人教版英语七年级下册unit11作文(人教版英语七年级下册u12作文题)

人教版英语七年级下册unit11作文(人教版英语七年级下册u12作文题)

首页写景更新时间:2024-04-28 21:18:42
人教版英语七年级下册unit11作文(人教版英语七年级下册u12作文题)

人教版英语七年级下册unit11作文【一】

《史记》是一本家喻户晓的纪传体史书。人们细细品读它时往往会被它的内容深深吸引住,而忽略了作者司马迁写它时的艰苦环境。司马迁,字子长,夏阳人,他是西汉史学家、散文家。他因为替李陵败降之事辩解而受宫刑。司马迁在狱中饱受折磨。监狱里条件很差,吃不饱,穿不暖,再加上他身体上的创伤,换了其他人,他们一定会感到生不如,最后自了之。虽然几次司马迁也曾想自解脱,但是他却想着自己还有一本书《史记》没有写完,怎么能半途而废呢?于是司马迁在监狱这样艰苦卓绝的日子里继续奋笔疾书,忘记了一切困难,孜孜不倦地写着。司马迁在这样的环境中写出了这样的一本著作,他需要多坚强的毅力啊!他那种不向困难低头的精神着实令我敬佩。

记得有一次上体育课,我们要测400米跑。随着老师一声洪亮的声音:“跑!”,我们个个似离弦之箭般飞了出去;我们个个手臂大摆,拼尽全力地大步跑着;每蹬一步大地都似乎剧烈地颤抖了一下;我们的眼睛始终炯炯地盯着前方。一圈下来,我的体力渐渐不支了,腿慢慢感到越来越沉重;我的视野也感觉到渐渐的模糊了;我的气喘地越来越快。我眼睁睁地看着一个个同学陆陆续续地超过了我,虽然他们和我之间只有一步之遥,但我感觉无力追赶。我觉得自己跑不动了,内心很想放弃,就地休息。可是,司马迁和他的事迹突然从我的脑海里冒了出来,我开始反省自己:为什么司马迁在那么艰苦的环境下都靠毅力写完了《史记》,而我就差这么点距离要放弃呢?我低着头,看着烈日下的大地,沉重的大腿艰难地抬起,蹬地,抬起,蹬地…大脑指挥着双腿机械地向前奔跑,最终达到了终点,完成了400米跑。

经过这次事情,我深深地明白了当一个人面对困难的时候,毅力对一个人来说又多么重要。我也明白了,放弃是永远不能成功,坚持你才会有成功的希望!

人教版英语七年级下册unit11作文【二】

我敬佩的一个人是爸爸厂里的杨爷爷。

爸爸工厂的桂花开了,我便想摘几枝回家,放在屋里。偏偏,碰巧被管理员杨爷爷看见了,杨爷爷二话没说,拉着我就向管理室走去。爸爸看见了我,又看了看我手中的桂花,便略知一二了。接着便开了罚单,替我交了罚款。走过门卫室时,杨爷爷笑着说:“下次可不能这样了。”我心想:哼!好你个糟老头子,幸灾乐祸是吧?看我下次不抓住你的把柄才怪呢!

过了几天,我又去爸爸的厂里玩,上次的事还一直记在心头呢。偶尔看见一个小女孩在摘桂花,定睛一看,原来正是杨爷爷的外孙女玲玲。我的心里猛然一震,计上心来,心想:“真是天助我也!所谓无巧不成书,怎么就偏偏被我碰上了,我也抓住了你的把柄啊!”我连忙跑到了门卫室,报告了这个好消息。杨爷爷马上拉着玲玲去交了罚款。爸爸却说:“就算你上次抓小偷的功劳吧!”杨爷爷却坚持交上了罚款。杨爷爷走后,我问爸爸,杨爷爷真的抓过小偷吗?

