小学体育拔河比赛作文【一】
记得在上个学年，我们学校四年级开展了一个有趣的运动比赛——100米跑步。
四年级每个班都有派出一名学生参加比赛，而四（5）班派出比赛的人是他们班的运动大将——雷迪倩。比赛的那一天，负责老师把他们整个四年级叫到田径场集合，等看比赛的观众都坐好了。体育老师现在开始点号……，只见所有的运动员都到齐了，而且做好了准备工作，连台下的观众都没闲着，有的在评论，第一名应该是谁呢？有的在讨论会不会有不好的事情发生。教练把组分好了，准备比赛了，雷迪倩分到了第二组，第一组的人比赛完了，该雷迪倩了，只见雷迪倩在做相映的活动，以免等一下跑步的时候跌倒或者是受伤，体育老师点到雷迪倩那个组了，有的人在喊加油，有的人在喊不要紧张！观众沸腾了。“好了”，“预备——跑”，体育老师一声令下，雷迪倩和其他选手开始跑了，大家你追我赶，尽管已个个都汗流浃背，可谁也不干示弱，只有10米了，5米，4米……“yes”雷迪倩跑的最快成为冠军。
现在回忆起那场比赛的情景，心情还久久不能平静。同学们的欢呼声似乎还在耳边。雷迪倩同学健步如飞的身影，仍然挥之不去。
小学体育拔河比赛作文【二】
今天，我和我的同学一起上五楼打乒乓球。
我说：“咱们一个一个打，输了换人。”说完，我们便开始比赛了。首先是我班的王鑫博对王文龙，王文龙先发了一个转球，王鑫博接了回去，他俩这样打来打去，势均力敌。这时，王文龙急中生智，猛染一抽，别看王鑫博海拔低，却不可貌相，可厉害呢？他一压拍，球过去了，王文龙没接到。最后，还是王鑫博赢了。终于轮到我了，先“青蛙扒门缝——露一小手”发一下旋球，他削了回来，我提了起来，他没接着。我先拿一分。他发了一个冲转，我再次提起来，他接到了，球擦边儿了，我又输他一分。我们俩的斗志都被点燃了，谁也不肯退步，真是不相上下。比赛白热化了，10比10平，要隔球，我必须得连赢俩球。我使出手锏——侧下旋。他好不容易接了回来，我削了过去，他又削了回来，我提了起来，擦边了，终于先赢1分。这时，在旁边加油的同学喊了起来：“加油！加油！加油……”喊声此起彼伏。我:想：这场比赛不光挑战对方，也在挑战自己，我知道，只要我发挥出平时的实力，就能打败他，他发了一个冲转，我接了回去，王鑫博又削了回来，球高了，让我有机可乘，我想到这么多同学给我加油，还有这振奋人心的比赛，我不能输！这时，我浑身上下充满了力量，猛的一抽，好球！他没接着，终于为这场激烈的比赛画上了圆满的句号。
这时，铃声响起了，我们高高兴兴地回班！
小学体育拔河比赛作文【三】
最为精彩的要数我们班短跑号称“小猎豹”的选手朱柯鑫同学。比赛画面随即在每个同学脑海中清晰的浮现。只见他麻利的俯下身子，左脚向前，右脚墩地，随着“砰”一声枪响，他像一支离弦的箭，“嗖”的一声冲出了起跑线。他拼尽全力，双臂用力挥舞着，其他选手迅速被甩都他身后。他全然不顾身体疲惫，累的气喘吁吁，体力不断下降，不好他从第一名被其他选手反超落到了第四名，瞬间紧张的气氛再次凝重起来，就在这个紧急关头，我们班爱心拉拉队派上了用场。大家用尽全力，撕心裂肺为朱柯鑫同学呐喊加油，同学们团结一心这种力量的聚集一下子又让朱柯鑫全身能量再次激活，小宇宙再次爆发，就在最后一米冲刺关头硬是反超，再次跑到了第一名。
其他比赛、跳绳、投篮、跳远、运输“炸药包”等比赛活动我们班不甘示弱，都取得了可喜可贺的成绩。
这不仅仅是一次短跑的\'比赛，更是同学们心连心、团结一致凝聚力量的比赛，这就是团结的力量。
我喜欢我们的学校，喜欢我们的运动会，更喜欢这里的同学和老师，因为大家彼此团结友爱，充满着无穷的力量。
小学体育拔河比赛作文【四】
那是上学期的事了。当时我们学校举行了第一届趣味比赛。我就毫不犹豫的选择了一个项目——投垒球。在后来的几周内，我和我的队友李少良配合得非常默契，如同一个人似的。 等到比赛之后，比赛结果给了我狠狠的一棒——我竟是投进垒球数最少的竟然！只投进了二十个垒球！我当时一下子就蒙了。
后来，我才知道了我为什么会输了——我和队友经常埋怨，配合得不默契，心浮气躁，没有认真对待比赛，才导致了这样的.比赛结果。
似然在那场比赛中我输了，可我并没有因此而气馁。因为通过了这次比赛，我知道了双人比赛只有两个配合的十分默契，加上不懈的努力，才会取得胜利。如果还有下次，那么我一定会抓住机会，全力以赴，认真对待比赛，实施“零的突破”，让我的比赛成绩辉煌起来。
