作文和诗歌哪个更好写

作文和诗歌哪个更好写

首页写景更新时间:2024-05-19 02:09:58
作文和诗歌哪个更好写

作文和诗歌哪个更好写【一】

生命轮回的影子,错过、不能错过的瞬间不断交织,最终消逝在冗长的遂道里,被风化,随时间曲折散去。人的一生又有多长,粗略一算,大概紧有的两万多天的时日,而我们一半的时间又在睡梦之中,剩下的,才能让我们自由得支配,或挥霍,或好好珍惜每一天。有人感慨时间的伧促,有人抱怨生命的短暂,还有人醉生梦,将时间看待凝滞,于是产生了矛盾,对立与统一的结合。两点论告诉我们,在研究事物发展过程中,我们要看到主要矛盾和次要矛盾,要看到矛盾的主要方面和次要方面;重点论要我们在研究复杂事物发展过程中,要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人这辈子就这么个理儿,调动你的主观能动性来看待你的.人生。

昨天是诸葛祥星的生日,同学唱了首歌《明天会更好》。轻轻敲醒沉睡的心灵、、看看忙碌的世界依然孤独的转个不停。唱出我们的热情,让我们的笑容充满着青春的骄傲,去期待着明天会更好。曾几何时,我们放飞梦想,让它插上翅膀,飞到很远的地方;曾几何时,我们播种下希望,用执著的满腔热忱去浇灌它成长…年轻的理想似蜗牛在晨曦中蜿蜒,心里明明藏着另一方净土,却不明白怎会风化成只有宋词的哀叹。

每个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有了栖息的地方,到哪里都是在流浪。水之一方,没有了昨天,今天,明天;海之一角,没有了前世,今生,来生;所思所议在刹那间全部盛开,又凋落…捧起时间的潮汐,埋葬以前的心愿,期待着明天会更好,至少我们会变得成熟了,感知到这个世界在微妙的变动。时间散落在平静的心湖中,荡起阵阵涟漪,一圈圈的希冀,勾勒出我们的人生蓝图。

不知明天会怎样 或许风和日丽,或许阴雨绵绵,亦或许狂风怒卷。但我们还是期待这它的到来,期待它给我们带来惊喜,人生就是由无数的未知构成。它犹如舞台上的一出戏,不同的是,在人生的舞台上演出是没有彩排的。

卡耐基说过:没有凝固的生命,没有亘古的荒原,只要我们满怀期待,拥有梦想,任何的消沉都会绽放瑰丽的神奇,在没有色彩的地方创造色彩,在没有声音的地方创造声音,在没有奇迹的地方创造奇迹。

下一次,我会做的更好,明天一定会更好~

作文和诗歌哪个更好写【二】

我能有幸与西海岸文学论坛结缘,还得好好感谢妻的表弟王朝晖(漂亮的旅人)。一次偶然的网聊中,表弟听到我也对文学感兴趣,马上向我介绍了西海岸文学论坛这个平台,并从泉州给我寄来了纪念西海岸文学论坛成立五周年的文集和其它有关西海岸文学论坛的书刊。在这些书刊中,我又“结识”了另两位论坛的创始人刺桐飞花、蒙着眼睛走路和其他文学有志之士。虽说与他们素未谋面,但通过阅读他们美丽动人的文字,我感觉与他们心与心之间的距离还是很近的,自己仿佛也变得更加年轻了。

在当今经济浪潮飞涌而文学却日渐消退的时代, 西海岸文学论坛根植泉州,立足海西,面向全国,以自己独立的立场,独树一帜地走过了十年风风雨雨的艰难历程,并打造出了属于自己的个性和魅力的平台,为海西文学的蓬勃发展发挥着日益重要的力量,其中付出的艰辛是可想而知的,他们确实是用“心”在操劳着。

十年啊!这是个说长不长,说短不短的时段。相对漫漫人生路,十年只是弹指一挥间。但在这社会浮躁、文学沉寂的当今世界,十年却是漫长的。这其中,为了侨乡文学事业的繁荣与发展,难以想象他们该付出多少的汗水和心 ,该有多大的执行力和多么坚定的.信念才行啊。

作家蒋峰曾写过一篇叫《 我为什么还要写作》的文章。他在文中写道“对文学而言,这是最糟糕的时代,视听艺术更快捷、更准确地替代了文字阅读;人均每年读书不到五本,其中还算上中小学生的二十本教材;图书出版每年以百分之五十的速度向下递减;近十年的研讨会都在讨论文学是否已,或是还有多久会;那些剩下的作家,仿佛邪教成员一般稀少而古怪。”“十五年前王小波就自问《我为什么要写作》,他说他要做那个反熵的人,他认为他有文学才能,他要做这件事。他提醒过我们做这件事有多苦,只是他没说有那么苦,而且十五年后会更苦。”记得当时看完他的文章之后,我的泪腺受到了刺激,曾为文学沦落到此境地而怆然落下悲哀的泪。但现如今,从西海岸文学走过的十年,我们又看到了文学的希望。应该相信,文学不会,文学的梦想绝不是胡同。蒋峰曾悲哀地说:“这是文学最坏的时代,但也是最需要我们的时代,要是文学哪天真的守不住了,那我就做一个文学守陵人,告诉来往的后人,文学曾经葬在这里。”但西海岸文学用自己走过的十年路程守护着文学。正因为有了西海岸文学这样的一方方文学领域,文学的火焰必将熊熊燃烧,永不会熄灭。

