你们好!
这是第一次写信,也是可能是最后一次写信了。目的是来向你们告别的。发了这封信后,我可能会一年甚至几年查音无信。大家应该都知道,我要转学了。我非常舍不得离开这个快乐又有故事的班级,但这是一个不可抗拒的事实,所以我就写了这封信(嗨,心里有点烦,不知该怎么写)。
总而言之,我要感谢我班的一些人。
首先,我要感谢班长:欧阳晓楠。
我想,大家应该看过《蜘蛛侠》吧,蜘蛛侠曾经说过:“能力越大,责任也就越大。”是的,班长在我们心中能力是很大的,可你知道做班长有多不容易吗?一做错事那可就惨了,所以班长肩上担负着很大的责任,正因为有了这种责任感,晓楠班长才尽职尽责地为大家服务,是很辛苦的。在这里,我对班长鞠一个躬以表示感谢。请大家同情一下晓楠班长,别给她惹麻烦了。
第二个我要感谢的人是:黄老师。
我感谢她对我的多年的教导。看见她脸上的皱纹,想起那张带着微笑的'脸,和那个匆匆离去的背影,后面是辛苦的劳动,我的心像是打翻了五味酱,酸甜苦辣咸什么味都有。老师教出一个学生很不容易,常常会受气,非常的苦。老师为我们做了太多太多,所以我要那个好成绩回报老师。在这里我对也老师说:“老师,您辛苦了。”
第三个也是最后一个我要感谢的,就是:五(1)班的同学们。
在这一年的生活,五(1)班给我了太多太多的感悟了,我非常非常怀念曾经在这里度过的时光。我感谢这里让我认识了许多有特点的朋友;感谢这里让我度过了快乐的时光;感谢这里让我明白做人的道理;感谢这里让我从自卑的世界勇敢地走出来。
如果我的存在伤害各位之中的谁,那我真诚的向你说一声:“对不起!”
我感谢这里让我明白什么叫笑里藏刀(酸);什么叫喜悦(甜);什么叫痛苦(苦);什么是教训(辣);什么叫离别(咸);什么叫生活(酸甜苦辣咸)。还有,什么叫思念!
再见了(希望我们能再见)。
祝你们
平平安安,学习更上一层楼
留言人:周圳
*年7月9日
对于小学生来说,六年的学校生活,虽然时间不长,但这六年在整个求学当中,甚至在一个人的一生中是举足轻重的,在这关键的六年中,班集体就像一个大家庭,他们在这里开始迈向人生崭新的一步,在人生的道路上打下最深刻的烙印。有专家说,班级像一座长长的桥,帮你通向理想的彼岸;班级像一条大大的船,载你穿越江河湖海,奔向施展才能的高山、平原、城市、乡村;班级像一个大家庭,兄弟姐妹互助互学,团结友爱,快快乐乐一起长大;班级又像一个小社会,在这里可以学到适应大社会的各种能力。可见,班级维系人生至关紧密,至关重要。班主任这一特殊工作具有极大的诱惑力。因此,我渴望班主任工作。
假如我是班主任,我就是天使,把全部的爱献给学生。我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。近代教育学家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘。没有爱就没有教育。”“随风潜入夜,润物细无声”。
假如我是班主任,我会时刻不忘爱学生是我们的根本出发点和工作归宿。把全部的光和热都投入到教学工作中去。我会时时处处给学生以良师益友的好形象和好印象,用“红烛”精神,用“甘为孺子牛”的精神,用“慈母”精神去关心、呵护、帮助每一位学生,引导他们自愿为集体献出一份爱心,营造一个争先创优、共同进步的'学习氛围,一个团结进取、朝气蓬勃的班集体。
假如我是班主任,我就是博学家。现在的学生来源众多,知识面宽,身心发展较快,更要求文理兼通、博闻广才的老师。因此,我不仅要做一名“专家”,而更需要做一名“杂家”。
假如我是班主任,我就是艺术家,班主任在教育教学工作中的一举一动,一笑一颦无不对学生起着潜移默化的作用。因此,我要努力将艺术气质和艺术美内化成语言美、行为美、仪表美、心灵美。在各方面,都要严格自律,切实做到用高雅气质感染人,用楷模风范影响人,用高尚精神教育人。
假如我是班主任,我就是法官,平等对待每一个学生,无论是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。
假如我是班主任,我就是活动家,能很好的处理与领导、科任老师、兄弟班、家长甚至社会各界的关系。
在面临新世纪挑战的今天,我不会放松自己的师德修养和业务学习。抓紧自己品格的陶冶,知识技能的训练,做一名适应时代需要的、有科研能力的、多才多艺的新型班主任。
我想,人们一定知到不止是人类在竞争,动物们也在。像蝌蚪这种小动物,能从肠道派出一种有毒物质,这种物质会抑制幼小蝌蚪的生长,甚至可以使其亡。因为在密度较大的池塘中,这种有毒的物质在不断的积累。这个实事,使我连想到达耳文的“生物进化论——适者生存,不适者被淘汰”这就是竞争的。因此最生存下来的必定是强者中的强者,精英中的。
蝌蚪中残酷的竞争造就了“坚不可摧”的“蝌蚪精英”, 那我们人呢?
