二年级一匹出色的马作文仿写【一】
马是人们无言的朋友。它们善良、可爱、通人性，总是喜欢默默地奉献着，却不图回报。我喜欢吗！
假如我有一匹马，我希望是一匹乌骓马。它浑身的毛乌黑铮亮，一双铜铃般的大眼炯炯有神。马的耳朵就像刀锋一样，尖锐无比。马的四肢肌肉发达，跑起来苍劲有力。在马的脚环那儿，有一圈白毛，像穿着白靴子。马鬃和马尾乌黑浓密，跑起来像旗子一样迎风飘动。我希望这匹马的性格像电影中的战马一样聪明、有毅力。战马为了保证朋友和它的生命安全，它甘愿放下英雄的架子，去做苦力——拉大炮。为了和主人重逢，它冲锋陷阵。故事情节感人至深，最后因它带来了和平。我希望我的马也有这种精神。
假如我有一匹马，我希望它是一匹天马。它四蹄腾空，在风中奔跑。白云从它身边飘过，鸟儿在他身旁飞翔。我骑在它身上想去哪儿，就去哪儿。我和它欣赏黄山的秀美，俯瞰雅鲁藏布大峡谷的险峻，探索神秘的神农架。我们还能飞得更高更远，遨游在广阔的宇宙中，浩瀚的银河、绚丽的星云、雄伟的尘埃柱，都呈现在我眼前。它还能穿梭时空，让我亲眼目睹赵云千里走单骑、成吉思汗统一天下的壮烈场面。它又穿梭到未来，看到各国人名欢聚一堂。我一闻！哇！空气真清新呀！原来森林面积是以前的1000倍，真美呀！
假如我有一匹马，我希望我的马能预报自然灾害。海啸来临前，它的鬃毛会像波浪一样摆动。地震来临前，它会向震源方向大声嘶鸣。我还骑着马去治理环境，如果有哪家工厂冒黑烟。乌骓马会把那座工厂变成一片森林。我和乌骓马会努力把地球环境变得越来越好！
二年级一匹出色的马作文仿写【二】
??如我有一匹马-六年级假如我有一匹马，我希望它是黑色的，一根杂毛都没有，我要把这匹马装扮得威威武武的。
假如我有一匹马，我会骑着它踏过河流，越过高山，来到西藏向那里的藏族同胞问个好；我还会到雅鲁藏布大峡谷，看看那里的景色，再看看雅鲁藏布大峡谷的“邻居”——喜马拉雅山上的古老的甲壳虫足迹，再看看雅鲁藏布大峡谷的大拐弯是什么样子的。
假如我有一匹马，我会骑着它，来到一望无际的大草原上。那羊群好像给一望无际的绿毯绣上了几朵白色的大花。在草原上找一找蒙古人们住的蒙古包，再尝一尝那里的.特色。我要骑着它穿越到原始时代，看看我们的祖先们都吃些什么，穿些什么，有没有我们现在的打火机，手电筒等等。
假如我有一匹马，我会骑着它，去北京逛一逛，看看天安门有多么雄伟壮丽；看看士兵们个个威武神气；看看士兵们怎么升旗，和我们在这里的到底有什么不同；我要去瞧一瞧，故宫里面到底有几个宫；我还要去巩乃斯草原上，去看群马狂奔，令人惊心动魄的大舞台。
假如我有一匹马，我会让这匹马插上翅膀，让它带着我上天空看看，和小伙伴们一起在天空中玩耍。顺手抓一小片白云放进嘴里尝一尝，去尝一尝月亮的味道，我当然不会独吞，我会带回家，分享给亲朋好友。 假如我有一匹马，我会等到八月十五的时候去钱塘江去观潮，看看那“天下奇观”，去看看那镇海古塔；去尝一尝钱塘江的特色。我还要带上十桶泉水带给那些严重缺水的地方给他们一桶救命之水。
假如我有一匹马，我一定好好爱护它，保护它，珍惜它，我还会给它起一个好听的名字。哎，不知道，我的愿望何时能实现？
二年级一匹出色的马作文仿写【三】
今天，我来到了奶奶家，家里的玉米熟了，奶奶携带我和姐姐来到了玉米地，在地里，高大的玉米姐姐正在晒太阳那！
一阵微风掠过玉米田，玉米姐姐就在风中盈盈点头。大家把白白胖胖的玉米运回了家。把玉米的银色外衣脱下来，看见了金黄色的玉米，可真漂亮呀！
