老鹰学校作文【一】
“叮铃铃”下课铃响了，我和几个“兄弟”到一块空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们以最快的速度分配任务，小明最灵活由他来当“老鹰”，小华长得最高，“母鸡”一定是他。“老鹰”开始进攻了，只见他左看右看，寻找机会，突然猛地扑向“小鸡”们，“母鸡”灵活的转身，张开双手挡住“老鹰”。“老鹰”着急了，接着又发动了几次攻击，都没有成功，只好停下来想对策，过了一会儿，他又发起总攻。只见他迎着“母鸡”冲来，“母鸡”张开双臂来挡，在快接近的时候，突然“老鹰”一个右转向后跑来。我想：哎呀，不好，“老鹰”冲破防线了。我叫道：“兄弟们，快抓牢！”说时迟，那时快，“老鹰”已把最后面那只“小鸡”叼走了，他得意洋洋，剩下的小鸡们重新做准备，有的把眼睛瞪得像灯泡一样大，有的.紧紧抓着前面小鸡的衣服。现在我排在了队伍最后，我一面抓牢前面小鸡的衣角，一面紧盯“老鹰”。“老鹰”大叫一声张牙舞爪的向我冲来。“母鸡”连忙冲过来保护我，好险呢！
“叮铃铃”上课铃响了，我们只能玩到这里回教室上课去了。
老鹰捉小鸡游戏真是太刺激了。
老鹰学校作文【二】
有人研究过，世界上能到达金字塔顶端的动物只有两种——蜗牛与老鹰。
有很多人对这一结论很不理解，但事实如此，小小的蜗牛确实能够登上金字塔。它蠕动着弱小的身躯，背着重重的硬壳一级一级地爬到金字塔顶端。相比而言，老鹰那可就是不费吹灰之力飞上去的。金字塔是人类费尽千辛万苦筑成的，它经历了几千年，伟大而神秘，而小小的蜗牛、凶猛的老鹰征服了它。两种动物的举动形成了鲜明的对比。
记得有一次，在芹菜地里我发现了好多蜗牛，于是便捉了几只。它们的身体小得可爱，灰色的小壳背在背上，小小的肉体软软的`，亮亮的。我把它们放进玻璃瓶中，加了几片叶子。一开始它们都缩在壳里，后来便探出脑袋爬了起来，而且总是沿着光滑的玻璃瓶壁不停地爬。可是因为太滑总是爬到半截就掉了下来，掉下来后它们迅速地把头缩进壳里。过了好一会儿又探出头再爬。就这样不厌其烦地一次次地爬，看得我都有些无聊，便离开了。可后来当我回来时发现瓶中只剩两只蜗牛，桌子上正爬着一只。它们竟然爬了出来！
真是太神奇了！小小的蜗牛竟然爬出了比自己高出几十倍的瓶子去寻找自由。它小小的身躯所创下的辉煌真是令人敬佩。
由蜗牛使我想到了世界上的一种人。它们同样不被人重视，同样的渺小，他们的生活没有那么轰轰烈烈，没有那么丰富多彩，甚至常常被人们遗忘、嘲笑。他们每天重复着不变的工作，做着不起眼的事情，过着平淡如水的生活。他们就像蜗牛一样默默无闻地生活着，可他们同样有追求，在自己平凡的生活中、岗位上，执著地追求一种更高尚的东西，追求自己生活的极致，创造自己事业的辉煌。这种上进的思想总是酝酿在他们小小的身躯里，促使他们认真地工作，好好地生活。这样的动力使他们在平凡的岗位上做出不平凡的事，做出让所有人敬佩的事，张海迪就是其中的一员。张海迪，这个家喻户晓的人物。她也是用进取心，追求生活中平凡而朴素的真理，以坚定的信念完成了常人不能完成的事情，登上了她人生的“金字塔”。
而还有一些人，他们却永远也登不上自己的“金字塔”。
古代，有一个人叫仲永。他本来天资过人，可是却没有远大的追求。每天随着父亲去炫耀自己的资质来谋取利益，最后致使自己一天一天变成了庸人。他不仅没有达到自己的“金字塔”，还使自己本来光辉的人生变成了悲剧的人生，所以后人才会“伤仲永”。他又使我想到了麻雀，为什么麻雀总是蹲在屋檐下而不是像大鹏一样展翅高飞？就是因为它没有远大的志向，没有刻苦奋斗、坚韧不拔的精神，所以它注定永远蹲在屋檐下，永远看不到天外的天。
总之，一个人不论你是一只小蜗牛，还是一只雄鹰，都要有远大的理想，有进取心，有耐心。罗素曾说过：“伟大的事业根源于坚韧不拔的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”这就告诉我们如何去登上人生的“金字塔”。只要具备了这一切，登上你人生的“金字塔”就不再是难事，你就有可能创造出令全世界都为之惊叹的业绩！
老鹰学校作文【三】
下课了，同学们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们队的“老鹰”当然是我了，因为我是我们班最强的高手。
