i want to be ateacher作文【一】
这本书的主人公叫维克多，他是一个早产儿，说话晚，吐字也不清楚。六岁时，爸爸带着维克多来到保健所的儿童咨询中心，想测一测维克多的智力，结果出来了，维克多被诊断为认识能力低下，可能还有语言障碍。这个结果，让爸爸有一点失望。
上学的'时候，维克多的生活也还是不好过。他老是被同学叫做“傻瓜”、“讨厌鬼”。在新春科技节上，它指出了汽车发动机的毛病，可是没有一个人相信他，最后结果出来发现就是发动机的问题，组员们又怪他之前没有一直在说；一道难住全班同学的数学题，只有他和“数学小王子”艾登做出来了，由于答案一样，被老师误解为撒谎；智商成绩外泄，智商只有73的他，被学校劝退掇学，中学都没毕业。
23岁时，因为在广告牌上的一道数学题感兴趣，维克多把题目解开，并拜托萝拉帮他输入电脑。没想到，解出题目的人，居然可以获得艾弗利公司的特别录用资格！这样，维克多成为了艾弗利公司的员工。
有一天，罗拉在无意间遇见了人称“记忆王”、智商高达168的杰克。杰克告诉萝拉，自己已经不是旧金山智商最高的人了。当杰克告诉她是谁的时候，萝拉一下子就坐到了椅子上——那个人，竟然是维克多。罗杰斯！他们和蕾切尔老师一起回到格林小学去查看智商结果，没想到，维克多的智商结果竟然是173。当年是因为一位老师的错觉才看成了73。维克多竟然是一个天才。知道了自己正确的智商，维克多打起精神，努力工作，终于成为了艾弗利公司的经理和全球只有百分之二的人才能参加的国际门萨协会的新任主席！
在维克多成功道路上少不了父母对他的鼓励，也少不了他的两位恩师——斯图尔特教授、作家蕾切尔老师，还有同学萝拉。斯图尔特教授很早就发现了维克多的才能，并给他讲故事，鼓励他绝不要放弃；蕾切尔老师在学校中和斯图尔特教授一样，一直帮助着维克多。萝拉则是唯一一位不欺负维克多的同学，虽然她小时候也是没好气地对维克多说话，但是她会包容维克多，长大后也给了维克多很多帮助。
每个小孩都是一位天才，只要努力、绝不放弃、相信自我就能成功。就像蕾切尔老师说的一样：“Be yourself（相信自己）！”
i want to be ateacher作文【二】
《I AM》是一部韩国影片，它讲述了一群来自五湖四海的年轻人，为了同一个梦想而努力奋斗、拼搏，最后实现梦想的故事，赞扬了这群年轻人遇到困难不退缩、坚持不懈、积极向上、不怕吃苦的精神。
影片加入了一些喜剧元素，它让我在开怀大笑的`同时还感到一丝惭愧。
我曾经梦想着成为一名拉丁舞者，所以，我要求妈妈给我报名了拉丁舞兴趣班。开始，我学得很带劲、很努力，老师和同学们都夸我跳得好，就这样，铜牌、银牌统统被我轻松拿下。我们该学金牌了，可是，动作很难，而且每天都要练基本功，非常累，所以，我的兴趣逐渐下降，每天心不在焉地学着。一天，我在练舞的时候，不小心扭到脚了，于是，我落下许多课。到考金牌的那天，我勉强通过了，可我对拉丁舞的兴趣已经消失了，于是，我放弃了拉丁舞，也放弃了我的梦想。
现在，我看完《I AM》这部电影后，我感到无比惭愧。为什么那些年轻人可以做到遇到困难不退缩、坚持不懈、积极向上、不怕吃苦，而我做不到？甚至我比他们还要年轻。我以后一定要遇到困难不退缩、坚持不懈、积极向上、不怕吃苦，坚持并实现我的梦想。
i want to be ateacher作文【三】
我们班网因为有老师细心的照顾，让许多同学慢慢喜欢在班网留言。而里面的内容更是包罗万象，像是有“魔幻堡主”(有老师美美的照片喔！、回家功课(可让我们这些小迷糊有机会补救、最速报(有好康的，老师都会报给我们知道、真心话大冒险(下课回家后，空中交流的小天地、幽默物语(让大家身体有益的地方、魔堡封神榜(可以知道有那些同学在这一周表现最好、网络资源(对功课有帮助的小教室、以文会友(借由一些好文章，可自我反省、彩虹调色盘(作业最棒的'同学所做的作品，让大家学习观摩、麻辣写真馆(生活的点点滴滴……，还有许许多多待挖掘的地方。
我真的好高兴是五年十班的一份子，因为我们班网的的名称——“魔幻城堡”，真的是很魔幻喔！里面许多的魔法，等着我们班的同学们去一一揭开喔！