在外面，梧桐树的叶子变成了淡黄色，枫叶变成了深红色，像一枚枚邮票，邮来了秋季的凉爽，银杏树叶变成了鹅黄色，就像一把把扇子，扇那扇那，扇走了夏季的炎热，扇来了秋季的凉爽，秋季真是一个丰收的季节，一个美好而欢乐的季节。
小朋友们你们喜欢秋季吗？假如喜欢你们也来写一写秋季的文章吧！再见了小朋友们，下次大家接着讲季节的故事，再见了。
二年级一匹出色的马作文仿写【四】
秋季，是丰收的季节，也是漂亮的季节。让大家走进秋的世界，探寻那迷人的景色。
秋季是一幅绚丽多彩的画。菊花五彩缤纷，有深蓝、有浅绿、有雪白……各种各样的菊花在秋风中频频点头。每一棵树的叶子有不一样的色彩，有火红火红的、有苍翠的、有杏黄的……从高山上一看，不一样的树林有不一样的颜色，合起来，真像一片“彩虹林”。
秋季是丰收的季节，不一样类型的树上有不一样的果实。苹果树上有苹果、栗子树上有栗子、桃树上有桃子……香味十足，被人闻起来也想吃，简直被人垂涎三尺，真迷人！果实们在树上你挤我碰，争着要大家去摘呢。
秋季是一座大自然的音乐厅。小鸟“叽叽叽”的唱，风“呼呼呼”的吹，树叶“唰唰唰”的摇，真好听。有一只兔子停了下来，仿佛陶醉在优美的歌声里。我闭上眼睛，听着优美的音乐，仿佛有很多的音乐家在拉乐器。
我喜欢秋季，喜欢她的漂亮，喜欢她的果实，喜欢她的歌声。
二年级一匹出色的马作文仿写【五】
假如我是一匹马，我要跑到维也纳去，去感受维也纳的音乐，坐在金色大厅里，看着指挥的`小棒来回摆动，看着大提琴的一拉一收，是一件多美妙的事情呀。
假如我是一匹马，我想跑到夏威夷去玩海上冲浪，尝尝当地小吃，再用小铁锹堆一个沙堡。
假如我是一匹马，我想把我的父母带到拉斯维加斯，让他们感受那里的原始森林，再给他们开一亩地，过他们想要的田园生活。
假如我是一匹马，我要到日本去抗震救灾，给他们运送食物和水，帮他们叠被子，给福岛核电站送去水，奉献我的一点爱心。
假如我是一匹马，我要把我的姥姥、姥爷接到海南去，让他们天天看日出日落，晒太阳、打乒乓球……每天快快乐乐地生活。
假如我是一匹马，我要去好多好多地方，完成那里的人们的心愿，和他们成为好朋友，每天都像在幼儿园里一样，没有烦恼，每天快快乐乐，这是我的愿望。
二年级一匹出色的马作文仿写【六】
我学过许多有关马的课文，有健壮的大宛名马、高大魁梧的蒙古野马、宝贵的汗宝马……假如我有一匹马，我会选择汗宝马，骑着它，去参观祖国各地的美丽景色。
假如我有一匹马，我会带它去美丽广阔的大草原，去看那草原独有的纯洁天空，去品尝无污染的健康食品，去感受那草原人民纯朴豪放的热情……
假如我有一匹马，我会和它一起到风景优美的雅鲁藏布大峡谷，去见识一下那最飘逸的云彩、最雄伟的雪峰，去看那神奇的大拐弯，去探索那丰富的自然博物馆、去聆听美丽的传说。
假如我有一匹马，我会骑着它一起去红树林去看一看红树林的美丽景色，去学一学它们的奉献精神——它不像花儿那样需要肥沃的土地和温室般的环境，只是默默的把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成纵横交错的支柱根，依靠庞大的根系，吸取大地的营养。它们和自己的“兄弟姐妹”们连成一个整体，抵御狂风恶浪，减少海啸带来的自然灾害。
假如我有一匹马，我会骑着她去绿色千岛湖，去“花果山”——猴岛看看顽皮可爱的小猴子。去欣赏清心岛上的梅花鹿，和它们一起拍照留念。
假如我有一匹马，我会和它一起到美丽的大草原、雅鲁藏布大峡谷、红树林、绿色千岛湖……去到任何我想要去的地方，去参观美丽的景色，去学习它们的奉献精神、去帮助需要帮助的人。