一开始，我想了想，怎么抓小鸡呢？我先一下子左，一下子右，迷惑对方，又突然一个急转弯，搅得小鸡们晕头转向，只有被我抓的份儿了。我抓住了“瘦猴”沈嘉励老鹰捉小鸡350字作文。
接着，我当母鸡，沈嘉励当老鹰。沈嘉励瞪圆了眼睛，向我们猛扑过来。我张开手臂，保护着后面的小鸡。“老鹰”张开双臂，猛扑过来，它故意东飞西窜，突然“老鹰”来了个急转弯，有一些小鸡差点被抓住了
吓得叽叽喳喳乱叫，心想“还好，没被抓到。”老鹰假装得气喘吁吁坐在地上，心想：我得想个办法抓住小鸡。老鹰看见母鸡带着小鸡慢吞吞地往西边散步，它假装伸了个懒腰，往东也慢吞吞地走过去，母鸡和小鸡们放松了警惕，突然“老鹰”来了个声东击西，调转方向瞪大了双眼，扇动着有力的翅膀，猛地向西俯冲过去，母鸡来不及保护，终于“老鹰”抓住了一只小鸡，心想：这只小鸡可以当我的美餐了。
丁零零上课了，我们依依不舍地回到教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣！我下次还和全家人一起玩。
老鹰学校作文【四】
一节体育课上，我和小伙伴在玩老鹰捉小鸡。
我当老鹰，周智洋当母鸡，其他人当小鸡。我瞄准一只小鸡，像战斗机一样冲过去，周智洋又像反战斗机一样把我拦住。我再次瞄准一只小鸡，冲了过去，可我一跑过去，他们却跑到了我身后。我抓了抓头，想起了以前开火车时的情形：我为着大树飞快地转，罗逸青摔了个跤。我故计重演，周智洋穷追不舍，我找准时机，抓住了一只小鸡。
第二轮开始了，战场上出现了两只老鹰——我和弘黄臻。我们商量好计划，开始了战斗。黄臻弘吸引了鸡群，当他们跑累时，我猛扑上去，抓住了一群小鸡。我把他们带进我们的窝里。现在场上只剩下两只辛运的小鸡了。我叫黄臻弘用我的那招，我待在鸡群后面，他们没追他，可后面有我这只鹰呀！我像狮子一样扑上去，两只“漏网之鱼”被一网打尽。当我们把他们带回窝里时，上课铃打响了，我们恋恋不舍地回了教室。
虽然我坐在教室里，但我的心却在操场上游戏……
老鹰学校作文【五】
初二这天我们都到外婆家里。外婆家里来了好多亲戚，热闹极了。吃过午饭后，我和几个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鹰捉小鸡”。
我们围成一个圈，商量谁来当“老鹰”，谁来当“母鸡”。经过商量我们选出舅舅当“老鹰”，叫我妈妈当“母鸡”，其他人都站在了“母鸡”的后面组成了“小鸡”的队伍。
游戏开始了。“老鹰”向我们发起了猛烈的进攻，“母鸡”沉着应战，“老鹰”见这次没捉到“小鸡”，又使出“调虎离山”之计，结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼，他煽动“翅膀”左右飘移，弄得我们天旋地转，突然一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”就趁这个机会，飞快地冲过来抓起“小鸡”就跑。“老鹰”美滋滋地“吃”完这只“小鸡”，又目不转睛地盯着我们，双方大眼瞪小眼，这时外婆出来叫我们不要玩了，时间不早了，我们准备吃晚饭了。我们大家依依不舍地走进家里面。
这次游戏既紧张又刺激，我们玩得真高兴呀！
老鹰学校作文【六】
今天下午，老师带领我们到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喊叫声。凶猛的“老鹰”姜鸿基不停地在低空盘旋，他扇动着有力的翅膀，贴着地面快速飞行。一会儿飞向左，一会儿飞向右，总想找机会攻打“鸡群”。灵敏的“母鸡”王力英也不甘示弱，张开美丽的翅膀左挡右挡，奋不顾身地掩护着一只只活泼可爱的“小鸡”。“小鸡们”也十分配合“母鸡”，他们敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，警惕着老鹰的追击。老鹰一时没捉到一只小鸡，像热锅上的蚂蚁，急得团团乱转。老鹰想出种种妙计对付鸡群，但都被“母鸡”识破了。
“老鹰”终于累坏了，只能垂头丧气地走了。“母鸡”胜利了，她乐呵呵地带着“小鸡们”一路上连蹦带跳地跑回了教室。这时，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
