偶哭着对猫头鹰说:“我的背包被吸蝙蝠抢走了,这是爷爷给我制作的,请你把我的背包要回来。”猫头鹰急忙飞了过去,把红背包抢了回来。小木偶也连连道了谢。

小木偶看见一颗大树上,树上有几只小虫子。小木偶急忙跑到医院,告诉啄木鸟阿姨:“树上有二十几只虫子,请你给它治一治吧?”“好吧。”啄木鸟阿姨说。很快,啄木鸟阿姨给树治好了病。

走着走着,遇见了小松鼠,松鼠见小木偶饿了,就给了它5个松果。小木偶吃了2个。它想把剩下的3个松果留给爷爷吃。

走着走着,小木偶迷路了。这时马叔叔从这里路过。小木偶伤心的对马叔叔说:“马叔叔,我迷路了,请你把我送回家吧!”马叔叔答应了小木偶的请求。它说:“你坐上来吧。”不一会儿,马叔叔把小木偶送回了家。

这些帮助过小木偶的小动物,都成了小木偶的好朋友。从此,小木偶每天都开开心心的过着美好的生活。

四年级作文续编童话【四】

乌鸦被狐狸的花言巧语哄得头脑发热,到嘴的肉都被狐狸叼走了。她懊悔极了,“那块肉可是我孩子们的午餐呀,孩子们从早上到现在都没吃什么东西呢。”乌鸦急得在树上大叫。她知道自己如果硬夺的话,可不是狐狸的对手,但实在又不甘心,到底该怎么办呢?

虽 然乌鸦还没想到什么好办法,但她还是朝着狐狸跑走的方向飞去。终于,在树林中的`一处洞穴旁,她发现了那只狡猾的狐狸。狐狸还没吃掉那块肉,他正在给家人炫 耀自己的聪明呢。“你真是这森林里少有的天才!”狐狸的妻子听事情的经过,不住得夸赞丈夫。狐狸更加得意起来,“当然,还有谁比我聪明?哎,跑了一上午, 腰酸背痛的,帮我捶一下背吧。”说完闭上眼睛躺在草地上,想着等会有肉吃,狐狸妻子心情格外好,便卖力地给丈夫捶起背来。他们有说有笑,还大声嘲笑着乌 鸦。

乌鸦忍着心中的怒火,静静地躲在离它们不远的一颗大树上。当她看见两只狐狸都放松了警惕,立即像箭一样俯冲下来,叼起那块肉就又飞到 树上。狐狸察觉不妙,已经来不急了,他又使出老办法,夸乌鸦长得多么漂亮,歌声多么动听,但这次乌鸦却牢牢地叨着肉,没有再上狐狸的当。而且还故意在狐狸 头上盘旋了两圈才飞走,把两只狐狸气得快都发疯了。

而乌鸦,叼着那块失而复得的肥肉,这会儿,正奋力地向她的巢飞去,那里有她心爱的孩子们,一定都饿坏了。她要赶回去,不仅给他们带去迟到的午餐,还有好多好多话要说给他们听… …

四年级作文续编童话【五】

有了蓝鼻子小女巫有帮助,小木偶会哭会笑,会生气会着急,也会向别人表示同情和关心了。

有一天,小木偶在大街上走着,准备去找小红狐要回他的包时,突然听到一阵阵哭声,小木偶跑过去一看,原来是小白兔呀!小木偶关心地问道:“小白兔,你怎么了?为什么哭呀?”小白兔伤心地说:“小红狐抢走了我的鲜花,那是我送给我妈妈的生日礼物!后来我往前追,可是怎么也追不上了,只好在这哭了。”小木偶听了,愤怒地说:“放心!我会给你讨回公道的!”说完,大踏步地向前走去,去找小红狐。

走了一会儿,他看到了他的冤家——小红狐,他偷偷地跑到小红狐后面,一把抓住了小红狐那毛茸茸的大尾巴,小红狐拼命挣扎,就是跑不了,只好拿起手机拨打110。

过了几分钟,熊警官来了,一看到这一幕。熊警官生气地说:‘小木偶,你上次想抢小红狐的包,这次又想抢小红狐什么东西?’小木偶委屈地说:“熊警官,小次小红狐抢走了我的包时,老木匠只给我刻了一种表情,那就是笑,现在是蓝鼻子女巫给我了人类所有的表情!”熊警官严肃地说:“那是你的一面之词,还不能确定了,还要听听小红狐的话,才行呢!你快松手放开小红狐。”小木偶刚一松手,小红狐就向箭一样地冲了出去,跑了。

为了弄清事情的真相,熊警官开车追了上去,小红狐以为漏馅了,熊警官是来把他抓进监狱的。他又大声又害怕地叫道:“小木偶的书包是我抢的。小白兔的花也是我抢的,都还给你们,求你们了,不要抓我进监狱呀!”熊警官听了这话,终于明白了,是自己错怪小木偶了。

这个故事告诉我们,纸永远是包不住火的,坏人做了坏事,躲得了一时,但躲不了一世。

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