记得西海岸文学创办人之一陈伟泉(刺桐飞花)在其“西海岸文学五年发展终述”中曾希望“我们渴望着在下一个五年过后,在西海岸文学成立十周年的时候,我们大家都能同唱起一首旋律优美、歌词动听的歌——《西海岸之歌》。在那时,我们就能聆听到最自由的潮声、最豪迈的情怀、最真挚的友谊、最厚重的成绩......我们就能充分地享受到彼此带来的快乐和幸福。这一直是我们的一个期望——一个可爱的文艺作业团体、一片美丽祥和的文学净土、一个富有高增长价值的新文化品牌!”如今,这希望已变成现实。如今的西海岸文学不仅为广大文学青年带来一个新的平台家园,更为侨乡文学事业的繁荣与发展做出了自己应有的贡献。我们有理由相信,西海岸文学的明天会更加美好!

作文和诗歌哪个更好写【三】

这是我在一本杂志上看到的问题,如果是你的话,你该如何回答?

一部份人应该会选择让火车改道,开过那条废弃的铁轨,为了救更多的孩子,只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我,完成大我”的精神,而且在出于道德和情感,也应该那样做,还不错,一个自我牺牲主义的人。

但是,在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说,是多么悲惨的命运!只是自己隋便地在一个地方玩,却把自己的生命给玩完了!

于是,便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子,作出了让所有人都无法接受的.选择,让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证,这是不可行的。

这时,又有一些比较聪明的人说,他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错,但是,紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下,有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢?即使停下来了,你又一定要跟火车司机说明情况,还要做其它一些小问题的调整,那就会浪费一段时间,如果这列火车的来回时间出了差错,那又会造成多少人的不便呀!所以,这个方法也不是完全行得通的。

就在我们看似全面地分析这道题时,许多人矛盾了。而且,在这当中,我们忽略了一个小问题,那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说,那个孩子认为,在废弃的轨道上玩耍,火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。

然而,这两种处境每天都在我们身边发生,少数人往往要为多数人的利益作出牺牲,即使多数人是错的。

但是,公众的利益应该以怎样的原则去维护?是保护错误的大多数?还是站在正确的少数人一方?这是一个让理智和感情相互交织,相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则,这不但维护了公众利益,更重要的是,它可以避免人们今后的错误。

回到那个问题,出题的批评家朱力安说,他不会让火车改道,让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉,在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道,那个孤独的孩子会必无疑。因为他认为,火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。

作文和诗歌哪个更好写【四】

“来来来,快站好队!”袁老师带着夹记分册的板子走了过来,我的心扑通扑通地跳得厉害,袁老师是我们的体育老师,对运动相当不拿手的我来说,对于她自然没什么好感,她经常罚我干这个干那个,还经常教育我要多运动,今天不用说,该轮到女生800米期中考了,我紧张得手心直冒冷汗。

“稍息,立正,向右看齐,向前看,各排报数。”“一、二、三……”“人都到齐了吗?”“女生今天跑800米都知道吧,有没有人不舒服,要见习?”我虽然很想见习,但也鬼使神差地回答到:“没有!”准备活动做好后,第一排开跑,我在第二排,负责人给前排同学数圈数,老师说往返总共跑8圈4分钟过关,可第一排跑下来连第一也才4分07秒,我心里更没底了。

“第二排,预备,跑”随着老师的一声令下,我撒腿就跑,可也只在队伍中倒数第二,后面的同学一句:“我怎么比你还慢。”就加足马力,把我甩后头了。我气愤不已,一连穿过了好几个同学,到了第三的位置,听着后面同学叭嗒叭塔地追赶声,心里洋洋自得。可是才跑第3圈,就累得不行了,第4圈的时候,第二的同学早看不见影了,我不知不觉落到倒数第三,我几乎是走回了第4圈的终点,在同学们此起彼伏为我加油的声音中又跑了起来,尽管精疲力竭,想想这么多同学在鼓励我,无形中又增加了一份能量,我跑得很疯狂,心中暖暖的。

接下来的第5、6圈不知怎么熬过来的,可能由于前面落后太多,我始终未能超越前面同学,当我半跑半走地跑到第7圈终点时,袁老师已经在给跑完的同学排位了。“你第七”我刚准备停下,老师抓住了我:“不是你,你还有一圈。”我前无古人,后无来者地独自奔走,终于,坚持下来了。“你第十一,很好,坚持了下来,不错了!”老师把记分的任务交给体委,扶着我绕着操场走了好久,等我平复了呼吸,老师笑着鼓励我:“下次会更好的!”心中温温的、热热的,比脸还烫,比手还热。

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