面临大考的作文【一】
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...
面临大考的作文【二】
现在，已经是2015年的12月份了。屈指一算，来到初中已经有三个月了，离别小学已有半年了。今天，我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录，看了看，眼泪直在眼睛里打转……
翻开纪念册第一页，我看到了小学的老师，他们微笑着，我便觉得他们那么美，那没帅!随后，翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着，但他们心里，可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是，我看到了我的好朋友，也是我的好姐妹，我们三站在一起，笑着，表面很轻松，心里谁又不好受。不知怎么，我想起了放假那天，也就是我们离别的日子，那天早上考完试，我的一个好姐妹送了我一张卡纸，上面写着：“我的好朋友，今天我们即将离别，请不要难过，今天的离别是为了以后的相聚!我相信，等到了中学，我们依然会见面，我们依然做最好的姐妹。如果幸运，我们还能做三年的同学。我希望你好好学习，不辜负大家对你的期望。在我心里，你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友：×××。”那时我在睡午觉时看，看了以后，我的泪水快把枕头给浸湿了，我当时特别感动，我感觉我交对朋友了!之后，我也写了一张卡给她：“我的好姐姐，谢谢你在这三年里对我的照顾，虽说是在学校，但只要我有困难，你总是第一个伸出援助的手，把我从深渊解救出来。我也相信，我两还会再见面，还做姐妹!”就这样，我们不情愿的分别了。放假第二天，我们同学组织同学聚会，但我却没看到好朋友的身影，我很失落，但我那天很开心，因为那天我得到了很多惊喜!
看完纪念册，我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言，看了以后，我依然是满满的感动，有的同学说，你很萌;有的同学说，你很可爱;还有的同学说，你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多，希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你，你也不能忘记我哟……我也非常感动!
记得在我生日那天，我收到了很多来自朋友，同学的问候，一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流，都过去那么久了，同学们依然记得我的生日，给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!
虽然现在我已经是个初中生了，已经离别小学了，但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年，深深记忆在我脑海里，永远也无法抹去，就让这六年的时光，成为我的美好的回忆吧!
面临大考的作文【三】
曾经在高高的枝头仰望。自己是自己的丹青妙手，未来的画卷温暖而梦幻，可是一场飓风将枝桠生生截断，仰望的心垂直下落。本来预想的情节有这样的内容，在别人的真心羡慕里用低调的言语回复，满满的幸福在心底回旋；即使面对颓败的花朵，映入眼底的也尽是风景可是现在这一切都化为齑粉了，自己的未来在哪里？还有未来吗？所有的明天都已经提前过完，把自己淹没在苦涩的眼泪里昏天黑地。日渐苍老的父母在你们无际的哀愁里陪着唉声叹气，怨尤造化弄人。
挑灯夜读的情形苏生在无边的思绪里，母亲相伴的背影疼痛着自己的眼睛，老师说付出和结果成正比，可是为什么自己的付出都被蒸发净尽呢？一个农民辛辛苦苦顺应老天的安排，他的秋天怎么可能会是干瘪的呢？在文字的海洋里自己从来都没有捕捞到这般的捉弄和荒凉啊。
志愿填报将近尾声了，她们还沉溺在淤潭里，切切地说：誓也不去读那所中学。辗转听到这样的情绪，我整个人就懵了。有的人闻听自己有可能读这样的学校时，他们的心涨满了快乐的气泡，她们为什么截然呢？为什么不平的气息氤氲不散呢？大概是知晓了那些不如自己的人竟然有了理想的去处，大概是那些和自己比肩的人也有了美好的归宿，也或许是我们曾经在大考之前灌输了读此类学校等于把自己的未来交付给了和一本擦肩的结果吧
果是前者，你让她们的心怎么可以平静呢？面对生活的大海，虽然她们知道潮涨潮落的变化，怎么在别人那里海的涨落就没有了逻辑的推理？我们的教育为什么那么逼仄，把海局限于她们个人自身，唯独缺少将每个人的大海连起来的广阔思考？由此让她们在颠倒逻辑的生活面前无法平息自己的风暴，缺少搬卸内心黄昏的力量。
也或许是后者，翻卷和她们相处的`过往，依稀记得自己抛出过这样的言论。你们是家中的唯一，成龙成凤是根植于心的期许；自己笃信在泥泞的路径上走过才会留下清晰的印记，她们在这样的引领下奉行实践出真知的教诲，所以不在阴霾密布的日子里幻想晴日的炫目。在通往命运关口的征途上，即使偶尔彤云密集，她们也不把自己埋在灰色里，风和日丽是迈一步再迈一步就可以接近的境地。她们有打败小暗礁的信心和力量，因为她们觉得小暗礁是对自己的锤炼，因为她们对自己最后的裁定是志在必得的。可是最后的结论是那样的背离人心，恬不知耻，赫然昭显，你无法躲避，眼泪只能下沉不能托举结果。