爸爸说,那是一个有着暴风雨的夜晚,杨爷爷刚要睡觉,忽然看见一个黑影向这边走来,杨爷爷马上把们打开,原来是本厂的一名员工。杨爷爷说要看看是什么东西,谁知打开一看,竟然是厂里管理的瓶子和标签。那人见状,马上拿出二百元现金给杨爷爷,杨爷爷却说:“你们这样装上假东西做出的假货,不是存心破坏厂里的信誉,而且还伤害了广大的消费者呀?”说着,便将这名员工交到了厂里,给予了严厉的处分。

听完这些话,我打心眼里敬佩杨爷爷,真是包公再世啊!

人教版英语七年级下册unit11作文【三】

秋风扫落叶,又是一个秋天。不知行道树下会不会再出现那个嶙峋的背影。

“收酒壶嘞——”,一声雷鸣般的吆喝,总是打破清晨的娴静,也总是划破我的美梦。头发因为过度劳累而变得灰白,黑黄的皮肤,一双永远洗不干净的手,衣服总是脏兮兮的。他就是我们家老房子附近的一个收废品的男人。

清闲的时候,他经常吓唬正在嬉戏的小孩,弄得所有在场的孩子嚎啕大哭。工作时,经常习惯用脏手碰别人的衣服,让人厌恶。有的人把他叫到家里来拿走废品,他也不脱鞋,脏兮兮的鞋在干净的地板上印下黑乎乎的泥巴,收购时还经常占人便宜……由此我对他产生的感情由不满转化到厌恶。

一天放学回家,看到他坐在三轮车上嗑瓜子。脏手将瓜子一整个塞进嘴里,连皮带肉地一起咀嚼吞下。我感到有史以来的恶心,向他翻了白眼“切!”地哼了一声就转头走了。

没走几步就看到一只大黑狗虎视眈眈地盯着我,心咯噔一悸,“不是吧——”我连忙转身拔腿就跑。那只大黑狗果然紧接站了起来,跟在我屁股后面追。这时周围没有一个人,除了那个嗑着瓜子的“闲人”。无奈,只好跑向他,向他求救。他立马反应过来,抄起杆秤,拿起秤砣便帮我去打狗。我在一旁看着这惊险的激斗场面,直到结束。为了帮我,他受了点伤。“好了,没事了,你赶紧回家吧!天冷,别着凉了!”说完,蹬上三轮车便走了。我由感激,目送着他那嶙峋的背影渐渐消失在我的视线里。那时,正值深秋。

现在,我们已经搬走了,也就再也见不到那个“打狗”英雄了,留下的只有对他的万分感激与无尽的愧疚,并且我永远忘不了他的乐于助人。他的博大胸怀着实令我敬佩

人教版英语七年级下册unit11作文【四】

滚烫的大地,像被一个无边无际的罩给扣住了,人在里面,无比闷热。一阵阵热风吹来,让人觉得就像在蒸桑拿似的,浑身都在出汗。此时的我正坐在公交车上,安静地玩着手机。

不知过了多久,当我再次抬头时,车厢内已经挤满了人,我不禁为我占到一个座位而感到窃喜。这时,我无意督见坐在我身后的一名陌生男子一直盯着我看,我不由心震了震,心里不安地想道:那男子该不会是坏人吧。早知道,我就不逞强一个人去图书馆了。我强装镇定地用手捋了捋头发,又将身子往窗户边靠了靠。然后举起手机,点开自拍模式,假装自拍地为那男子拍了一张。

图中,那名男上大概三十岁,穿一身黑色的休闲服,一个大啤酒肚却怎么也藏不住。我暗中观察他的一举一动主,唯恐漏下什么蛛丝马迹。

又过了一会儿,一个花白头发的奶奶步履艰难地走进了车厢,颤颤巍巍地抓住车把手。车开动了,奶奶也许年纪大了,平衡力不好。车刚开动,有股向前冲的惯性,老奶奶便手忙脚乱地想去抓住支撑的东西。但大家似乎都像很排斥老奶奶,当老奶奶来抓时,他们都往相反的方向挤。眼看老奶奶就要摔倒了,我急忙去扶,但后面有一只手将我往反方向一拉,而这只手以迅雷之势一把扶起了奶奶。奶奶还没从刚刚的情况中恍过神来,不断地喘着粗气。

