成长的痕迹这篇作文怎么写(成长的足迹作文过程怎么写)

成长的痕迹这篇作文怎么写(成长的足迹作文过程怎么写)

首页写景更新时间:2024-07-01 16:16:05
成长的痕迹这篇作文怎么写(成长的足迹作文过程怎么写)

成长的痕迹这篇作文怎么写【一】

人生,说白了也不就是人成长的经历吗?人只有了经历许多事才能使我们渐渐成长,才能使我们懂得更多的道理,才能让我们接近成熟,当然我也不例外。

朋友是我们人生中的一个亮点,他们像明灯一样帮助我们走过崎岖坎坷,同时也能让我悟出一些珍贵的道理。

小学时,没有过多的体育器材能够让同学们喜欢的无非就是些有趣又便宜的东西,乒乓球也就成了当时的热门运动。看到别人打的嘻嘻哈哈的,我也忍不住小试牛刀。终于有一天,小试牛刀的机会终于来了,我的同学李强看了也心动不已,就主动邀请我与他切磋。我就说:“好说,让本大侠来会会你。”刚刚打了一颗球,我就方寸大乱,又打了一颗球我就急的像热锅上的蚂蚁——团团转。看到李强那得意忘形的样子,就让人觉得不甘心,渐渐冷静下来后,我仔细想了我的“战斗”过程,发现李强的注意力总是高度集中,双眼牢牢的盯住球不放,而我总是东张西望,粗心大意,让球有机可乘像果冻一样就从我身边溜了过去。紧接着一局又开始了,我吸取上回的教训,认真对待每一颗球。这时,我发现,往往球到了我的身边,而我不能准确的打到他的那边去,这是因为我接球的用力上存在问题。这时李强终于得意的忘了自己是谁,开口就说到:“你这个垃圾竟敢在我的面前自称为大侠,真是‘初生牛犊不怕虎’”,此时此刻我已经愤怒到极点,但又有一丝羞愧,看来我真的不适合打乒乓球,于是我就放弃了。

但人生总会有转折,我也一样。在一次偶然的机会里,我又开始打乒乓球,而且比现在更加出色,更加厉害。

记得那已经是,一年以后的事了,在语文课上老师偶然给我们讲了一个故事,上面说到有一个中国画家叫徐悲鸿,他在外留学受尽外国人的嘲笑,但他依然不放弃,继续画画,而且比以前更加认真,最后他终于取得了成功,他画的马栩栩如生,轰动了整个巴黎美术界。我虽然不能像他一样,干出那么伟大的事来,但至少也能学习一些他的品质,一想起我与李强打乒乓球,李强不以为然的说道:“你这个手下败将,还敢与我打,不怕我伤你自尊心吗?”我说:“来吧,鹿谁手还不知道呢!”于是,第二轮乒乓球激战又开始了,刚开始我吸取了以前的教训,打出一个“旋球”,我用我总结出的绝招,“南北大调”打了他一个措手不及,我先赢了几颗球,发现李强的接球动作稍有变化,果然不出我所料,他接过来的球,好似长了翅膀一般,“瞎蹦”,害的我老接不住。我仔细又看,原来他在用“旋”球技巧了。由于我看出了他的破绽,找出了应对方法,终于李强没招了,也就是我反击的时候了,我使出了必技“扣”,终于赢了他。

从这件事中我明白了一个我终生难忘的道理,那就是无论困难有多大,只要我们持之以恒,坚持不懈努力寻找解决的方法,就一定能获得成功。让我们一起乘上“天马”在空中自由遨游,达到我们的目标,获得成功。让我们一起努力,其实在大自然中,生活中都可以得到启示。出淤泥而不染的荷花,给我们做人应清正兼洁的启示。只要我们做生活中的有心人,生活中处处有启示,这些启示可以让我们走向成功,走向胜利,实现我们自己的目标。

成长路上你我风雨同舟,成长路上我们携手共进,走出一个艳阳天。

成长的痕迹这篇作文怎么写【二】

亲爱的女儿支支小:

你现在已经在大学读书了,虽然这次高考你的成绩不理想,没有考进你理想的大学,但是你依然是我们全家人的骄傲,用你自己的话说,还要奔着理想的高校冲刺。不知道你是否能理解我对你的教育理念,我坚信:做父母亲的对孩子严格就是真正的爱,对孩子放纵和溺爱就是害,我不会用庸俗的理念来教育、