前些日子,当老师宣布月考成绩时,我的语文和物理亮了“红灯”,我有一丝的意外,但不得不笑颜以待。然而看到考的好的同学都喜笑颜开,还不时对我投来“冷嘲热讽”的眼神,好像在说:“你不是文科好吗?才考那麽点分……”。我虽然是气不打一处来,但经过大脑再那麽一想:竟争是没有情可言的,残酷而充满腥味的站场,“胜者为王,败者为寇”是它唯一的'一条定理。况且我也没有什麽资格去讥讽别人。现在补救的办法是闭上眼睛,去找寻心灵深出的“坚不可摧”只要知己能把绝心坚定的总结出来,并加以不懈努力,顶能够成为身胜者。
希望像我一样的在一两次中失利的同学,只要静下心来寻找到心灵深出的“坚不可摧”那块福地,善于使用它,最终一定能通向胜利的彼岸!
你们好!收到这封信,你们一定觉得很惊讶吧!首先,我先自我介绍一下,我叫:冯琪,是上一届六年一班的学生。也就是你们的学姐了!
不知道现在你们的班级怎么样了?但我知道你们每天一定都在希望中度过!六年级是一个值得奋斗的一年,而六年一班将成为你们盛满奋斗的天地。相信你们一定都有了些我们的气味,因为那一个简单,朴素的教室里,已经有了我们透明的`气息.
你们有仔细观察过六一的教师吗?那墙壁上还粘着我们的书,那 “饱经风霜”的黑板上是不是还能看到我们的字?那后黑板上面的奖状是不是使你们大吃一惊?
我们上一届六一班是多么的快乐,只希望你们还能向我们一样,一样坚强,一样疯狂,一样快乐……
现在的我们可能都各奔东西了,但是我们仍不会忘记那个让我们懂得那么多东西的六一班:刚开学的写字竞赛,我们获得了第一名,这时我们懂得了:我们班的精英真不少!以全校带头的自班主持的升旗仪式上,(我们得了全校第一名哦!~我们懂得了:付出了,一定就会有回报!接下来流动红旗又接二连三的飘到我们班,我们懂得了:不要骄傲!继续保持,下次一定又是我们班!后来在XXT上,我们获得了“寒假书香班级”的荣誉称号,这使每个班都刮目相看。接着就是篮球比赛,虽然我们输了,但那只是外表的输,其实内心,我们比别的班多了许多,我们懂得了:团结,自信,体谅,拥有!我们创造了近100年来实验小学的奇迹,那就是班歌!
讲了这么多后,你们肯定既羡慕又嫉妒吧!嘿嘿……那么我写信的目的也就明确多了,告诉你们:困难面前,你们要和现在一样乐观;失败面前,你们要和现在一样微笑向前;低谷面前;你们要喝现在一样相信明天!六年一班的精神:“不管怎样!我们都要笑!我们的身上一定要装着希望!我们的心中一定要装着六一!我们的脑子一地要装着六一美好的回忆!告诉全世界:“六一永远是第一!”
班歌(希望你们代代相传,记着我们是原创):
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六 一 六 一 永远 第一 六一 六一
加油 加油 打打气 我们永远
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永 不 泄气 六 一六 一 勇 往 直 前
支 持 六一 六一 最棒 六一 加油
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六一永远 是第一!
我们永远 挺六一!
(不是很难,但却盛满了我们对六一的希望!
祝你们:
学习进进进,嘴巴弯弯弯!
学姐:冯琪
20xx年6月24日是一个难忘且难过的日子,毕业考的最后一分钟过去了。“滴答,滴答,滴答……”班级里的学生越聚越多,随之“小珍珠”也依依不舍地离开眼睛,告别了与它朝夕相处的朋友们,教室成了水灾现场。礼物里不仅带着它本身还伴随着于原主人的情谊,手里,背包里,行李箱里……装满了同学之间浓厚的“友情”。“拜拜”“以后常联系”“依然是最好的搭档”……成了最后的告别语。“小子,我看好你哦,继续加油,别让老子失望!”“祝愿你成为学霸中的学霸!”“开开心心地过每一天,记得常让牙齿晒晒太阳哦!”……成了最后的.“学友留言”。同学们伴随着鹿晗的歌声相继离开教室,告别与他(她)在一起多年的学校。
现在离小学毕业已经有6个月了,你们在不同的学校过的好吗?有常颜欢笑吗?学习有“更上一层楼”吗?一切都被时间磨去,只能看着互相馈赠的礼物互相往事,看着重温过去,看着同学录体验当时的快乐……一切都变了,好怀念小学,好想回到小学,你们在远方是否也曾梦到过小学的时光呢?
“一个新的世界,此刻我才发现,世间没有绝对……我看着没剩多少时间,能许愿好想多一天,我们的明天。我问着还有多少时间,在眼前以为多一天,能实现我们的预言……”
祝
友谊地久天长
你们的小学同学
“学霸“绿蜘蛛
20xx年12月24日
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