过了一会儿,奶奶激动地向那名男子道谢,那名男子此时像做了好事的少先队,笑得合不拢嘴。大家纷纷投来赞许的眼光。二此时,我对车上的乘客流露出一种厌恶之情。

等到老奶奶到站后,那名男子又亲自扶老奶奶下车。我刚好同站,便也跟了下来。突然间,我与他目光对视了,我冲他微微一笑。

一个陌生人如此关怀身边的人还不求回报,在关键时刻挺身而出,做了别人不想做的事,收获了别人意想不到的惊喜。我也要像他一样,尽自己所能去帮助别人。他就是我心目中的偶像。

人教版英语七年级下册unit11作文【五】

如果你要问我最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫的告诉你他就是我们班的“小书迷”李梓涵了。

他的个子可比我高多了,他瘦瘦的,理着寸头,长着瓜子脸,他的眼睛一笑就眯成了两条缝。

有一次,下课了。我去找李梓涵玩,我叫了叫李梓涵说:“李梓涵走我们去玩吧!”他就像没听见一样继续看书,他好像已经跟书融为一体了,只见李梓涵一会笑,大约是书里的主人公遇到了什么好事吧!一会哭应该是书里的主人公遇到了什么伤心事情吧!一会愤怒的捏着拳头好像是书里的主人公遇到了什么坏人吧……

李梓涵不但是个“小书迷”,还很乐于助人。

有一次,下着大雨,李梓涵和他的妈妈走在回家的路上,遇见了一个没有带雨伞的老奶奶,李梓涵对他的妈妈说:“妈妈我们把伞给那个老奶奶吧!”他的妈妈说:“没了伞我们怎么办。”李梓涵又说:“那我们也不可以眼睁睁的看着老奶奶变成‘落汤鸡’啊。”他的妈妈说:“讲的也有道理,李梓涵合上伞,赶忙跑到老奶奶那里把伞递给了老奶奶”还说:“老奶奶把伞给你。”老奶奶说:“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也说:“我们也很快就到家了,而且您是老年人,我们是年轻人,不怕冷。”李梓涵往后一转发现他的妈妈已经在远远的地方向他立起了大拇指。

这就是我们班既乐于助人还爱读书的李梓涵。

人教版英语七年级下册unit11作文【六】

他自小母亲去世,就辍学在家务农;他边自学还要照顾残疾的父亲;他参军入伍,自学考上军校,成为一名军人。

他14岁那年,由于在地里干活忘记了吃午饭的时间,晕倒在回家的路上,他走一步休息两分钟,仅一里地的路程却艰难地走了两个小时。

他18岁参军,在军队里他自学了高中课程和大学课程,考入了军校,成为了一名军官,他做事非常认真,乐于助人,被同事们称为“老黄牛”,有时同事们问他,“这何苦呢?别累坏了自己。”这时他自己知道,只有多干工作才能增长才干,才能使自己担当更多的工作岗位,才能在工作岗位上独挡一面,成为部队不可或缺的好同志。

在家庭中,他是一个热爱家庭的人。每当家里需要什么,他都主动去买;我有不会的问题请教他时,他都会耐心地给我讲解。

在社会上,他是个热爱交朋友的人,是个勤学好问的人,从担任教员岗位到成为一名记者,都不知吃了多少苦,求了多少次教,报社、电台的记者编辑都成了他的老师,也成了他的好朋友。经过一次次磨练,他的作品屡屡在新闻媒体刊发,也经常获奖,成为一个有名气的人。只要你在电脑上搜一下他的名字,就会搜出他的很多新闻作品。