要求、培养你。在祝贺的同时我要求你记住下面这些对你一生都有用的忠告

大学教育与中小学阶段最本质的差异,就是要依靠自学。老师不再认识每一个学生并关心他们,不再进行个性化的教育、辅导、谈心。大学里的班主任也是形同虚设,一个学期也见不到几次面。各门课程的老师严格地在规定时间、规定教室、讲授规定的课程内容,你自己必须要自觉进行预习、消化、复习、理解、做好作业。如果你自己不严肃认真对待每一门课程,考试不及格也没有人会提醒你。在学习上,不再

有人要求你、督促你、关心和引导你。大学教育能给你最大的收获就是学会自学。

大学的每一门课程的期末考试成绩都非常重要,今后去申请国外大学的研究生,必须依靠这些成绩的力量。所以,千万不能认为到了大学不必象高中那样刻苦努力了,那样是错误的观点,而恰恰相反,你现在刚刚开始你的漫长的人生旅程,接受本科教育才是第一步,孩子记住,诚实,要永远诚实,就会建立起个人在别人心目中的信誉、信用,也只有诚实才能使我们坦然自若地面对一切人和事,心中永远踏实。你可以选择不说出来,但是凡是表达出来的语言和行为一定要诚实,应该要求自己做到一辈子不说谎。你永远也不要期望别人不知道你做过的事、说过的话,世界上没有永远的秘密。“要使人不知,除非己莫为”,“世上没有不透风的墙”,就是这个道理。你永远不要以为自己聪明超过别人、可以瞒骗过别人。只有诚实才是应付一切人生风浪的最好武器,只有诚实才使人吃得香、睡得着,心里踏实,半夜不怕鬼敲门。我们生活在世界上不是一个人在生活,而是与许多人在一起生活,包括无论你认识还是不认识的人,包括家人、亲人、同学、朋友、老师、街上遇见的人等等,甚至根本不认识、不曾谋面的人。就是由这么多人才组成了社会和国家,所以,时刻要考虑到别人的利益、别人的感受,凡事要站在别人的角度去思考,这叫移情作用,这样一来,任何矛盾容易避免和解决。不可以个性张扬,不可以我行我素,要学会与别人相处的艺术、技巧、方法,人是世界上最复杂、最难以对待的,要不断学习与各种各样的人打交道、相处好,无论你从事什么工作,必须要善于与人相处,这是成功的必备要素,做不到这一点就会一事无成,必须独立处理自己生活和学习中的各种事务,尽量不依赖别人,每个人需要做应该做的事情,而不是做个人喜欢做的事情,凡事不要冒风险,尽可能地回避风险,让潜在损失最小化。要厌恶风险、重视避免损失,保住现有的利益。一切东西要想得到它很难,失去它极其容易。要知道,世界上没有不可能的事情,任何你意向不到的事情都有可能发生。世界是由各种各样的组织构成的,每个人都从属于不同的组织才能学

习和工作。不要去争名夺利,但是也要通过加入社团组织来学习与人相处、作出自己的贡献。大学是个陶冶人的地方,在这里学到的远不只是知识,更多的受到学术的熏陶,受到思维的训练、培养完美的人格、造就高尚的情操,不要去担任班干部或者系里和学校的学生干部的角色,安心读书,取得好成绩才是最重要的事情,那些徒有虚名的职位不能使人得到锻炼,今后的工作比学校里的环境和要求复杂得多了。

世界名著是几千年人类文明的积累,一定要大量阅读它们,无论学任何专业的人都应该读世界名著,个人的技能不仅仅包括专业能力。这些著作会给你带来精神的升华,是理解世界和人类的捷径,要读雨果、托尔斯泰、普希金、莎士比亚、罗曼罗兰、莫泊桑、屠格涅夫、泰戈尔等人的著作我不赞成你把时间浪费在现代、当代或者目前时髦流行的书籍上,这些书籍没有多少长远的价值只有高远的目标和理想才能开辟自己美好的未来,没有高的目标就不可能成功。成功是自己刻意主动追求的结果,而不是偶然的巧遇。没