在她们凝重的眼眸里，我的内心满怀愧疚，又止不住揣想，对于偶然落到我们教育田野的种子，为教者要给予他们怎样的教育才是真正的人的教育呢？那不该只是知识本身的传承，那也不该是简单的、狂热的对成功的追逐，那也不该只是搬开小礁石的勇气和力量。
在至关重要的考验到来之前，我们除了告诉他们付出不一定有结果，不付出就一定不会有结果之外，是不是还应该补充一句，生活的逻辑不是我们想象的逻辑，不是的叠加，而是有我们依照常理无可解读的存在。就像有人不读大学照样活得滋润，而有人读了大学依然活得竭蹶一样。不是所有的生活都是可以预期的。你所要准备的是一种明媚的心态，即使失败也要昂扬，即使跌倒也要葆有尊严。痛得无法忍受时，要学会用微笑来为父母止痛；一头栽下时，扶着精神的绳索再次站起来，默默治疗内心淌的创痛，暗示自己青春里所有的痛都是为了让你走得铿锵走得更远的拐杖，于此获得心灵深层的平静，静水流深，奔赴的是磅礴的生命海洋。把跌倒当成修行，那些跌倒再站起来的人哪一个不更加深刻，不更加真诚？孩子，修行的路总是孤独的，没有月华的夜晚，提上内心的灯笼，怀着美好的预感和吉祥的愿望走下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
你忍受着孤独，就是享受智慧了，因为智慧来自孤独。对有些人来说，人生是智慧迟来一步的悲剧，愿你们的智慧提早到来。
面临大考的作文【四】
在疫情防控关键时刻，如何在基层做好疫情防控是一个令人头疼的问题，必须做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。但是在农村一提到疫情老百姓就不够重视，不听劝，出门始终不愿意戴口罩，总觉得“非典”都经历过，还有什么可怕的?一提到返乡人员要进行医学观察，就陷入了恐慌。所以，做好群众的宣传与疏导工作显得尤为重要。怎么办，别着急，办法总比困难多，人民群众的智慧是无穷尽的。
土味标语时尚化，防疫知识入乡入村入脑入心。“省小钱不戴口罩，花大钱卧床治病”“现在请吃的饭都是鸿门宴”，这些“话糙理不糙”的土味标语，显得十分接地气，老百姓听的明白。这样的宣传形式让他们明白了疫情的严重性，主动做到了少出门、不串门，宅在家中就是对国家重大的贡献。
小喇叭发挥大作用，既保护自己又提高村民知晓率。防控疫情，我们在行动。你瞧，南川区的车载小喇叭发挥大作用啦。“各位村民朋友，在这非常时期，外地回来人员莫乱跑，传染肺炎不得了，人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩”，流动车喇叭循环播放，在口罩有限的`情况下，既保护了自己，又做到了全方位宣传。在基层一线，众多乡镇还组织村社干部、卫生院工作人员、基层民警利用人力手拉音箱循环往复地向群众宣传防控新型冠状病毒知识，提高了村民的知晓率。他们带头做好疫情防控，在关键时刻为村里的群众扛事”，时刻牢记自己的初心与使命，用接地气的方式打通疫情防控最后一公里。
微信群联系你我他，全力构建疫情防控安。在线上，一些不实舆论误导村民，老百姓的鉴别能力有限，于是各个村民小组建立了微信群，对一些不实消息及时辟谣。同时，他们运用互联网安全高效开展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，让村民不信谣、不传谣、不造谣。这样的硬核操作，实现了让信息流多跑路，让人员少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的风险。
众志成城，齐心协力，依靠人民坚决打好打赢农村疫情防控阻击战
面临大考的作文【五】
疫情之下，庚子年伊始注定不平凡，一场不辞不惧的逆行、-份守望中国的责任、一枚记录时代的符号、一种历久弥坚的信仰..在举国上下万众一心、共克时艰、坚决打赢这场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战的关键时刻，我校因时而进，组织学生在线学习，充分挖掘抗疫阻击战中的育人元素、生动素材，通过直播课讲授了全国上下齐心协力抗击疫情的重大举措、感人事迹和生动故事，教育引导大学生弘扬爱国主义精神，增强中国特色社会主义“四个自信”。
此次直播课目的就是引导大学生深刻理解此次疫情，是对我国治理体系和治理能力的一-次大考，也是“不忘初心，牢记使命”主题教育的真正考场。面对当前情势，向大学生展示中国特色社会制度的优势，增强"四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，使学生们相信，有强大的祖国做后盾，有全国人民的齐心协力，有公开透明的信息，有细致的防护准备，科学的预防治疗，强有力的合理保障，一定会打赢这场没有硝烟的战争。
广大思政课教师充分利用这场没有硝烟的战争中关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当等方面的鲜活事例和生动素材，引导同学们进行思考与感悟，在课程讲授中，融知识教育与主题教育为一体、积极开展爱国主义和家国情怀。
相信这次疫情只是对我们的考验，无论面对什么样的困难，我们都要坚信生活充满阳光，充满了爱与团结，无论是什么时候?我们都不是孤单一个人，我们的背后有强大的祖国和全中国的人民。真诚感谢为本次疫情做出贡献的人们，向你们致以最崇高的敬意!而我们作为大学生，作为祖国的生力军和突击队，应该正确对待疫情，在这段日子里头传递满满的正能量!