虽然他的工资不高,对自己却舍不得吃,但对需要帮助的人却不小气。他听说部队附近有位孤寡老人,他就带着我去看望那位老奶奶,他和那位素不相识的老人成了“亲人”。

这就是我的爸爸,一位让我敬佩的人。

人教版英语七年级下册unit11作文【七】

在我的脑海里,有许许多多令我敬佩的人,有和蔼可亲的老师,有乐于助人的同学,有无私奉献的工人……但我最敬佩的人还是在马路上辛勤付出的环卫工人。

有一次,我上兴趣班回来,隐隐约约看到有一个人拿着扫帚在扫地,走近看,原来是一位环卫工人。这是一位白发苍苍的老奶奶,脸上的皱纹也十分明显,腰也有一点弯了,也许是因为每天弯腰捡垃圾的缘故吧。

只见她先把各家各户垃圾桶里的垃圾倒进了垃圾车里。就这样挨家挨户的去倒垃圾,而且有些人家有一些容易划开手的东西,会把老奶奶的手划破。过了好大会儿的功夫,老奶奶才把各家各户的.垃圾全部倒入垃圾车里。然后再把沉甸甸的垃圾车拉到垃圾总站。到了那里老奶奶已经汗流浃背了,可是还拿起扫帚,把地上的垃圾扫到一起,再拿起畚箕扫了进去。突然,一阵大风吹来,把老奶奶刚扫好的垃圾全都吹散了,老奶奶哀声叹气道:“哎,又要再扫一遍。”过了一会儿,老奶奶又打起精神,说道:“再扫一遍又如何,我要做好我的工作!”说完,又把垃圾扫到一起,再扫到畚箕里,再用扫帚堵住,防止它们再被风吹掉,最后倒入垃圾车里。

你们看,虽然这好像只是一个普普通通的岗位,但如果你好好去感受,就会发现这是一个令人敬佩的岗位。我为这位老奶奶而感到骄傲,我要向她学习!

人教版英语七年级下册unit11作文【八】

在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔术师,滑稽的相声演员,神勇的飞行员…… 他们突出的本领令我敬佩。比起他们,最令我敬佩的人,是我的语文老师——柯老师,因为柯老师用她不厌其烦的耐心,火眼金睛般的细心,润物细无声般的爱心,培育着我,呵护着我,温暖着我。

我上课时有时候会开小差,人坐在教室里,心思早跑到九霄云外去了。这使得我听柯老师讲解课文时听得不够全面,不够准确,不够细致,对课文的理解时常囫囵吞枣,一知半解。到了做语文作业,就会犯很多错误。柯老师发现我的这些缺点和错误后,上课时一旦发现我注意力不集中就会及时提醒我,批改作业时发现我知识点上的缺漏就会把我叫到办公室一遍又一遍的反复讲解,直到我完全弄懂,真正掌握为止。

我做语文作业时,还有一个粗心的坏毛病。比如我时常把“傍晚”的“晚”字多写一点,把“寻找”的上多写一横,把“誊写”写成“誉写”等等,这些错误我自己检查根本检查不出来,但是柯老师虽然每天批改50多本《同步练字》,

50多本《基础训练》等海量作业,对于我的这些细微的错误,她能够一眼就发现,她那双闪闪发光的大眼睛,简直就是孙悟空的火眼金睛啊!

一次,我课间玩耍时,不小心和隔壁班的同学相撞,我的眼镜片都被撞碎了,眼眉上被划了1厘米长的伤口,脸上流了很多。我当时就被吓傻了,都忘记了疼痛。柯老师知道后,一方面赶紧帮我清理伤口,一方面联系我爸爸。在我爸爸赶来之前,柯老师对我进行了暖心的安慰,让我从惊恐中解脱出来。事后,柯老师还反复告诉我课间玩耍的注意事项,以免再次发生这样不幸的事情。

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