有目标的人就是酒囊饭袋,就是行尸走肉,甘于平庸就是堕落。

成长的痕迹这篇作文怎么写【三】

梦梦,首先恭喜你,以江西省前500名的成绩被中国传媒大学录取。这,非常值得庆贺!谨以叔叔之名用这句话表达我内心的狂喜;同时,以一个普通高校的普通教师之名给你写这封信。当然,因为普通,所以不会有什么特殊之处,只不过用我常对我自己学生讲过的话再与你分享一下而已,所以不要期待这封信会给你今后有多大的帮助,只希望它能触动你多做一些思考。

历数我自己的经历,我离第一次踏进大学之门已经十八年了。在那之前,你我同在几乎一样的环境长大,从农村小学到农村中学再到县城上高中。这段经历我们肯定有不少的共同语言和感受。我们用这共同的经历来支撑着我们接下来的人生。

在我看来,我们所经历的教育都还不错,因为它让我们成功地逃离了农村,而且你做的比我要棒多了;但同时,我们所经历的教育又是非常的失败,因为他们更多的是教会了我们一些知识,而少了一些智慧。即便如此,我们还是要自己去思考,去悟,去让自己变得充满智慧。

就在几个月前,我可想而知你的压力之大。“高中是地狱,大学是天堂”、“苦战三百天,享受三十年”之类的声音肯定时常在你和你的同学耳边响起。我跟新生做过讲座,也给高考结束后但尚未进入大学的孩子们做过讲座,也经常在我的课堂里告诉我的学生,“大学不是终点,才是人生的刚刚开始;大学不是休憩所,而是梦想的起点。“在中国,大

学之间的差别不像人们想像的那么大。说的难听一些,中国的大学教育同样的和小初高教育一样的烂。所以,不能将自己完全交给学校、交给专业、交给课堂。

我说的是不能完全依靠被动的学习。

学习的最高境界,是自我控制和自我教育。大学阶段的最主要目的,是培养学生走向自我控制和自我教育。所以大学的学习就会和高中有天囊之别。我常跟我的学生提三个要求,说、写、思维。说,就是口头表达。写,就是书面表达。这两点,永远都很重要,不论你做什么。思维,这个词不大好解释,大概就是鼓励你能够用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去听,用自己的脚去量,用自己的手去触碰,用自己的心去体会,用自己的脑瓜去思考。大学生与没有读过大学的同龄人,我觉得主要的区别就在于你通过了大学阶段的学习成长,在看待问题的角度、全面度、高度以及解决问题的路劲、方法等方面更加理性和合理。

在专业选择方面,尝试去喜欢它,这是最好的办法。这不是因为你没有被你最喜欢的专业录取。在我看来,专业的重要性不是那么突出。专业二字,对我而言,主要的意义在于教会了你如何系统地看待和解决问题。如果你能学会这个道,你一定可以自豪地说:我大学可以毕业了!当然,你可以试图问问自己,今后你打算领导怎样一些人?或者打算服务于哪些人或者行业?这,会是你真正的梦想,也会是你真正的专业。

有关于大学四年时光的安排,我曾经用过足球比赛的

433阵型来打比方,要用40%的时间和精力用来学习,确保顺利大学毕业,这是足球比赛的后场,不容有失;用30%的时间和精力用来参加校内外实践,这是中场,对大学生活质量将起到关键性影响;还有30%的时间精力要用来阅读、思考,提升思想。当然,提醒一点,千万别学中国足球!当然,有一个更好的详细计划一定会更大地帮助你用好时间。我带过的学生都知道我有一个计划本,我离不开它。

交友,这是任何时候都不能忽视的话题。大学里的友谊,应该可以说是这一辈子最珍贵的友谊了。我跟我的学生说过,你来读大学,请珍惜你的室友、同学和校友之情。因为你们十几年之后,都会在不同的职业岗位上成为佼佼者。你看,白岩松、崔永元、毕福剑、陈鲁豫、周涛、李咏等,他们都是你的校友了。具有同学之情的.各行各业的佼佼者的合作,是不是会更加容易成功呢?是不是彼此之间更容易相互支持和帮助呢?我想这是毫无疑问的。

谈到交友,那一定要说说男女朋友。在改革开放到了今天,年轻人对于男女关系的观念发生着急剧的变化,尤其在像北京这样的大都市。但我想提前告诉你,即便被认为最开放的美国,他们的男女关系,完全不像我们想象的那样开放。他们比我们更传统,更保守。因为他们的教育的重心在于如何一辈子更好地生活。所以,在交异性朋友方面请持正确的态度,这会让你一辈子收益。在这里,我想跟你说,在接受对方的给予时,请保持冷静的头脑;在给予的时候,请控制在你的能力范围之内,否则对于双方都会是压力。这一条原

