多喝热水后面加什么小作文(动静结合的小作文)

多喝热水后面加什么小作文(动静结合的小作文)

首页写景更新时间:2024-05-03 23:45:01
多喝热水后面加什么小作文(动静结合的小作文)

多喝热水后面加什么小作文【一】

但是,在那一年,热水袋殉职了,为了度过这个冬天,为了使冬天更温暖些,我们得去买一只热水袋了。于是,我、爷爷和奶奶一起来到集镇上,大大小小的商店里都有着热水袋的身影,我们走进了其中的一家商店内,店里有着大小不一的热水袋,看着这些热水袋,我们心中都有了一个想法:爷爷和奶奶想买只大的热水袋,三个人一起取暖,当然得大一点,我想买只小热水袋,小热水袋可爱。由于想法不统一,我们僵持了一会儿,终于还是商店售货员打破了僵局:“索性两个都买了吧?”看来她急着完成这笔生意,奶奶听了,也开了口:“两个都买多不划算了,再说了,多贵啊!”奶奶边说边打量了那只小热水袋,它的形状像一只小小的米老鼠,颜色艳丽,栩栩如生的,“就要一只小的吧!”就这样,它在我们家定居下来了。

第一天用时,我发现它总在我脚下,而爷爷奶奶宁愿自己的脚趾挨冻,也总把热水袋推向我这边……

半夜,我突然醒了,四周黑糊糊的'我下意识的去触摸热水袋,却发现它已经冷了,我感觉到一丝冷意正一步步向我袭来,我蜷缩在被窝里。这时,我听到了开门声,紧接着进来一个身影,电灯被打开了,只见奶奶拎着一个热水壶对我说:“没睡着啊,我帮你换些热水,接着睡吧!”我点点头,待奶奶换好热水后,她又帮我扯了扯被子,随后关了灯,轻轻带上门,走了……那一夜,我睡得很香。

亲情,不如浓浓的香香奶那么浓烈,或许,它知识一杯浓浓的茶,常伴在我们身边,只是你还没有品出它的味道罢了。

多喝热水后面加什么小作文【二】

我喜欢看书,所以从小到大,每次爸妈出差或我得了好成绩,我的礼物、奖品都是清一色的“书”。虽然如此,可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求,反反复复的看,有的书我几乎都能倒背如流了。

“噼噼叭叭、噼噼叭叭......”刚放学时,一连串的鞭炮声从不远处传来。肯定又是谁在娶亲了!“走,看新娘去!”我拉上同桌纪云,一路小跑过去。咦,怎么不见迎亲的队伍?好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。我们循着声音找去,来到了村委会大楼前。村委会大楼不是早就落成典礼吗?又有什么新鲜事?我们挤过密集的人群,来到了前面,只见村主任手里拿着话筒,正兴高采烈地说:“......乡亲们,为了提高我们农民的知识文化水平,丰富大家的业余生活,在各级政府的关心和支持下,我们的《农家书屋》今天正式挂牌成立了。......”

不等村主任讲完话,我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇!农家书屋还真不小呢!靠墙围摆着供人们阅读的'桌椅,中间三排的书架整齐有序的排列着,上面整整齐齐地摆放着各类的书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有世界名著的......还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书等。不一会儿,大家也都挤了进来。你瞧!有背着书包的学生,有年逾古稀的老人,还有穿着时尚的叔叔阿姨......他们有的在细细挑选着,有的已经在津津有味地阅读着,有的在小声议论着......神情各异,应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》,便加入了阅读的人群,津津有味地看了起来了。

“真是天无绝人之路!”现在农家书屋每天人潮如流,络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题,马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志,为自己挑选新衣作参考。他们纷纷夸奖,从心中感谢政府为民办实事的创举。有了农家书屋,我的爱好——看书也得到了保障。每天放学后,我便会约上几个爱看书的同学,准时到农家书屋报到。现在我看过的书是数也数不清的了。有《世界名人传记》、《小学生示范1000篇》、《寄小读者》、《给心灵洗个澡》......在农家书屋,我还成了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的小军师,他们有不懂的地方还会向我请教呢!

我喜欢农家书屋,它让我受益匪浅。

多喝热水后面加什么小作文【三】

柴老师指着狒狒,意味深长地说:“同学们,你们看它的后面是什么?”她笑着,笑容里藏着一个谜。狒狒似乎也以一种很怪异的表情瞧着我们,呵呵,能猜出来吗?

好似一滴水掉进滚沸的油里,教室里炸开了锅:

“嗬,狒狒后面什么也没有!”一个同学不假思索地回答。

“哈,它后面是白茫茫的雪地!”另一个同学很得意地说,但还是没人响应。

“啊,它后面是一片茂密的大森林……”又一个同学胸有成竹地抛出答案。

不少同学点点头,表示赞同。柴老师眉梢一扬,笑了,似乎在肯定他的想象力,但接着又笑笑微微地扫视全场,鼓励大家把心里的想法统统说出来。 “我认为,狒狒的后面呀——”一个女同学说到这里卖起了关子,不说了,等吊起了大家的胃口,才揭开谜底:“它背后肯定躲着一个可爱的小狒狒。”许多女同学鼓起掌来,表示热烈赞同。一大帮男同学则不屑一顾,歪鼻子挤眼,哈哈大笑。

柴老师指着狒狒说,瞧,它在瞪大眼睛注视你们呢,它在问:我后面到底是什么呢?教室里鸦雀无声。同学们认真地思考着,有的仰起脑袋看着天花板,有的咬着笔杆低头沉思,有的在交头接耳窃窃私语……

忽然,刘易同学慢慢地举起了手,但随即又缩回来。大概他感到很自卑,因为平时有些同学总在背后讥讽他“弱智”。

柴老师眼睛里闪跳出两点灼亮的火花,她很温柔地鼓励他:“大胆些嘛,怕啥呢,谁从娘肚里出来就百分之百正确呀!”刘易迟迟疑疑地站起来,咕哝道:“老师,狒狒的后面是一张白纸……对吗?”一付小心翼翼的'模样。

没等刘易坐下来,同学们哗地哄堂大笑,意思是说:呵呵呵,太无知了!简直没脑袋!“弱智”到家了!刘易脸红得像煮熟的大虾,尴尬极了。

可柴老师没笑,她一本正经地凝视着大家。狒狒好像也生气了,摆出不屑一顾的神情,瞪着那些大笑的同学。这一刻,好象有根无形的指挥棒往下一摆,满屋笑声嘎然而止!大家七嘴八舌地议论:难道……?!

柴老师向刘易送去赞许的目光:“他的回答是对的,狒狒后面确实是一张白纸!”大家哑然了,一个个张口结舌,嘲笑的目光里冒出个大大的“?”!

“为什么呢?”老师意味深长地说,“人们在观察事物时,往往喜欢一种另类思维,这固然没错,但是却常常忘记最本质的一面,这就会使我们掉进思维陷阱里,还赖着不肯爬出来……”

大家尴尬地笑着,都低下了头,默默地沉思着……

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