则其实也适合和更多的人相处,包括室友和同学。

谈了这么多,其实归根结底,是希望你能乐观面对大学的学习生活,并为自己的将来打下结实的基础。用自己的能力去帮助自己、帮助家人、帮助更多的人,在帮助他人的过程中实现自己的价值,在帮助他人的过程中学会积极、乐观、平和。

我们都对你的成长充满期待和骄傲,你也一定会对弟弟妹妹们有着强大的影响力。

成长的痕迹这篇作文怎么写【四】

这是席慕容集中的期中一节,是一篇纯抒情散文。没有多么感人的故事;没有勾人心弦的情节,只是一篇吐露心声的文章,却似乎也在吐露着我埋在心底里的那份抑郁。

“原来,世间的一切都可伤人。改变可以伤人,不变却也可以伤人。所有的一切都要怪那颗固执的怎样也不肯忘记的心。”轻轻的一句,却点出了那心中隐秘着的疼痛。或许,我没有作者的阅历多,没有她的感触深,却被这句话久久萦绕在我的心中,迟迟不肯散去。是因为我也曾经有过这样的感受吗?

青春是美好的,正值青春年华的我们享受着最悦人的时光,或高兴,或悲痛,或愉悦,或低落,不禁叹息“人生是一场有规律的阴差阳错。”所有的曾经都是一种成长的痕迹,而我们,只能在过去一段一段的时光里,品味着一段又一段不同的回忆。人生几许,过去的追不会来,停一停你的脚步,回头去看一看你一路走来的经历,你会意外发现,那一路上,充满了一切一切属于你的成长的痕迹。

青春是我们成长中最绚丽的色彩,它的美丽与珍贵在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回。所以,珍惜现在我们所拥有的青春吧。

成长的痕迹这篇作文怎么写【五】

??长的痕迹初中记叙文

衣服上的油渍,是儿时的顽皮留下的痕迹;盒子里的布偶,是纯真的童心留下的痕迹;中的一笔一划,是一缕缕心绪留下的痕迹;回忆中的每一个片段,身上的每一个疤痕,都是时间留下的痕迹。

若细看,就能发现我的左手食指上有条小小的\'疤痕。这小小的疤痕,是一次难忘的经历,是成长留给我的痕迹。

小时候,看见父母拿着刀削果皮,切蔬菜,在一个三四岁的孩子眼里这似乎是变魔术,充满好奇。但也因刀芒的锋利和父母的告诫,对刀产生了深深的敬畏。随着年龄的增长,五六岁时,好奇或者敬畏也一点点消退,只是因还没有自己切过水果而遗憾。于是某个星期天的下午,我找来一个橙子,想用水果刀切开。

我拿着黄橙橙的橘子,找来切水果的切盘。小心翼翼地把橘子放在切盘上,又找来一把小巧的水果刀。我攥着刀的手莫名的紧,心跳竟有些加速。不知是紧张、害怕还是激动。我左手按住橘子,右手拿着刀对着橘子直直切下去。然,橘子皮上有水,刀一滑,刀锋便亲密地接触了我的左手食指。我吓得急忙拿开左手,右手丢了刀。妈妈听到动静,则急忙给我找来创口贴。庆幸的是刀口不深。处理完伤口,妈妈又告诉我,切橙子应当现将刀整个插入橙子,再下压,不然就会滑。我怔怔地听着。

第一次的尝试实在算不上成功,但第一次的尝试却带给我勇气。我不因失败而败退,却是越挫越勇,于是有了第二次的成功,以及后来的独立。我也就此理解了失败乃成功之母,懂得了越挫越勇的勇气。

每一件事都会有都一次,每一次尝试都有可能失败,但永不应该放弃,更不能一开始就退缩。只有尝试过,努力过,才不会有遗憾,才能够成长。

同样,在成长中,我们不应被磨掉好奇,被抹去尝试和冒险的精神,拥有好奇的人,才可在人生路上不觉得乏味,不感到迷茫和胆怯。

食指上的疤痕,成长的痕迹。它提醒我勇敢、尝试、好奇和不言弃。成长的痕迹,在我的人生路途中,时刻为我点明一盏勇气的灯火。

成长的痕迹这篇作文怎么写【六】

正如作者所说:事情总是不一定能如人意的。

生长在高山上洁白的山百合,我们只能拥有那一刹那而已。在那些山百合眼里,我们只是一个过客,必得离开。就算采下它们带下山去,我们仍然无法把握住那些逝去的时刻,他们终究逃不过凋谢的命运。而那些留在高山上的百合花,却永远展示着我们无法触及的美丽。作者对百合花的渴望正如对青春美的渴望,虽然好像一直没得到,可是走着走着,回首一看,好像都已经过去了。在这之前,我们没料到我们将会有,在这之后,我们又会忘记我们曾经拥有。

作者对百合花怀着一份嫉妒的心思,因为她明白眼前的美景不会永远属于她,这让作者产生了一种必须得到的心理。()她强行地将只属于高山上的百合花带离这里,但其实作者并没有真正拥有心里的百合花,它最终还是枯萎了。正如青春一样,它不会永远属于我们。但我们不想失去它,于是我们想尽一切办法留住它,留住我们生命中的美好,但最终还是徒然。它永远只属于那些快乐无忧的年纪,我们终有一天会失去它。

青春来临时,我们并不能马上感觉到。可是,随着时光的流逝,我们会蓦然醒悟:原来,这就是青春。虽然我们终会失去它,但却拥有了一段美好的回忆,而且我们仍然可以从其他人身上感受到它的美丽,这就该知足了。如百合花一样,作者不能永远拥有它们,但每当回想起来的时候,他们却总是长在那有着淡淡斜阳的高山上,盛开着,清纯而又洁白,永远展示出一种无法触及的美丽。

我们都是青春的过客,但青春会给我们留下一段温柔而又凄怆的美丽,终有某天,我们会猛然发觉:原来青春如此美好,它将永久地留在记忆深处。

成长的痕迹这篇作文怎么写【七】

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《李开复给中国大学生的七封信》,感触很大:积极主动、充满热情、灵活自信,诚信天下,坚守诚信,正直的原则。做一个融会贯通,创新实践,跨领域融合,三商兼高,沟通合作,热爱工作,积极乐观者。

融会贯通者:听过的会忘记,看过的会记得,做过的才能真正掌握。创新实践者:重要的不是创新。而是有用的创新。跨领域融合者:重要的不是深度的解析。而是跨领域的合成。三商兼高者:你的价值不在于你拥有什么。而在于你贡献了什么。沟通合作者:只会思考而不会表达的人与不会思考的人没什么两样。热爱工作者:如果你找到了自己热爱的工作。你就会在一生中享受每一天。积极乐观者:半杯水是半满还是半空。主要看你是在倒水入杯还是出杯。

作为一名学生,没有任何一个理由能让自己不严格要求自己。

总结上个学期,确实还有很多的不如意,最显而易见的就是学习。没有任何一个理由能让自己在某一小方面松懈。在学习上,我要尽自己最大的努力;在工作上,我应是个积极主动的人;在生活上,我必须乐观热情……做一个坚守诚信、正直的人,培养自己的表达和沟通能力,虚心接受别人的批评……坚信:一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。坚信:付出的越多,得到的越多。

辛辛苦苦奋斗了十年,很不容易地走到了今天,走进了大学,猛然间发现,一切才刚刚开始,脚下的路还有很远很远。今天的社会竞争不言而喻,就这样停止,一切都会从你的身边消失,仅仅只能做个对社会无用,对家庭无用,对自己都无用的无用之人。心里明白,也对自己说过一万遍:加油!要奋不顾身地向前走!

一路向前也应有人的指点,李开复博士的话总能告诉我些东西,可能平时会一时忘记,我却提醒自己经常去看看,经常去想想,希望能让道路更加平坦。

李开复博士说:要从诚信谈起!要从优秀到卓越!要做到成功、自信、快乐!我读到了勿以恶小而为之;诺要人不知,除非己莫为。从记事开始,我就被告知,细节决定成败,平时的一举一动最能看清一个人,时时都不能松懈,积极努力地去做好每一件事,不做最好,却一定要努力做更好,不能做到完美,却一定要努力去接近完美!要挑战自我、开发自身潜力。要相信自己,努力去拼,努力去博,不畏惧,只是勇敢向前!时间总是过得很快,只说只想却不做,一切都没用,没有一点意义,行动永远比语言有效果。我也将时时刻刻告诉自己,不做语言上的巨人,更不做行动上的矮子。

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